Yamazaki-syouの日記

　本日は柏税務署から講師の方をお迎えして、６年生対象に租税教室を行っていただきました。

　６年生はいろいろな税について知っていました。所得税、消費税、法人税、たばこ税、自動車税、住民税・・でも、これ以外にもたくさんの税があることには驚いていました。

　さらに、これらの税は「国税」「地方税」に分かれていることや、税を徴収した後はどうなるのかについては知りませんでした。しかし、使い方については国会で話し合って決めることなどは知っていて、「では、なぜ必要なのか」ということにフォーカスしながら租税教室は進みました。

　私たちは「当たり前」のようにいろいろな施設・設備等を使用しています。道路、橋、信号、公園・・・さらに警察や消防になどのライフラインに関するものでさえ、当たり前にあるものと考えています。

　しかし、実際はすべて税金で賄われています。税金がなければ「個人負担」しか方法はなく、非常に困ることが多く表出してきます。

　そのようなことをわかりやすくまとめたアニメを見ることで、子どもたちは税の大切さを学んだようです。

　「当たり前」は、ない。すべてが「有り難い（あることが難しい）」と、校長はことあるごとに話しています。感謝の心を育てるとともに、国民の３大義務「勤労」「教育」「納税」への意識が高まるように、今後も指導していきます。ご家庭でもよろしくお願いいたします。

　ご存じのように学校では学力向上のための授業改善を目的として、テーマを決めて年間を通して授業研究をしています。本年度は「主体的に学び合い、豊かに表現する児童の育成｣を目指し、「国語科における読み解く力を育む授業実践」をテーマとして取り組んでいます。

　この２年間で大きく変わったことは、１人１台端末（タブレット）配付により、「ＩＣＴ活用の授業｣を展開するようになったことです。活用時間の目標値も設定されました。

　また、本校の｢教育目標｣｢グランドデザイン｣でも提示していますように、｢探求のプロセス導入による学びの質の向上｣｢プログラミング的思考による自己分析能力の研磨｣｢思考スキルの活用による思考の論理化の推進」といった、学びの質を上げるための工夫を、主に高学年で行なっています。

　この画面にある表が「思考ツール」の「クラゲチャート」です。今回の学習では、上の丸の中（クラゲの胴体部分）に自分の考えを入れ、下の丸の部分（クラゲの足の部分）にその根拠となることを入れるようにしていました。足の部分の付箋の色が違うのは、黄色は自分が見つけた根拠、ピンクは同じ考えの友達が見つけた根拠と分類しています。

　このように自分の考えを論理的にしていくためのツール（手段）が「思考ツール」です。子どもたちはこれを活用することで自分の考えに対して自信をもつことができていました。

　さて、子どもたちは１人１台端末（タブレット）の対象ですが、実は教職員の分はありません。（破損した場合に備えて数台の予備はあります。）しかし、それでは指導する側が慣れないという悩みがあり、できる限り子どもが帰った後に学校に置いてある端末を利用して教職員も研修しています。

　あるクラスで授業を行い、それを教職員が参観し、放課後に検討するという「校内研修会」を実施しています。外部からも指導者をお呼びし、様々なことを教えていただきます。

　その校内研修会でも、職員が受け身にならないよう（アクティブラーニング）、小グループに分かれ、自分の意見を出し合ってまとめ、発表する活動をします。

 　その研修の際に、子どもたちのタブレットを借りて、子どもたちと同じようにジャムボードを利用して意見をまとめ、交流をするようにしています。これだと他のグループの話し合った内容も手元ですぐに確認することができます。

 　習うより慣れろ‥ではありませんが、我々教職員も日々、このような具体的な活動を通して、指導の力量を高めるように努力しています。

 　このような経験が、さらに授業の中で生きてくると考えています。

　１１月にお配りした「南部子育連書き初め大会のご案内」という文書を、昨日、メールで再配信させていただきました。

　１２月２日に参加申し込みを締め切りましたが、参加人数に余裕がありますので再募集と言うことです。

　冬休みの宿題になっている「書き初め」を、落ち着いた環境で、しかも専門の先生に指導いただきながら書くことができます。参加費がかかりますが、日本の伝統である｢書き初め｣を、南部中学校の広い体育館で、しかも他の学校（【南部小学校・みずき小学校）の人たちと一緒に体験できますのでおすすめです。

　詳しくは本日メール配信の添付資料、または以下の画像でご覧ください。

　申し込みは１２月１６日（金）まで延長いたします。４００円の徴収は当日ですから、申し込みは切り取り線以下の部分だけで大丈夫です。何かの紙に書いていただいての提出で構いません。

　お待ちしています。

　１２月３日【土】にサッカー・ミニバスケットボール部の交流会が行われました。

　サッカー部は、南部小学校・みずき小学校・清水台小学校・二ツ塚小学校・山崎小学校の５校が二ツ塚小学校校庭に集まって行われました。

　ミニバスケットボール部は、南部小学校・みずき小学校・清水台小学校・山崎小学校の４校が山崎小学校体育館に集まって行われました。

　本年度から野田市の球技大会がなくなったため、希望校で集まって交流会として実施した次第です。

　どの学校も練習時間がない中、チームワークを意識して練習をしてきました。ですから、一生懸命さがよく伝わってきました。

　最後にはみんなが笑顔で閉会式を行うことができました。

　「楽しい思い出」として小学校生活に刻まれたら幸いです。

　たくさんの保護者のみなさん、当日の応援や送り迎えなどのご協力をいただき、ありがとうございました。

　１２月１日（木）に外部講師をお招きして６年生対象のキャリア教育講演会を開きました。

　講師は昨年に引き続き来ていただいた野田鎌田学園の副校長・宮川さん、陶芸家の金井さん、（株）ＳＡＮＡＩを経営されている待山さんと保護猫の譲渡会をされている市民活動団体あいねこの栗原さんです。

　ＳＡＮＡＩの待山さんはペットショップ等を経営されていますが、栗原さんとともに「不幸なペットを作らない」「ペットと家族がつながることで家族が幸せになること」を目指しているそうです。

　この日はその他にもゴールデンレトリバーのバディくんも一緒に来てみんなを和ませてくれました。

　保護猫活動は譲渡会などもされているそうですが、それ以外にもノラ猫に不妊手術を施すことにも力を入れているということでした。不妊手術をすることで殺処分されてしまうネコを作らないという目的を持っていらっしゃるということです。

　何もせずに放置しておくと、たったの３年で１匹のネコが２０００匹のネコを生むという話を聞いて子どもたちも驚いていました。

　ノラ猫で避妊手術をしたことがわかるように耳をカットするのだそうですが、その耳の形から「さくらネコ」などと言っているそうです。この辺の話は初めてお聞きしたので素晴らしい活動だなと思いました。

 　金井さんは中学生の時に「陶芸家になる」と決意し、高校を選ぶ時もその後も自分で決めた道を進むために大変な努力をされたというお話しをしてくださいました。自分の生きた証を残せる仕事がしたかったということです。

　「自分の決意は口に出して言うべきだ」「口からプラス（＋）になることを出すと『叶う』という文字になる」と、いうお話は心に残りました。

　鎌田学園の宮川さんは一流の飲食店で働いた経験を活かし、今は「職に関わる人を育てる」という活動をされています。

　ささっと手際よく飾り包丁の入った作品を作られていました。この作品をいただいた子どもたちは大喜びでした。

　中にはこんな大作をいただいた子もいました。

　宮川さんは「『食』というのは『人が良くなる』と書く。人を喜ばせることができる職業なので誇りに思う。」とおっしゃっていました。また、今、働いたり勉強をしたりして積み重ねたことが「幸せ」になるというお話も心に響きました。

　どの先生も「人の役に立つ。自分以外に人を楽にさせる。」ですとか、「普段の努力が大切。努力をせずに夢は叶えられない。」ですとか、「どんな仕事もまずはコミュニケーションの力が大切となる。だから、あいさつや返事は人として大切な要素である。」ですとか、「いろいろなことにチャレンジしよう。その時に真剣に向き合えば感動を味わえることができる。それが自信につながる。」などといったことを、自らの経験を通して教えてくださいました。

　非常に含蓄のある、お話でした。

　「経験した者にしかわからないことがある。」というお話がありましたが、本当にいろいろな経験（努力）をされてきた先生方だから、我々の心に響いたのだと思います。

　先生がた、お忙しい中来てくださり、ありがとうございました。

　先日、株式会社バンダイスピリッツさんが取り組んでらっしゃる、「ガンダムアカデミア」という、プラモデルを通して、ものづくりへの取り組みなどについて学ぶ、総合的な学習の授業パッケージを５年生が体験しました。

　サイトで申し込み（申し込みは文科省が定める小・中・高等学校のみ）、実際のプラモデルを組み立てるところから始まります。

　このようなキットを送っていただきました。※非売品です。※

 　ただ、プラモデルを体験するだけではなく、作り手の思いや工夫を感じながら完成させるという目的があります。個人的にはかなり昔のプラモデルを体験してきましたので、今回のこのプラモデルにはいろいろな工夫があり、驚きの連続でした。かなり作りやすいものとなっています。

　わずか３０分ほどで完成させてしまう子もいました。しかも、あまりこのような経験はないということでしたので、２度、驚きました。

　組み立てて話し合った後、今度は工場の様子を動画で見させていただき、さらに深くものづくりを学んでいきます。

　以上のような体験学習の流れも今回の体験学習のセットとなっていますので、わかりやすく、授業の展開も視野クスくて助かりました。

　この（株）バンダイスピリッツさんは他にも「ガンプラリサイクルプロジェクト」にも取り組んでらっしゃって、作り終わったあとの部品をつないでいた部分（ランナーというそうです）を回収し、マテリアルリサイクル・サーマルリサイクルなどを行なうなど、SDGｚに寄与しています。

