2024年2月の記事一覧

【今回の本】

３―１ 『おっとあぶない』『もう はるですね』
３―２ 『はるよ こい』『おはなしのろうそく１ おいしいおかゆ』
３―３ 『うまれてそだつ』『はなのあなのはなし』

４―１ 『７年目のランドセル』
４―２ 『ぽとんぽとんはなんのおと』『花じんま』
４―３ 『おばあちゃんとおんなじ』『ふたりはともだち はるがきた』『まほうのコップ』
４―４ 『さんねん峠』『ニひきのこぐま』『どうしてパパとけっこんしたの？』

みんなが夢中になっておはなしを聞いているのを先生も見てくれています。

このクラスは後ろの人は椅子に座って聞いていましたよ

クラスによって、床に直接座ったり、全員椅子に座っていたりと様々です。

読み手は本がよく見える位置に本を持って読み聞かせをします。時には立って読むこともあります。

「花じんま」

福音館書店　田島 征三 再話・絵

４年生のクラスで読まれました。始めに、土佐弁でお話を読むことを子どもたちに語りかけ、子どもたちは、日本の地域に伝わる言葉でお話を聞く楽しさ、言葉の魅力を感じたことと思います。読み聞かせた後の挨拶の後、花さかじいさんのお話だと歓声が上がっていました。

「はるよこい」

福音館書店　わたり むつこ 作 / ましま せつこ 絵

３年生のクラスで読まれました。今週末は ひな祭りがあります。日本の伝統文化を伝えられたことと思います。

「うまれて そだつ わたしたちの DNAと いでん」

ゴブリン書房　ニコラ・デイビス 作 / エミリー・サットン 絵 / 越智 典子 訳 / 斎藤 成也 監修

３年生のクラスで読まれました。「いのち・こころ・からだ」の学習があったので、この本を選んだそうです。興味を持って聞いてくれたようです。

【今回の本】

１―１ 『ちいさな くれよん』『カラーモンスター』
１―２ 『もうはるですね』『文房具のやすみじかん』
１―３ 『ばあばにえがおをとどけてあげる』『こねこのチョコレート』

２―１ 『かもさんおとおり』
２―２ 『あかにんじゃ』『このあいだに なにがあった？』
２ー３ 『ミリーのすてきなぼうし』『あたしもびょうきになりたいな！』
２ー４ 『かたあしだちょうのエルフ』『りんごだんだん』

朝から元気よく「あいさつ」をしてから読み聞かせの時間がスタートします！

「こねこのチョコレート」

こぐま社　B・K・ウィルソン 作 / 大杜 玲子 絵 / 小林 いづみ 訳

ジェニーは４歳の女の子。弟の誕生日プレゼントに買ったこねこのチョコレートは夜中にこっそり食べ空っぽに。チョコレートが減るたび、子供たちは驚き声をあげ、空っぽの箱のページはヒヤヒヤした顔つきに！本の世界に入って楽しんでいる様子でした。

「かもさん おとおり」

福音館書店　ロバート・マックロスキー 作・絵 / 渡辺 茂男 訳

かも一家の引越しを描いた心温まるロングセラー絵本です。

こがもの名前が続けて読まれる場面で、２年生が笑っていましたよ

「りんご だんだん」

あすなろ書房　小林 忠博 写真・文

おいしそうな真っ赤なリンゴをずっとしまっておいたらどうなるのかな？だんだん、だんだん…。だれも見たことのない、変わりゆくリンゴの姿を追った346日の写真観察絵本。

【今回の本】

『世界がもし100人の村だったら』
『カラーモンスター きもちはなにいろ？』

「世界がもし100人の村だったら」

マガジンハウス　池田香代子 再話 / C.ダグラ・ラミス 対訳

世界を100人に縮めると
まったく違う
あなたが見えてくる。

アメリカの中学校の先生が生徒たちに流したメールがもとになった絵本です。

卒業が近づいてきた６年生に向けて、多様性や感情がテーマの本が読まれました。

やや難しい内容でしたが、低学年の児童も、色のきれいな絵本に引き込まれて、最後まで、しっかりと聞くことが出来ました。