　このような取り組みも総合的な学習のテーマとなります。

　５年生のみなさんも楽しく学べ、満足していました。

　バンダイスピリッツさん、ありがとうございました。

　本日、野田市教委から保護者に配付をするように依頼があった、「第３子以降の学校給食費無償化申請書等の配付について」というプリントをお子さんに持たせました。

　全部で５枚ありますので、対象となられるご家庭は必ず確認をお願いいたします。

　これによりますと、令和５年１月～３月分の給食費を以下の家庭に限って無償化するという物です。

　・市立小中学校にお子さんが３人以上通ってらっしゃる家庭の第３子以降の給食費

　・今回配付した減免申請書と口座振替依頼書を令和４年１２月１４日【水】までに各学校に提出された家庭

　　【詳しくは配付文書で確認してください】

※不明な点は野田市教育委員会学校教育課保険係まで問い合わせてください。

　　　ＴＥＬ　０４－７１９９－４７６６【直通】

　申請書には健康保険証の写しの添付が求められますので、学校に提出される場合は封筒などに入れて封をし、表に学校名や名前を書いてください。個人情報の取り扱いとなりますので慎重にお預かりさせていただきます。（職員は開封しませんし、中身を見ません。）

　提出は第３子の在籍する学校です。

　本日配付した５枚は、上記の「第３子以降の学校給食費無償化申請書等の配付について」と、「令和４年度の第第３子以降の学校給食費無償化制度について（裏表）」のの２枚以外に、「第３子以降学校給食減免申請書」「減免申請書の書き方」「口座振替払依頼書」の３枚です。

　該当されるかどうかをご確認のうえ、１２月１４日までに「減免申請書」と「口座振替払依頼書」の提出をお願いいたします。

　よろしくお願いいたします。

　１１月２６日（土）にＰＴＡバザーがありました。

　午前中の様子は先日お伝えしましたが、今日は午後の様子をお伝えします。

　午前中の体験学習を終え、昼食をとった後、子どもたちは教室で午前中の体験学習の感想を出し合ったり、反省を話し合ったりしました。その後、１３：３０に下校となりました。午後からは自由参加のバザーとなります。

　この午後の「バザー」も、ＰＴＡのみなさんが午前中の体験の続きを含んだ、店舗型のブースを設けた体験ができるものを用意してくださいました。職員も２つのブースを開店させました。

　午後からは保護者の皆様も参加できます。ですからたくさんの保護者の方に来ていただきました。

　ハンドメイド協力隊の皆様には、午前中の「コースターづくり体験」を引き続き行っていただくとともに、手芸品の販売を行っていただきました。たくさんの作品が並んでいて、壮観でした。

　本年度のバザーは学用品や文具、体操服や上履きの販売でした。新品も多く、皆さんに喜んでいただきました。

　千葉土建さん（（株）出口工業さん、K－Drainage（株）さん）には午前中の重機体験とともに、ポップコーンの販売もしていただきました。

 　ＰＴＡバレー部の皆さんにはバレー体験のブースを開いていただきました。子どもたちは喜んで参加していました。

　教員ブースの一つは「キャラクターすくい」でした。学年によって難易度を変え、チャレンジさせていました。大人気でたくさんの人が並んで待っていました。ありがとうございました。

 　もう一つの教員ブースはグランドゴルフ体験です。子どもたちは初めて持つスティックでグッドショットを連発していました。

 　梅郷サッカークラブさんには「キックボーリング」をやっていただきました。ピンに当てることが難しかったようですが、子どもたちは大喜びで体験していました。

 　野球チームのブレーブスさんにはストラックアウトの体験を行なっていただきました。学年が上がるにつれて距離が遠くなるので面白かったよづです。

　もう一つの野球チーム、クーガーズさんには「バッティング体験」をやっていただきました。マシンから放たれるボール（テニスボール）をみんな、上手に打ち返していました。

 　当日、午前中に雨がぱらついていたため、開催が危ぶまれていましたが、天気も回復し、楽しい一日となりました。

　この日は子どもたちは朝からハイテンションでした。よほど楽しみだったのだと思います。このような行事が復活できたことはとてもうれしい事でした。今後も子どもたちの笑顔のために、会長や本部役員さんと相談し、ＰＴＡ活動を行なっていきたいと思います。

　たくさんの外部団体の方々、ボランティアの皆さん、また、ＰＴＡ本部役員の方々、ＰＴＡバザー役員の皆様、本当にありがとうございました。子どもたちにとって楽しい一日となりました

　１１月２６日（土）に３年ぶりのＰＴＡバザーがおこなわれました。

　「バザー」という名前ですが、午前中は子どもたちがいろいろな体験学習をする内容でした。

　千葉県教育庁教育振興部の文化財課のみなさんにも来ていただき、火おこし体験など様々な体験をさせていただきました。

　火おこしは難しかったようですが、PTAの役員の方や先生方の補助のおかげで見事に火をおこしていました。

　また、「土器ッと学ぼう」では土器の手触りや黒曜石体験をさせていただきました。

　黒曜石の鋭い切れ味に子どもたちは驚いていました。

　土器の手触りにも驚いていましたが、「これが昔の鍋なんだよ」という解説にもびっくりしていたようです。

　「土器ッとしおりづくり」では土器のかけらの模様を紙に写し、それをもとにしおりを作りました。縄目の模様がようが良く出ていました

　ハンドメイド協力隊に皆さんにはコースターづくりを体験させていただきました。

　一人ひとりオリジナルのコースターを作ることができました。

　千葉土建さん（（株）出口工業さん、K－Drainage（株）さん）には重機の見学と体験をさせていただきました。

　ユンボと高所作業車です。普段、ぜったいに触れる経験などできませんので貴重な体験になりました。

　子どもたちも大喜びでした。

　校舎の横のヒマラヤ杉を上から見下ろす活動に驚きでした。

　また、図書ボランティアの皆さんの紙芝居も楽しく体験できました。

 　ご協力いただいた各事業所のみなさん、ボランティアの皆さん、PTAの役員の皆さん、ありがとうございました。

　貴重な体験となりました。

　午後からのバザーや体験の様子は、明日、お知らせいたします。

　国語の授業では読書紹介などを深めるために様々な活動を行ないます。

　読書紹介ポップづくり、オリジナルしおりづくり、本の帯づくり、ブックトーク・・・

　このような様々な活動を通すことで「読書」に興味を持ち、多方面にわたる内容の本を選ぶという活動に繋がっていくものだと期待しています。

　６年生は「本の帯づくり」に取り組んでいます。

 　今回は教科書の「きつねの窓」を題材とした帯づくりでしたが、同じ内容の紹介でも人によっていろいろな表現の仕方があるものだと感心させられました。

　これをきっかけに、家庭学習などでいろいろな本の帯づくりをしてみるのもいいですね。

　１１月１日から教室棟のトイレの使用ができるようになりましたが、現在は管理棟（職員室や図書室のある棟）の工事が行われています。

　この工事は来年３月の完成まで続くものです。今週末のＰＴＡバザーの時も管理棟側のトイレは使用できません。

　既存の設備を取り壊すときに大きな音がでます。教室棟の工事は夏休み中にその工事を行っていたために大きな音はあまり出ていませんでしたが、現在は、結構、聞こえます。電話の取次ぎなどの時にご迷惑をおかけすることがあるかもしれませんがご理解ください。

　よろしくお願いいたします。

　１１月１０日に４年生は社会科見学で関宿城博物館に行ってきました。

　関宿城博物館には野田市の歴史に関することがたくさん展示してありました。

　学芸員さんに案内をしていただいた後、班別行動をしました。

　社会科の学習で学んだ野田市の歴史的なことがたくさんあり、興味津々で調べ学習をしていました。

　当時、原料や製品を運ぶのは船であったことも驚きのようでした。実物に近い展示物に魅かれていました。

　６月の校外学習の時に比べ、班別行動も意識的に行うことができ、成長を感じさせる行動ぶりでした。

　また、展望階からの眺めも気に入っていたようでした。楽しく学習できました。

　先日お知らせしましたように、今週末の土曜日（１１月２６日）は、土曜授業・山小PTAバザーです。

　午前中に子どもたちは感染防止のため、３つのグループに分かれて、３つの時間帯に分け、いろいろな体験学習をします。コースターづくり（山小ハンドメイド協力隊のみなさんが行ってくださいます。）、土器体験・火おこし体験（県教育庁の方が黒曜石での紙切り体験やしおりづくりなどをさせてくださいます）、重機（本部役員の所有するユンボや高所作業車）の見学・体験、読み聞かせ（図書ボランティアの方々）などを体験します。

　その後、昼食をとり、この日の体験学習の反省をした後、子どもたちは下校となります。

　子どもたちは任意で午後のバザーや出し物を体験することができます。

　午後からは保護者の方も参加できます。

　教職員によるキャラクターすくい（１回５０円）、グラウンドゴルフ（１回５０円）や少年野球チームのクーガース（バッティング体験）・ブレーブス（ストラックアウト）などもあります。

　午前に引き続き、ハンドメイド協力隊が手芸品販売、重機体験も行なっていただきます。千葉土建さんがポップコーン販売（１つ５０円）を行なってくださいます。

　その他にもPTAバレーチームがバレーボール体験やサーブゲーム体験をしてくださいますし、梅郷サッカークラブがキックボーリングをしてくださいます。

　もちろん、バザーもあります。

　学用品、文房具、制服、体操服、上履きなどを販売します。

　よろしかったらぜひ、いらしてください。駐車場はご用意できませんので自転車か徒歩でいらしてください。

　本日、１１月２０日は第３６回野田市民駅伝競走大会でした。

　本校の陸上部からは男子２チーム、女子１チームが参加しました。

　たくさんのチームが参加した中、本校男子は７位と健闘いたしました。

※追記※大会当日、すぐにこの記事をアップしたのですが、その際は「８位」と間違えてしまいました。申し訳ございません。後日、正式な通知が来て「７位」と判明しましたのでお詫びして訂正いたします。

　また、女子チームも男子チームの健闘に奮起し、がんばりました。

　女子チームは５位に入賞することができました。

みんな、一生懸命に頑張りました！

たくさんの保護者の方に応援いただきました。ありがとうございます。

　１１月１７日に校内持久走記録会が執り行われました。最初の予定だった１５日は雨が降って肌寒かったことを考えると、この日は天気が良く暖かな中での開催となり、良かったです。

　この日は校長が出張だったため、スターターは教頭が務めました。

　あらかじめ、試走や学年・学級での記録をはかり、スタート位置を決めてあります。（もちろん、記録が良い人を前方に配置しました。）

　スタートすると学年ごとに決められたコースを走ります。どの子も一生懸命に走っていました。

　走り始めはあまり差がついていませんが、徐々に集団はばらけてきます。

　すぐ前の子がライバルとなり、一生懸命に追いかけます。結局は自分の記録との戦いとなりますが、それは自分の気持ち（思い）と身体との葛藤でもあります。苦しいときにそれを乗り越えられるか、乗り越えようとするのか‥持久走の一番のポイントともいえると思います。

　感染予防のため、全学年同時に練習することができず、例年より練習量が少なかったので苦しさは大きかったと思います。でも、どの子も一生懸命に自分の記録と戦っていました。

　たくさんの保護者の方に応援いただき、子どもたちも思う存分、力を出し切ったと思います。

　お忙しい中、ありがとうございました。

　劇団たんぽぽさんの公演、「いのちのまつり」が１１月７日（月）に行われたことはこのHPでお知らせした通りです。

　鑑賞後、こどもたちがそれぞれ劇団たんぽぽさんにお礼の手紙を書き、それをお届けするということで、一部、紹介させていただきます。（見づらい、読みづらい部分があるかもしれませんがご容赦ください）

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生①

５年生②

６年生①

６年生②

　この公演を通して、子どもたちは様々なことを感じたようです。初めての観劇に驚いた子、演出に感銘を受けた子、太鼓をたたいての歌唱に感激した子、別れと出会い（誕生）を感じて涙ぐんだという子・・・

　高学年は「いのちのまつり」というテーマをよく理解して感想を書いている子が多かったようです。「いろいろなことに感謝する」「いのちを大切にする」「家族を大切にする」「友達の気持ちを考える」など、今後の生活に生かせるような感想を持ったようです。

　良い経験になったことが感想から伝わってきました。また来年も機会が巡ってくるといいなあと思います。

　１１月１４日（月）に東京理科大の理工学部電気電子情報工学科の先生と大学生に来ていただき、５年生を対象として「わくわく理科授業」を行っていただきました。

　今回の学習テーマは「電磁石」でした。授業ではコイルの中に鉄芯を入れて通電し、電磁石を作るのですが、鉄芯の代わりにいろいろなものを入れて実験しました。

　コイルの中には筒が入っていますのでその中に入る素材を集めるのに苦心されたようです。（同じ長さのボルトをご用意くださいましたが、アルミ製のボルトはなかなか見つからなかったとのことでした。強度や値段の関係でアルミはボルトに向いていないのかもしれませんね。）

　今回は鉄・アルミニウム・スチール・真鍮の４種類をご用意くださいました。

　１つ以外はクリップがつかないという助言をいただき、５年生のみんなは試しました。

　このような活動を通して理科（科学）に興味を持つ子が増えるといいなあと思います。日本の理科教育の水準が下がっているとの新聞報道があります。全国学力・学習状況テストでも毎年ではありませんが理科のテストを実施する年があります。小学校高学年専科として理科専科や英語専科を確保するという方向性も出てきています。

　ぜひ、身近な化学に関して教務をもって生活してほしいと思います。

　また、理科大では１１月２６日（土）と２７日（日）に「理科大祭」を行なう予定だそうです。来場には予約が必要だということですが、近隣ですぐに行ける環境にありますのでよろしかったらご予約の上、参加してみてください。

　→　理大祭のHP　　https：//nodaridaisai.com/2022/

　１１月１１日に６年生を対象に文化財出前授業が行われました。

　野田市教育委員会生涯学習課より学芸員の先生に来ていただき、野田市の偉人である「鈴木貫太郎さん」について学びました。

　鈴木貫太郎さんの生い立ちや功績などをお聞きした後、４問のクイズが出題されました。「このクイズに全問正解したら鈴木貫太郎さんの遺物（勲章や刀剣）などに触れることができます！」という子どもたちの意欲をそそる言葉かけから始まったクイズ。子どもたちも熱心に考え、答えていました。

　この勲章などは東京の鈴木貫太郎さんの自宅に火をつけられた時に燃えてしまったために黒くなっているのだということもお聞きし、歴史の闇も感じました。

　クイズの中身を紹介してしまいますと、学芸員さんが困ってしまいますので内緒です・・

　さて、無事に全員が遺物を触らせていただくこととなりました。

　中でも大刀に関しては「結構重いなあ」「ずっしりする！」などと６年生も体感できて大喜びでした。

　また、火縄銃も触らせていただきました。

 　たくさんのことを学び、とてもためになりました。

　６年生のみなさん、キーワードは「えらい！」「すごい！」「野田出身！」ですね。

　現在、鈴木貫太郎記念館は耐震不足や老朽化により閉館中（一部見学可能）ですが、ぜひ、また見学できるようになってほしいと強く感じました。

　学芸員さん、ありがとうございました。

　本日（１１月１５日火曜日）の持久走記録会は朝から雨天で回復の見込みがないため、１１月１７日（木）に延期とします。

　よろしくお願いいたします。

　明日（１１月１５日）の天気予報を見ますとサイトによって違いますが、天気が下り坂のようです。

　気温も低くなるということですが、雨の予報は１０％～４０％とばらつきがあります。

　そこで、現段階では「実施」予定で計画を進めています。

　以前お知らせした時間で進めたいと思います。

　　　８：４０　３年生女子スタート　　　８：５５　３年生男子スタート

　　　９：１０　４年生女子スタート　　　９：２５　４年生男子スタート

　　　９：５０　１年生女子スタート　　１０：０５　１年生男子スタート

　　１０：２０　２年生女子スタート　　１０：３５　２年生男子スタート

　　１１：００　５年生女子スタート　　１１：１５　５年生男子スタート

　　１１：３０　６年生女子スタート　　１１：４５　６年生男子スタート

　※なお、朝のうちにグランドコンディションが不良だとわかった場合や雨が降っている場合には延期のお知らせをメールで配信いたします。【１７日（木）に延期】

　※また、実施後に天候が悪くなり、雨が降ってきた場合にはお子さんの健康を第１と考え、急に中断する場合があります。（メールやHPでのお知らせが後手になる場合もあります。）そうなりますと実施できた学年とできなかった学年があることになるかもしれません。ご理解ください。

　１１月１１日に２年生が町たんけんを行いました。

　天気は良く、１１月なのに汗ばむほどの陽気でした。

　町たんけんで訪問させていただいた施設・事業所は「特別養護老人ホーム　椿寿の里」「ドラッグストア　セキ　梅郷店」「くすりの福太郎　野田山崎店」「野天風呂　湯の郷」「ジョイフーズ　野田山崎店」「野田市立南図書館」の６か所です。２年生を６つの班に分け、それぞれ２か所ずつ訪問させていただきました。

 　椿寿の里は感染予防のため、屋外から窓越しの見学となりました。

 　南図書館では蔵書の多さに驚いていました。

　２年生のみんなは、事前にインタビューすることを話し合って決めておく等、意欲的に取り組みましたので、大変学ぶことが多かったことと思います。

　また、当日はたくさんの２年生の保護者の皆さまに引率のお手伝いをしていただき、助かりました。ありがとうございました。

　１１月９日に第５０回自転車の正しい乗り方コンテスト・野田地区予選を、野田市立中央小学校体育館をお借りして実施しました。

　このコンテストは次年度（令和５年度）の７月に行われる「交通安全こども自転車千葉県大会」の野田地区予選となっていますので、好成績のチームは県大会に出場することとなります。

　例年、７校程度の学校が参加し、しのぎを削っていますが、この野田地区予選は今回で終了する（次年度からは野田地区代表として固定制か輪番制で出場する）ことになっているため、今年度は中央小学校・いわき小学校・山崎小学校の３校でコンテストを実施することとなりました。

　市内大会が最後になるということで、鈴木市長さん、染谷教育長さん、野田警察署長さん、野田安全協会長さんなどの来賓の方にも来ていただき、ご挨拶をいただきました。

　まずは学科試験を受けました。学科試験は「常識」「規則」「標識」の３つに分かれていてそれぞれ１００点満点となります。

　その後、体育館で実技試験がありました。これは３５０点満点で、そこからミスをすると減点されます。（例えば「後方の安全確認をしなかった」はマイナス５点、「停止線の手前で一時停止をしなかった」はマイナス１０点などです。）

　残念ながら山崎小学校は総合３位でした。個人での最高位は１２人中４位。（３位までが表彰）

　しかし、今まで一生懸命に乗り方を練習したり、学科を学んできましたので、今後も学校の「正しい自転車の乗り方・安全な道路通行の仕方」を学校や地域で広められるように頑張ってほしいと思います。

　※野田予選を終わり、野田安全協会さんを通して県の安全協会さんに確認していただいたところ、「野田地区は長年にわたり市内予選を開催してきてくれたことや、今回参加した３校中２校だけではなく、１年間、練習をがんばってきた子どもたち全員にさらに頑張ってほしい。」ということなどから、令和５年度の県大会に野田市から３校が出場してもかまわないとの許可が出ました。

　優勝した岩木小学校、２位の中央小学校と共に、山崎小学校も来年７月の県大会に出場することとなりましたので、今後も練習を続けて頑張ってほしいと思います。

　おめでとうございます。

　また、多くの皆様に応援いただき、ありがとうございました。感謝申し上げます。

　今年も文化省の「文化芸術による子ども育成事業」で芸術鑑賞をさせていただくこととなり、１１月７日（月）に劇団たんぽぽさんをお呼びして、創作劇「いのちのまつり」を見せていただきました。

 　体育館が立派なステージになっていました。

　また、体育館の壁面には、先日（９月３０日）に３・４年生が書いた「いのちのつながり」をテーマとした絵が貼ってありました。

　自分が大切だと思うこと（人）を書きましょうと言われ、子どもたちは家族の絵を描いていました。

　劇の内容は主人公が生まれるところ（みんなが誕生を喜ぶシーン）から始まり、１１歳の誕生日のプレゼントを巡った主人公と父親の気持ちの行き違い、そこに、主人公の祖父（まだ会ったことがない祖父。実は命が尽きようとしている・・）が登場し、「生まれてくれてありがとう」「ばんざーい！」「ありがとう」という気持ちにたどり着くまでを描いています。

 「自分自身が奇跡の存在であること、与えられた生命を光り輝きながら共に生き抜くことが『いのちのまつり（沖縄の方言で言うと、ヌチヌグスージ　だそうです。）』であ。る」という思いを原作者の草場一壽さんがおっしゃっています。

　子どもたちも集中して見入っていました。

　最後はみんなで楽しく踊るというシーンがありました。祖父の住む沖縄をメインにした音楽と踊りがとても心に残る素晴らしい劇でした。

　子どもたちも楽しく過ごした、あっという間の１時間でした。

　劇団たんぽぽのみなさん、ありがとうございました！

　赤い羽根の募金のお願いが学校に届きました。

　昨年度、野田市で集められた赤い羽根募金は約１,３６１万円。そのうちの７割が野田市の地域福祉に使われているそうです。（ボランティアセンターの運営、高齢者の方へ、障がい者の方へ、児童・青少年のため、など）

　本校でも今日から募金活動をしています。

　児童会の皆さんが、朝、昇降口に立って募金の呼びかけをしています。

　明日、１１月１０日（木）まで行っていますのでどうかよろしくお願いいたします。

　１１月４日（金）に３年生の校外学習がありました。社会科の学習を兼ねて印旛郡栄町にある房総のむらに行ってきました。

　実行委員さんによる出発の会もしっかりと執り行われました。

　房総のむらについて、クラスの写真撮影をし、荷物を置いた後は学級ごとの活動となりました。これは感染予防のため、体験学習が１学級ごとしかできないためです。

　１組はクラスでぐるっと近隣の武家屋敷などを見た後、体験学習に取り掛かりました。

 　体験学習は事前に希望を取り、個々に決めた「泥めんこづくり」と「千代紙ろうそくづくり」です。

　泥めんこづくりは、すでにつくられた泥めんこに好きな色を着色するという作業となります。

 　黄色、赤、青、黒という順番でめんこに色を塗っていきます。

 　作業が早く終わった子たちは、泥めんこを使った遊びを体験しました。みんな、楽しく体験することができました。

　千代紙ろうそくづくりはろうそくの周りに好きな千代紙の絵を切り抜き、糊で貼り付けるという作業をしました。

　糊で貼り付けたら、最後に溶かしたろうの中にそれを入れ、完成です。

　良いお土産ができました。

　１組がこのような体験学習をしている間、２組は上総の農家でお話を聞き、班活動をしていました。

　天気が良かったのでお昼は広場で食べました。他にもたくさんの学校がいて、広場は大賑わいでした。

 　午後は１組と２組の午前中の予定を逆にして行ないました。

　水車は初めて見る子が多かったようです。写真の小屋の中にうすがあり、水車の力で棒を動かしうすの中のものを突く様子を見学しました。

　上総の農家では所員の方にいろいろなお話を伺いました。

　「なぜ、北にある方が『下総』で、南の方が『上総』と呼ばれていたのか？」などという興味深いお話もお聞きできました。江戸時代は商店が近くにないから「物を買う」という意識が低く、一つのものを大切にしたり（壊れたら自分で直す等）、身の回りにあるものをできるだけ利用するようにしたり（わらで縄を作るとか、萱（かや）で雨具を作るとか）と今のSDGｚにつながる考え方が定着していたとのお話はとても貴重でした。

　その他にも武家屋敷を見たり、下総の農家・安房の農家なども見学しました。

　商店街を模した場所も見学しました。

　様々な見学ができ、とても良かったです。帰り道はとても混んでいて予定の時間を大きくオーバーしてしまい、ご迷惑をおかけしてすみませんでした。

　また、保護者のみなさんには朝早くからお弁当の用意などをしてくださり、ありがとうございました。 

　野田市から重要な書類の配付の依頼を受け、金曜日にお子さんを通して配付しました。

　野田市で第３子以降の学校給食費無償化の実施を検討しているため、対象となるお子さんがいらっしゃるかどうかを調べたいというものです。

　実施は１月を予定しているそうですので、今回は実際に対象となるお子さんがどのくらい市にいるかを調査するものだそうです。今回の調査が申込みではありませんのでご留意ください。

 　野田市に報告する関係上、１１月８日（火）までに提出をお願いいたします。

　ご報告が遅れてしまい、すみません。

　１１月１日より教室棟のトイレが使用できるようになりました。

　トイレ前の電気は人感センサー付きのLEDライトになりましたのでとても明るく感じます。

　この写真は１年生前のトイレなので多目的トイレが中央にあります。そのため、通路が少し狭く感じますが通路からはトイレのドアが見えないような作りになっています。

　多目的トイレのドアは横開きになります。

　男子トイレは小便器３つ、個室大便器２つという作りになっています。

　１１月からは管理棟のトイレの工事が始まりました。電話などが聞こえづらい時間帯があるかもしれません。ご留意ください。

　本日、１１月２日（水）は野田市学校職員の教育研修日（野教研）となっており、特別日課で早帰りでした。

　しかし、先生方が「教え方を学ぶ・協議する」という研修内容ですので、様々な学校で児童生徒を使った授業を展開し、それを見合います。

　本校も４年生の１クラスを使って図工の学習を展開しました。

　図工の学習ですが、野田市で本格的に活用している「クロームブックを使ったデザイン」について学びました。

　みんな、一生懸命にとりくんでいました！

　市内の先生方にも参考になる授業展開になったようでした。

　みなさん、ありがとうございました！

　１０月３０日（日）に本校校庭でオータムフェスタが行われました。この催しは野田市南部第２自治会連合様が何十年も続けてこられた運動会的な行事です。令和２年度、３年度と実施されませんでしたので、実に３年ぶりの開催です。

　当日は天気に恵まれ、運動がしやすい一日でした。

　本校からは吹奏楽部がオープニングセレモニーの中心となって活躍しました。

　校庭での演奏は初めてでしたが、皆さんに喜んでいただきました。

　例年はお昼も食べて一日開催だったのですが、本年度はお昼までの半日開催でした。

　当日は市の防災訓練があったためにお忙しいところ、鈴木市長が駆けつけてくださいました。防災服を着てのあいさつをしてくださり、本当にこの地域のために飛んできていただけたと感じました。市長さん、ありがとうございました。

　オータムフェスタを開催されたみなさま、開催、おめでとうございました！

　１０月２５日（火）に鈴木市長さんに本校まで来ていただき、子どもたちといろいろな話をする「市長と話そう集会」がありました。

　「野田市ではどんなSDGｚの取り組みをされていますか」や「公園へのトイレについて」など、市政に関することや、「どんな勉強が好きでしたか。」とか「やりがいをかんじるのはどんな時ですか」などといったプライベートな話まで、にこにことすべて明確にお答えいただきました。

　子どもたちもそんな市長にいつも間にか緊張の顔から笑顔に変わっていきました。

　市長からは「３色、しっかり食べましょうね」「好きなことにどんどんチャレンジしましょう。失敗してもいいんです。」「自分が嫌だと思うことは他人にしてはいけません。自分がした嫌なことは自分にかえってきますよ。」「人は一人では生きられません。いてでも周りに支えてもらっているのです。ですから、ありがとうという優しい気持ちで人と接してくださいね。」などというメッセージをいただきました。

　ぜひ、心して生活していけるようにしたいと思います。

 　また、市長は「子どもたちと一緒に給食を食べさせてもらえませんか。」との提案をしてくださり、集会に先駆けて給食をご一緒しました。

　このように子どもたちと距離感を近くしてくださり、子どもたちも喜んでいました。

 　本当にありがとうございました。

生活科の時間に１年生がアサガオの種取りを行いました。これまで大切に育ててきたアサガオ。たくさんの種が取れてうれしそうです。

みんな夢中になって種を取っていました。

取れた種は、算数の「数の学習」に活用したり、一部は、来年度の新入生へのプレゼントにしたりします。

ご家庭に持ち帰る種もありますので、機会を見て育てていただければ幸いです。

　昨日の１０月２４日（月）に、１年生は校外学習で東武動物公園に行ってきました。

　朝から雨がぱらついていましたが、1年生は全員、元気に登校してきました。

　予定より早めに出発することができ、東武動物公園にも早めに到着することができました。

　ただ、雨が降っていましたので、何よりも先に昼食場所の確保をしました。（屋根付きのホール）

　予定ではゆっくりとクラスごとに昼食場所まで見学をしながら移動する予定でしたが、さきに昼食場所に荷物を置いたので、そのあと、すぐに班別のグループ行動をすることにしました。

　グループリーダーが地図と見学先の書いてある紙をもって探しながら見て回りました。

　雨もほぼやみましたので楽しく見学することができたようです。

　１時間のグループ行動の後、お楽しみの昼ご飯になりました。

　レジャーシートを敷き、椅子をテーブル代わりにし、一方向を向いて黙食で食べました。

　おうちの人に作ってもらった昼食はとてもおいしかったらしく、ニコニコしながら食し、ほとんどの子が完食していました。

　予定を前倒ししたため、「ふれあい体験」まで時間が空きました。そこで、その時間を使ってクラスごとに行けなかった動物たちの獣舎を見て回りました。

　集合写真を撮る予定だった猿山も見ました。（集合写真は違う場所でとりました。）

　いよいよふれあい体験です。ひよこ、ウサギ、モルモットに触れあいました。

　ひよこは暖かい子供たちの手の中で眠ってしまうこともありました。

　モルモットはおとなしくて子どもたちにも大人気でした。

　うさぎも子どもたちに大人気！ひくひく動く鼻がかわいらしいと言っている子がいました。

　「楽しい時間はあっという間なんですね。」と言った子がいました。楽しい一日になったことでしょう。

　早め早めで予定を過ごしてきましたが、事故渋滞などがあり、到着は少し遅れてしましました。

　朝早くからお弁当を作ってくださるなどお手を煩わせてしまいましたが、おかげで子どもたちは楽しい１日を過ごすことができました。

　ありがとうございました。

　２２日の金曜日に後期の学級委員任命式を行いました。

　学級委員さんに協力をして明るくて楽しいクラスにしてくださいね。

　次に１１月９日（水）に行なわれる、野田市自転車の正しい乗り方コンテストに出場する選手を励ます会がありました。この市内大会で優秀な成績を収めますと、来年７月の千葉県大会に出場することができます。

　選手のみなさんからは「標識クイズ」も出されました。このような標識や交通ルールをしっかり覚えることもコンテストでは重要です。実技と筆記試験の２種目があるためです。

　全校を代表して児童会からも励ましの言葉がありました。ぜひ、がんばってください。

　励ます会の終了後には、各クラスでは事前に撮っておいた自転車部の活動の様子の動画を見ました。

　１０月１９日・２０日の２日間、野田市小中学校音楽会が野田ガスホール（野田市文化会館）で行われました。

　本校は２日目の１０月２０日の午後の部で演奏してきました。

　感染予防のために２日間でしかも午前・午後の部で分けての演奏でした。さらに、保護者や来賓等はお呼びしないことで館内の人数を最小限にとどめていました。

　プログラムは途中で１５分間の休憩を入れ、そこで館内の換気をするという徹底ぶりでした。

　出演２つ前になると、楽器を持ってステージ脇のスペースへ移動します。緊張の瞬間です。（緊張で写真がぶれています…）

　演奏中の写真撮影は禁じられていますので準備の時間の様子をパチリ。

　この準備や後片付けの動きも素早く確実にできていたので、いろいろな先生方から称賛されていました。

　また、演奏も、先週の南部地区４校合同音楽会の時にも増して、音に磨きがかかり、迫力があるよい演奏をすることができていました。

　演奏を聴いて講評してくださった講師の方にも「動きに切れがあり、そろっていて見ごたえがありました。」「安定したリズムで響きあるサウンドでした。」「自信を持った演奏ができ、良かったです。」などと絶賛されました。

　他の学校の演奏もじっくりと聞くことができ、とても学ぶことが多い１日となりました。

　応援ありがとうございました。

　昨日、野田警察署の市民生活課防犯係の方と野田市防犯推進員の方に来ていただき、１年生を対象とした「防犯教室」を行なっていただきました。

　野田市にある「まめ番」の紹介や、青パトの紹介をしてくださいました。

　また、身近にある「こども１１０番の家」についてのお話や、「いか・の・お・す・し」の確認もしてくださいました。

　１年生のほとんどは「こども１１０番の家」については知っていました。

　また、危険なことがあったら防犯ブザーを鳴らすこととともに、大声で助けを呼ぶ練習もしました。

　いざという時には自分で自分を守る・・それがこの「助けを呼ぶ」に繋がります。

　また、１人で留守番をしているときの注意点なども教えてくださいました。今後の安全な生活に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。

　先週の金曜日（１０月１４日）から業間体育の時間（２校時終了後のロング休み時間）に、学年隔日で持久走練習が始まっています。

　１・３・５年生は１０月１４日（金）・１８日（火）・２０日（木）・２４日（月）・２６日（水）・２８日（金）・１１月７日（月）・９日（水）・１１日（金）が練習予定日です。（１１月９日は低学年の試走予備日となっていますので練習がなくなる可能性もあります）

　２・４・６年生は１０月１７日（月）・１９日（水）・２１日（金）・２５日（火）・２７日（木）・１１月４日（金）・８日（火）・１０日（木）・１４日（月）が練習予定日です。（１１月８日は中学年の試走予備日となっていますので練習がなくなる可能性もあります）

 　みんな、一生懸命に練習しています。

　もちろん、マスクを外しての練習となりますので、上の写真のように低・中・高学年でコースを分け、できるだけ密にならないようにしています。

　今年の持久走大会は１１月１５日（火）を予定していますので、ちょうど１か月間の練習となります。

　なお、試走の予定日は以下の通りです。

　低学年：１０月３１日（月）２校時（　９：１５）～　

　　　　　　※予備日１１月９日（水）３校時（１０：３５）～

　中学年：１０月３１日（月）３校時（１０：２０）～　

　　　　　　※予備日１１月８日（火）２校時（　９：３０）～

　高学年：１１月　１日（火）３校時（１０：３５）～　

　　　　　　※予備日１１月８日（水）３校時（１０：３５）～

　体力の向上のため、また、自己に打ち勝つ気力を養うためにも、応援、よろしくお願いいたします！

　１０月１４日（金）に２年生は校外学習で茨城県大洗のアクアワールド水族館に行ってきました。

　実行委員を中心に出発式を行ないました。「みんなで協力して楽しい校外学習にしよう」というテーマのもと、がんばろうという気持ちが伝わってきました。

　高速道路を降りてすぐに海が見えてきました。２年生のみんなは海を見て「おー！」と歓声をあげていました。

　朝降っていた雨も上がり、気持ち良い天気になりました。この日は２１の団体が予約をしているということで、結構、混みあっていました。金曜日だったためか、団体以外にも家族連れなどが多く、見学は大変でした。

　クラゲやサメ、熱帯の魚などたくさんの魚を見て回りました。

　そのあとはオーシャンシアターでアシカ・イルカショーを見ました。

　アシカはとっても可愛い演技をしていました。

　イルカは迫力のある演技をしていました。２年生のみんなは大喜びでした。

　このあと、この会場をお借りして昼食をとりました。

　到着式も実行委員さんがしっかりと務めてくれました。

　いろいろな経験ができ、楽しい一日となりました。朝早くからお弁当を作ってくださるなど、ご協力、ありがとうございました。

　昨日、ワンポイント避難訓練を実施しました。前回は５月２４日に行いましたので久しぶりの訓練となりました。

 　｢緊急地震速報【訓練】｣の放送が流れると素早く頭を守る体勢をとることができました。

　実際に地震が起こった場合、放送による指示は流れませんので「自助」による行動となります。それができるようになるための訓練です。

　「落ちてこない・倒れてこない・動いてこない」場所かどうか判断し、避難することが重要です。上の写真の場合も窓ガラスが落ちてこない場所を探すことが正解となります。踊り場は広く、足場も安定していますが、ガラスが上から降ってくる可能性があります。階段ですと足場は少し不安定ですが、あまり高い場所でなければ落ちてもけがをせずに済みます。大人でも難しい判断となりますが、上記の３点を頭に入れて避難できるように今後も訓練していきます。

　来年度入学予定の新１年生の「健康診断」と保護者の皆さん対象の｢家庭教育学級・教育講演会｣が行われました。健康診断は２時間くらいかかりますので、保護者の皆さんが待たれる間に講演を聞いていただくことになっています。

　受付後、子どもたちは１０人で１グループとなって検査会場に移動します。

　保護者の皆さんは体育館に移動していただき、提出していただく書類の記入などを行なってまらいました。

　子どもたちは、内科検診・歯科検診を学校医の先生に診ていただき、その他に視力検査・聴力検査も受けます。また、簡単なテストもします。

　その間、保護者の皆さんは家庭教育学級の講演を聞いていただきました。

　今年のテーマは「小学校入学までに準備しておくこと」ということで、お話しいただきました。

　入学までには①小学校への前向きなイメージ・期待感を持たせてください。②規則正しい生活習慣を身につけさせてください。③元気なあいさつができるようにしてください。④意思表示や返事がはっきり言えるようにしてください。⑤人の話をしっかりと聴けるようにしてください。⑥自分の命は自分で守れるようにしてください。⑦豊かな直接体験をさせてください。⑧食事の好き嫌いに目を向けてください。という８点について、講師の先生の体験などを通して具体的に教えていただきました。

　また、自己肯定感を育むことで、生きる力を付け、自立した子どもにしていきましょうというお話も興味深かったです。ありがとうございました。

　来年４月の入学の日を楽しみにしていますね！　

　昨日、始業式の後、吹奏楽部壮行会がありました。

　吹奏楽部長などからの決意の言葉の後、児童会からの励ましの言葉がありました。

　本来ですとこの後、吹奏楽部の演奏…となるところですが、リモートでの壮行会ですので、この会の後、各クラスで吹奏楽部の東関東大会での演奏をモニターで聞くこととしました。

　どのクラスも熱心に見入っていました。

　１０月２０日の市内小中学校音楽会では、舞台の関係でこのような演技（隊形移動など）はできませんが、鍛えられた演奏は変わりなくできると思いますので頑張ってください！

　みんな、応援しています。

　今日から後期が始まります。

　後期始業式では校歌斉唱をいたしました。

　校歌を歌う機会も減ってしまったので貴重な時間となっています。

　委員会から「保健体育委員会」が１０月１０日の目の愛護デーにちなんで、目の衛生などについてお話ししてくれました。

　目の疲れをとる体操についても教えてくれ、一緒に取り組みました。

　手を前に出し、それを目で追う体操です。左右、上下、そして手を動かして追う動きを一緒にやりました。

　その後、今月の生活目標の話がありました。１０月は「心を込めてあいさつをしましょう」です。山にハイキングに行った時のマナーとしてあいさつがあり、あいさつをすると気持ち良くなるという話から、学校でも地域でもあいさつをしましょうというお話でした。

　校長からは以下のような話をしました。

　・暑さもひと段落しましたのでいろいろな秋を楽しみましょう。（スポーツの秋・芸術の秋・食欲の秋・・）

　・その中でも、「読書の秋」はぜひ、行なってください。テレビを消し、スマホを閉じ、ゲームをやめてお気に入りの本を読んでみてください。

　・「スマホでも本は読める。」という声があるでしょうが、紙の本を読む楽しさは格別です。また、スマホで長い時間、本を読んでいると視力にも悪い影響があるのでお勧めできません。

　・後期はいろいろな行事をします。２年間できなかったＰＴＡバザーも形を変えて今年は行うことをＰＴＡ会長さんやＰＴＡ本部役員さんたちが計画してくださっています。

　・地域の行事も来週の４校合同音楽会や、第２自治会のオータムフェスタなどが開催予定です。

　・部活動もミニバス、サッカー部は二ツ塚小さんとの交流試合を予定していますし、自転車部は市内大会があり、吹奏楽部は市内音楽会や地域の行事への出演があります。

　・まだ、コロナ前には戻っていませんし、「戻る」というより「ウィズコロナ」「アフターコロナ」という形で新しい形、新しい方法で行事を行っていくことになります。

　・ただ、どのような形になろうとも、「挨拶」「笑顔」などといった、人の心と心をつなぐ触れ合い方は変わらずに大切ですし、今まで以上に気を付けていく必要がありそうです。

　・また同様に、メールやＳＮＳ（ライン・Ｔｗｉｔｔｅｒ・Ｔｉｋｔｏｋ）などの使い方も注意しましょうね。相手に気持ちが伝わらないことや、逆に相手の気持ちがわからなくてけんかになるなどということは大人でもありますので、皆さんはなおさらです。できるだけあって顔を見て話すことを大切にしてください。また、知らない人とのＳＮＳ等でのやり取りやゲームは危険です。やめましょうね。

　・いつもの山崎小学校のみんなの目標について

　「進んで学習に取り組みましょう」「元気に過ごしましょう」「思いやりのある生活をしましょう」

　この後、持久走大会に向けた練習や山小音楽会にむけた練習が始まります。ご協力をお願いいたします。

　今日は前期終業式でした。

　令和４年度もちょうど半分が終わりました。

　まずは表彰です。

　読書感想文コンクールで学校代表として選ばれ手出品した人の表彰です。６名いますので代表で６年生を表彰しました。

　次は野田市小中学校自然科学作品展で入賞した人の表彰です。標本の部で銀賞、科学論文の部で銅賞に選ばれた２名が表彰されました。

　最後に先日の東関東小学生バンドフェスティバルで銀賞になった吹奏楽部の表彰です。

　みなさん、がんばりましたね！

　校長からは以下のような話をさせていただきました。

・吹奏楽部のみなさん、ご苦労様でした。県大会の時よりも動きも音もよくなり、休日の練習などで頑張った成果が出ていました。家庭でもたくさん練習したのでしょうね、ありがとうございました。次の目標、市内音楽会に向けて頑張ってください。

・前期はたくさんの行事を行うことができました。全校で２年ぶりに行った運動会をはじめとし、各学年でも校外活動、校外学習、宿泊学習などを行いました。

・その中で、６年生も５年生も宿泊学習の際にホテルや施設の方に「挨拶が素晴らしい」「話を聞く姿勢が立派です」とお褒めの言葉をいただきました。とっても嬉しく誇りに思います。

・他の学年の皆さんも５・６年生を見習って学校以外の生活の中でもルール・マナーを守って地域の人に喜んでもらえるように頑張ってください。例えば公園を使う時、自転車に乗るとき、道を歩くときなど、他人の迷惑にならないように気を付けていますか。地域のほかの方の迷惑にならないことはもちろん、喜んでもらえることができたらよいですね。例えばごみを拾うとか道を譲るとかという行為です。

・山崎小学校の子どもの３つの目標について

「進んで学習に取り組みましょう」「元気に過ごしましょう」「思いやりのある生活をしましょう」

　以上のような事を話しました。ご家庭でも同様なお話をしてくださると助かります。

　それでは、３日間の短い休みですが、楽しく、元気に過ごしてくださいね！

　山崎小学校では国語科の授業研修を行っています。

　｢主体的に学び合い、豊かに表現する児童の育成　～　国語科における読み解く力を育む授業実践を通して　～」という研究主題をもとに研修を進めています。

　今日は１年生と３年生が授業を行い、それをもとに話し合いをしました。

　１年生は「けんかした山」というお話について学習しました。高さを競っている２つの山のけんかがエスカレートし、周りの動物たちが迷惑している様子を読み取りました。

　登場人物の思いを考え、タブレットを使って入力しました。

　タッチペンで入力したり、指先で入力したりという操作がスラスラできるようになりました。

　このように場面ごとの思いを１枚１枚書き込み、「スタディログ」として残すことで、事後に絵本のような作品を作り上げることも可能です。

　３年生は「のらねこ」という物語で学習しました。野良猫と主人公の気持ちがだんだん近づくさまを読み取ってきましたが、一番気持ちが近づいた場面の中で、さらに「２人の気持ちが一番近づいたところはどこなのか」というところを考え、話し合いました。

　ここでは第４場面の中で２人の気持ちが一番近づいたと思う文章をそれぞれがタブレットでスプレッドシートに入力（プルダウン方式で選択）し、それをソート（並び替え）して同じところを選んだ友達同士で意見を交換するということを行いました。

　このように授業の中のどこにICT活用を盛り込むかということで、子どもたちの学習意欲や学習能率を高めることができるかということも併せて研究しています。

　一人１台端末の導入によって今までの授業と少しずつ変わってきています。試行錯誤しながら良い活用方法を学び、主体的に学ぶ子どもたちになるよう、研修していきたいと思います。

　昨日、１０月４日（火曜日）に１・２年生が新体力テストを行いました。５・６年生が移動の誘導や運動の指示、結果の記録などの補助を担当してくれました。

　コロナ禍で子どもたちの体力の低下が危惧されています。コロナ禍以前より運動能力の低下が指摘されていましたが、ここ３年でさらに低下の度合いが大きくなったといわれています。

　この新体力テストはそのような実態調査のため、文部科学省から全国の小中学生を対象として毎年実施・報告するように言われています。

　取り組む運動は８種目あります。（上記の写真はソフトボール投げです。）

　屋外では、・ソフトボール投げ、・反復横跳び、・２０ｍシャトルラン、・５０ｍ走を実施しました。体育館内では、・上体おこし、・長座体前屈、・立ち幅跳びを実施しました。その他に握力を各教室で行います。

　上記の反復横跳びは２０秒の間、１００ｃｍの幅をサイドステップで何回、往復運動ができるかを計測します。

　上記の２０ｍシャトルランは一定の時間の間に２０ｍの幅を往復するというものです。１分ごとにその一定の時間が短くなっていきます。

　このような競技を行い、タイム、距離、回数などを計測し、それを「項目別得点表」に当てはめて点数化します。最高値は１０点満点となります。（項目別得点表は男女別になっています）

　８種目を１０点満点で点数化し、総得点で総合評価をします。これは学年ごと（年齢ごと）で評価を分け、例えば６年生は７１点以上が評価Aとなりますが、１年生は３９点以上が評価Aとなります。

　ちなみに５年生と６年生のA評価は「運動能力証」の受賞対象となります。６年生は先ほど書いたように７１点以上ですので８種目の平均は８．８７５点となります。すべての競技で９点以上取ると受賞候補となります。５年生は６５点以上がA評価ですので８種目の平均は８．１２５点です。

　運動能力は普段の運動が重要となります。学校では外遊びをするように声掛けをしたり、業間休みの時間に持久走（マラソン）や縄跳びをして体力向上を図っています。ぜひ、ご理解の上、ご協力をお願いいたします。

　ちなみに今年度の持久走練習は１０月１４日から１・３・５年生と２・４・６年生に分けて隔日で実施します。（感染予防のため、実施人数を制限しています）

　持久走大会は１１月１５日（火）を予定しています。（４月にお知らせした年間計画と日程が違っていますのでご了承ください。）

　今年度は低学年は８００ｍ、中学年は１,２００ｍ、高学年は１,６００ｍの距離を走ることとなりますのでよろしくお願いいたします。

　昨日は６年生を対象に「認知症サポーター講習」が行われました。

　これは県の保健福祉部高齢者福祉課が企画しているもので、県内の全ての小中学校での開催を目指しているそうです。

　認知症について正しく理解し、認知症の方やそのご家族を見守る「応援社（サポーター）」となり、ひいては「思いやりの心を育てる」ことで、あらゆる世代で支え合う地域社会をつくることを目的としています。

　まずは認知症を正しく理解することが大切です。

　今までできていたことができなくなっていく・・このことが自信を失わせ、心を傷つけていきます。初めは通常通りの生活をしている中で、ある一部分だけ急にできなくなる‥曜日の感覚が失われたり、記憶の一部があいまいになったり、行動や感情のコントロールが効かなくなる‥そのようなことが認知症の始まりになることが多いようです。

　このことを理解し、「指摘する」「怒る」「咎める」などの対応はかえって逆効果になると知れば、認知症の方を支えることとなります。また、認知症の症状が悪化することを防ぐことにも繋がります。

　特別なことをしなくてもよいので、多くの人が認知症の方やそれを支える家族の方について理解し、応援することが重要です。

　今日はそのことを学ぶ良い機会となりました。

　認知症のサポーター（応援者）となったことの「証し（あかし）」としてオレンジリングが配られました。大切にしてくださいね。

　１０月２日（日）、吹奏楽部は東関東小学生バンドフェスティバルに千葉県代表として参加してきました。

　会場が千葉ポートアリーナ（千葉市中央区）ですので、道路の混雑状況を鑑みて朝は５時３０分集合でした。早い時刻の集合でしたが、みんな、気合いが入っていました。

　会場に入場する前から時間を惜しんで練習する姿には頼もしささえ感じられました。

　会場内の演奏や演技の撮影・録音は固く禁じられていますので、会場の雰囲気を画像ではお伝えできませんが、観客席から見た景色は華やかで、本校は一番最初に演奏をしましたのでとてもよい演奏・演技だったように思えました。

　コロナウィルス感染症が拡大してから、他校の演奏を聴くことができなくなりましたので残念ですが、大会の雰囲気の中、演奏を重ねることで、確実に子どもたちに力がついていると感じます。

 　結果は「銀賞」でした。残念ながら全国大会へ進むことはできませんでしたがよい経験になったと感じます。

　次の目標は１０月２０日（木）の｢市内小中音楽会｣です。今回のマーチングと違ったステージでの発表となりますので、また、違う練習が必要となります。ぜひ、がんばってください。

　朝早くからたくさんの保護者の皆さんに協力、応援いただきました。子どもたちも感謝の念を強く持って参加できました。本当にありがとうございました。

　文化庁が、毎年、募集をかけている「文化芸術による子どもの育成事業」に山崎小学校は本年度も通りました。

　本年度は劇団たんぽぽさんがきていただき、「いのちのまつり」という劇を見せてくださいます。期日は１１月７日（月）になります。

　当日は感染防止のために午前・午後の２公演を行っていただくことになっています。また、子どもたちが歌うことなどは控えることになります。

　「芸術鑑賞会」としていますが、実際には子どもたちも参加するような形式の場面を用意してくださっていることが多く、コロナ前ですと子どもたちも一緒にウあたったり、踊ったりしていました。その練習を兼ねて事前に「ワークショップ」という形で顔合わせをしていました。

　今年は「いのちのつながり」というテーマに沿った劇だそうですので、子どもたちに「皆さんもいろいろな人、動物たちとつながっていると思います。いま、大切だなと思う人など、頭に浮かんだことを絵にかき表してください。」と話しかけ、このワークショップの時間を使って画用紙に絵を描きました。今年は３・４年生がこの役目を担いました。

　ここで描いた絵は当日の会場の壁面を飾るのだそうです。山崎小の子どもたちの絵だけではなく、当日に公演するほかの学校の子どもたちの絵も飾るのだそうです。

　クレヨンを使うのは久しぶりな３・４年生ですが、みんな上手に家族やペットなどの笑顔があふれる絵を描いていました。

　当日が楽しみですね。

　図工の時間はどの学年も千葉こども県展（任意参加）に向けての作品作りを進めています。このような機会を有意義に利用するため、この時期は絵画指導に力を入れています。

　各学級で題材は決めていますので、学年が同じでも２クラスとも同じ内容で取り組んでいるわけではありません。

　６年生は静物画に取り組んでいました。美濃紙のような紙をくしゃくしゃにし、そこの色を付け、台紙に張って描くという工夫を凝らしています。

　少しずつ色を塗り足していくという手法で絵に厚みを出しています。

　５年生はこれから取り組むようで、台紙の工夫は６年生と同様に行っていましたが、そこにした絵を描く活動をしていました。

　教科書の数か所に花を用意し、好きな花を選んで鉛筆で書いていくという内容です。

　対象を大きく描くことで、絵のイメージが強くなります。また、今後の彩色時に塗りやすくなります。

　４年生は社会科の学習でごみの処理について学びましたので、そこからごみ収集車を描くようです。

　対象が大きくなるとさらに迫力をつけるために大きく描く必要が出てきますので、車のような機械類を描くとなると難しさが増します。

　どの学級も真剣に取り組んでいました。絵画指導を丁寧に行うことは、学習に落ち着きが出てきますし、じっくり取り組む姿勢も養えます。その意味ではこの秋の人時にはちょうど良い機会になるかもしれません。

　ご家庭でも絵画の鑑賞などの機会がございましたら子どもたちに触れさせてあげてください。それによってより意欲的に取り組むかもしれません。また、苦手な子も励ましながら取り組ませています。ご家庭でも励ましのお言葉をお願いいたします。

　よろしくお願いいたします。

　トイレ工事が始まるときに、教室棟の手洗い場（水道）が同時に使用不可になるとお知らせしました。トイレと水道の排管が同じであるために、工事がある程度進まないと流せないという理由だったのですが、業者の方にお願いをし、水道復旧を急いでいただきました。

　そして、いよいよ今日から教室棟の水道がすべて使えるようになりました。

　これで、手を洗う時に図工室や家庭科室などに行かなくて済みます。

　子どもたちも喜んでいました。

　また、現在、学校ではどの学年も図工の学習で、「千葉こども県展」に向けて絵画の制作に取り掛かっています。

　水彩絵の具を使って絵を描く学年が多いので、絵の具の水を汲みに行く・捨てる時にも便利になりました。

　※追記※使える水道が限定されていることを受けて、休み時間の制限を行っていると９月８日の日記に書きましたが、この制限も解除し、休み時間はどの学年も外で遊べるようになりました。（９月２９日の主任会で決定し、３０日から解除となりました。）

　当たり前のように水道を利用していましたが、使えなくなるとありがたさが身に沁みますね。これもよい経験になったことだと思います。

　一人一台端末のクロームブック（タブレット型パソコン）を使って授業を進めていますが、調べ学習ではとても役に立っています。大人が利用するような検索サイトを利用することが多いのですが、そのような一般的な検索で得られた情報については、果たしてどこまでが真実なのかという部分は確証がない場合もあります。このあたりはネットのリテラシー能力（適切に理解、分析、判断する能力）がつかないと難しい部分でもあります。

　そこで、そんな小学生に強い味方が「電子百科事典」です。本年度、市で試験的に導入してくださり、本校はその対象となっているので9月の間は無償で利用することができています。

　今日は５年生が理解の学習で利用していました。「アサガオ以外の植物はどのように受粉しているのだろうか」という学習問題に対し、自分で調べたい植物を決め、予想を立てたうえで電子百科事典で調べます。

　調べる内容、予想などもすべてノート上ではなく、クロームブック（タブレット型パソコン）でまとめていきます。

　見にくい画面はピンチアウト（画面を拡大する方法）を使って見るなど、操作方法も堂にいっていました。

　電子辞典のよいところはその内容の確かさだけではなく、動画なども利用できることです。

　風が受粉を促しているのか、虫が受粉の媒介となっているのか、動画で確かめている子もいました。実際には風媒花（風が媒介）、水媒花（水が媒介）、動物媒花（虫や鳥などの動物が媒介）、同花受粉（花弁の中で自分自身のおしべの花粉を自分自身のめしべが受粉するもの）の４種類があるようです。

 　今後はこのような形でリテラシー能力を高める（意識づけする）と共に、自ら進んで学習に取り組み、意欲的に意見をまとめて発表することができるような学習が多くなってくると思われます。

　図書ボランティアの皆さんが１０月のハロウィンに向け、低学年図書室の飾り付けをしてくださいました。

　このような飾りつけをしてくださると、子どもたちも楽しく読書をすることができます。読み聞かせなどでもいつもお世話になっていますが、このようなところまで配慮してくださり、助かっています。ありがとうございます。

　昨日に続いて林間学校の２日目の様子をお伝えします。

　朝は６時半に起床です。ふとんやシーツをたたむのは、施設の指定で「縦半分にしてから３つ折り」です。なかなかこの「３つ折り」がうまくできず、苦心していました。

　洗面等を済ませた後、朝食になりました。

　夕食時よりスムーズに配膳することができました。残食がほとんど出ず、みんな、おいしくいただきました。

　朝食後は部屋など、施設の掃除をしました。

　使わせていただく前よりきれいに・・これがマナーです。

　心を込めてお掃除をしていました。

　さて、いよいよ最後の活動、野外炊飯となります。

　薪の組み方など細かく丁寧に教えてくださいました。

　米を研いで２０分ほど水につけ、カレー用の野菜を切っている間にかまどの火をおこします。あまり早くつけると消えてしまいます（もしくは薪がもったいない）ので、米の準備が終わり、野菜を切り始めたころに火おこしを始めます。

　ちなみにカレー用の鍋、お米を炊く鍋の両方ともに鍋の外側にはクレンザーを塗ります。これは薪の炭が鍋につくのを防ぎ、さらに洗う時に洗いやすいという効果があるそうです。

　一生懸命に作ったカレー、とてもおいしくできました！！

　いただきます！！ 

　作ることも大変な経験でしたが、後片付けがもっと大変でした。

　鍋の炭落としは手間がかかりますし、食器を洗って、拭いて、数を数えて・・元に戻すことの大変さがよくわかったと思います。また、かまどの片付けも大変でした。

　生活の中で何気なくしていただいていること（家事など）への感謝の思いが芽生えたと思います。

　最後の活動、閉所式となります。これで２日間お世話になったさしま少年自然の家ともお別れです。

　所員の方にはたくさんお褒めの言葉をいただきました。話を聞く姿勢、あいさつ、態度、どれも家庭生活や学校生活で学んだことだと思います。誇らしく感じました。

　無事に学校へ帰校。土曜日であるにもかかわらず、たくさんの職員が帰校時刻に合わせて来て、出迎えてくれました。

　様々なことを学んだ２日間。今後の学校生活にも生かせそうです。

　２日間、見守ってくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

　先週の１６日（金）、１７日（土）の２日間、５年生は林間学校のために茨城県猿島少年自然の家に行ってきました。

　新型コロナ感染拡大のため、２年間、林間学校を開くことができませんでしたので久しぶりの行事となりました。

 ５年生は７月より準備を始めてきましたが、キャンプファイヤーやカレー作りなどは９月に入ってから本格的に準備をし始めましたので、２週間という短い期間での準備となりました。

　それでも、実行委員を中心に出発式など、自主的な活動をがんばっていました。

　さしま少年自然の家に到着してからの「開校式」では、所員の方に山崎小学校の5年生が話を聞く態度や姿勢などが素晴らしいとのお褒めの言葉をいただきました。

　また、台風の影響を心配していましたが、天気も味方になってくれました。

　まずはじめの活動は広い敷地を使ったオリエンテーリング（ウォークラリー）でした。地図を使って１０を超えるチェックポイントを探すという物です。

　「あっ！あんなところにチェックポイントがある！！」・・・

　やらせをしてもらいました。素晴らしいリアクション芸、ありがとうございました。（この少し前、本当に見つかけたときは淡々としていました・・）

　１日目のお昼は家族が作ってくださったお弁当をおいしくいただきました。朝早くから準備してくださり、ありがとうございました。

　昼食後は館内のプラネタリウムでの天体観測です。みんな、興味津々で見ていました。

　そのあとは「マイはし」作りです。みんな集中して一生懸命に取り組んでいました。ただ、講師の先生から「一生懸命なのは素晴らしいことですが、『お箸』は２つでワンセットだよ！時間なくなっちゃうよ！」と笑われてしまうほどの熱心さでした。

　その後はみどりの広場に場所を移しての学年レクでした。

　まずはクラス対抗・大縄跳び！

　次はクラス対抗「しっぽとり」！（おしりの所にはさんだ赤白帽子をとるという鬼ごっこのようなものです。）

　最後はクラス対抗リレー！途中に「指示カード」があって、その場ジャンプやその場回転などの指示をしてから次の人につなぐというリレーです！

　みんな、とっても楽しそうにレクに参加していました。応援の声も元気に出ていました！

　夕食は生姜焼きでした。みんな、たくさん食べていました。

　日が暮れ、ムードが高まってきたころ、いよいよ「キャンプファイヤー」が始まりました。

　火の神から4つの火の力、「友情」「思いやり」「希望」「感謝」をいただき、みんなで仲良くダンスやゲームをして楽しみました。

　心に残るキャンプファイヤーになったのではないでしょうか。

　そのあと、入浴の時間となり、就寝しました。

　みんなで協力し合い、楽しい1日目を送ることができました。（盛りだくさんななようでしたので疲れ切ってぐっすり眠れたのではないでしょうか）

　楽しい1日目はこのように終わりました。

　※明日は2日目の様子をお知らせいたします。

　県の交通安全推進対策委員会より令和４年度秋の交通安全運動実施要領が届き、子どもたちへの指導と保護者のみなさんへの啓もうを依頼されました。

　期間：９月２１日（水）～９月３０日（金）

　　　　※９月３０日「交通事故死ゼロを目指す日」

　スローガン：「知らせ合う　早めのライトと　反射材」

　運動重点：１　子どもと高齢者をはじめとする歩行者の安全確保

　　　　　　２　夕暮れ時と夜間の歩行者事故等の防止　及び　飲酒運転の根絶

　　　　　　３　自転車の交通ルール順守の徹底

　子どもたちには学校でも指導していますが、保護者の皆さんにもいくつかお願いしたいことがあります。

　まず、運動重点１の中の「交通法規を守ることへの指導、また、大人自身が率先した守る姿の提示」や「夕方や夜間の外出時は反射材の着用等で（または明るい服を着て）運転者から見えるようにする」などへの声掛けです。

　また、ご自身が運転される場合もお気を付けください。

　併せて、運動重点の２にありますように「車や自転車の早めの前照灯の点灯」や「運転者の歩行者等への保護意識の向上」「飲酒運転の根絶、妨害運転の根絶」などにもご理解・ご協力ください。

　また、運動重点３の自転車の交通ルールについて、学校でも３年生以上に「交通安全教室」を５月９日に開いて指導いたしましたが、再度、ご家庭でもお声掛けをお願いいたします。

　さらに、７月１日より「千葉県自転車条例　改正」により「自転車損害賠償保険等の加入」が義務化されたことはすでにお知らせの通りです。まだ未加入のご家庭は加入をお願いします。併せてヘルメット着用に努力義務が課されていますので、ヘルメットのご準備もできる限りお願いいたします。

　主旨をご理解の上、よろしくお願いいたします。 

　現代アートの第１人者であった、故・早川義孝さんの絵画を寄贈していただきました。本校の元PTA本部役員さんが早川さんに所縁があり、柏市などでも学校に寄贈しているので、野田市の子どもたちにもみてもらえたらということでいただくことになりました。

　数点いただきましたので、少しずつ入れ変えをしながら展示していきたいと思っています。

　図工室内に展示していますので機会がありましたらご覧ください。

　また、本もいただきましたので図書室に置くこととしました。

　大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　※校長室にも一点、展示しています。

　なお、野田市内の小中学校にも絵画の寄贈の希望をお聞きしましたところ、中央小学校、南部小学校、福田第二小学校、七光台小学校から希望をいただきましたので同じく寄贈させていただきました。

　ありがとうございました。

　夏休みの間、休止していた運動部と自転車部の活動が９月になって再開しました。

　運動部はサッカー部とミニバスケットボール部に活動を分け、再始動しています。

　両方ともにまずはボール慣れから始めているところです。

　特に４年生は球技の部活動は初めてなので教える職員も熱心に取り組んでいます。

　今年は球技大会（サッカー・ミニバス大会）は形式が変わり、市内一斉に行われる大会は廃止され、各地域ごとの交流試合のような形になりました。日程も各地域の対戦校同士で決めるということになっています。

　日程が決まり次第お知らせいたします。

　自転車部も７月に県大会が終わり、新たに１１月９日の野田市内大会（県大会予選）に向けての練習が始まっています。

　応援、よろしくお願いいたします。

　１年生が生活科の学習で、お花を集めて色水つくりをしていました。

　赤、青、紫、黄色・・いろいろな色のお花が花壇などにありますので、その一種類を集めてビニール袋に入れます。

　お水を入れて花をくちゅくちゅ揉んだら色が出てきます。

　「せんせーい！色が出てきたよ！」

　「私の色もきれいだよ！みてみてー！」

　１年生は大喜びで色水つくりをしていました。この色水を使って和紙の色塗りをしても楽しみました。

　９月６日の岸田首相の発表を受け、国や県から９月７日に新型コロナウィルス感染者の療養期間が見直されたことが通知されました。

　以下のように見直されましたので今後、よろしくお願いいたします。

　１　新型コロナウイルスの感染に伴う検査で陽性と判断された場合、有症状者と無症状者に分けて以下のように対応する。

　（１）有症状者（人工呼吸器等による治療を行った場合を除く）

　　　①　　発症日から７日間経過し、かつ、症状軽快後２４時間経過した場合には

　　　　　８日目より解除を可能とする。

　　　②　　現に入院している者、高齢者施設に入所している者は従来と変更はない。

　　　　　　発症日から１０日間を経過し、かつ、症状軽快後７２時間経過した場合に

　　　　　は１１日目から解除を可能とする。

　　　③　　ただし、１０日間が経過するまでは感染リスクが残存することから、健康

　　　　　観察やハイリスク者（高齢者など）との接触、ハイリスク施設への不要不

　　　　　急の訪問、感染リスクの高い場所の利用や会食を避ける、マスクを着用す

　　　　　るなど、自主的な感染予防行動の徹底をお願いする。

　（２）無症状者（検査で陽性＝病原体保有者となったが無症状の人）

　　　①　検体採取日（検査日）から７日間を経過した場合には療養解除を可能とす

　　　　　る。（従来から変更なし）

　　　②　加えて検体採取日から５日間に検査キットによる検査をし、陰性を確認し

　　　　　た場合には、６日目に解除を可能とする。

　　　③　ただし、７日間が経過するまでは感染リスクが残存することから、健康

　　　　　観察やハイリスク者（高齢者など）との接触、ハイリスク施設への不要不

　　　　　急の訪問、感染リスクの高い場所の利用や会食を避ける、マスクを着用す

　　　　　るなど、自主的な感染予防行動の徹底をお願いする。

　２　療養期間中の外出自粛について、有症状者で症状軽快から２４時間経過後の場合、

　　又は無症状者は、以下のことを前提として必要最小限の外出を行うことは差し支え

　　ないものとする。

　　　①　外出時間や人と接する際は短時間とする。

　　　②　移動時は公共交通機関を使わない。

　　　③　マスクを着用する。

　　　以上のような自主的な感染予防行動を徹底すること。

　※濃厚接触者の自宅待機期間も７月に見直されています。以下に記載しましたのでご確認ください。

　　◎同一世帯の濃厚接触者

　　　・検査陽性者の発症日または検査陽性者の発症により、住居内で感染対策を講じ

　　　た日のいずれか遅い日を「０日」として、５日間（６日目に解除）とする。

　　　・または、２日目、３日目に、薬事承認された抗原定性検査キットを用いた検査

　　　で陰性を確認した場合は、３日目からの解除を可能とする。

　よろしくお願いいたします。　　

　毎週木曜日の１０時くらいから、山崎小学校栽培クラブボランティアの皆さんが活動してくれています。

　昨日はこの後咲かせる花の種植えをしてくださいました。

　まずは皆さんで植え替え用の土を作ってくださっています。水でほぐしてパレットという入れ物に入れていきます。

　たくさんの花を必要としますので、種植えもかなり多くの数を必要とします。

　このパレットに種を一粒ずつ植えていきます。これが結構大変な作業なので、学校職員だけでするとなるとかなり時間がかかってしまいます。ですから本当に助かります。

　昨日はペチュニア、金魚草、リビングストーンデイジー、ストック、パンジーなどを植えていただきました。

　栽培クラブの皆様、いつも本当にありがとうございます。

　また、お花に興味のある方、学校と触れ合う機会を持ちたいと思ってらっしゃる方、よかったら参加してみませんか。

　毎週参加する必要はありませんし、冬期期間（１月から３月）などの活動はありません。

　ご興味を持たれた方がいらっしゃいましたら山崎小学校教頭までご連絡ください。

　夏の暑さも一段落。熱中症の心配が少なくなってほっとしています。まだ気温は２７度くらいあるので油断は禁物ですが、子どもたちも目一杯校庭で遊ぶことができるようになってきました。

　「ワ～！ワ～！」「キャー！キャー！」と楽しそうな声が聞こえてきます。

　遊具もみんなで順番を待ったりして仲良く使っています。

　でも・・・・・

　写真から校庭で遊ぶ子が少ないことがわかりますね。これには理由があります。

　１１月まで教室棟のトイレ改修工事があるため、現在、トイレや手洗い場の数が普段より少ない状態です。普通にしていますとトイレや手洗い場に長い列ができてしまいます。

　そこで、現在は休み時間の外遊びができる日程をクラスごとに決め、トイレや手洗い場が密集しないようにしています。

　月曜日は時程が違いうため昼休みがので除外していますが、原則、火曜日と木曜日は１組は業間休みに外で遊ぶことができるようにしています。２組は昼休みに外で遊ぶことができるようにしています。水曜日と金曜日は１組と２組を入れ替え、１組は昼休み、２組は業間休みに外遊びができるようにしています。

　トイレ改修工事のためにいろいろと不便を感じることが多いかもしれませんがご理解ください。よろしくお願いいたします。

　先日お知らせしましたように、「夏休み作品展」が今日、９月７日（水）と８日（木）の２日間、行われています。

　時間は７日（水）９：００～１２：００、１３：００～１５：２０

　　　　８日（木）９：００～１２：００、１３：００～１４：３０

となっています。

　場所は　理科室（低学年）、図書室（高学年）となっています。これは以前お知らせしたものと変更していますのでご承知おきください。

　また、感染症対策のため、毎年行われてきた「自由参観」は中止とさせていただきましたが、廊下から室内をご覧いただく程度の参観は構いません。その際は短時間での参観にご協力ください。

　下記のように２日間、本校東門付近の道路で電気工事が行われるとの連絡を受けました。

　日　　時：９月８日（木）～９月９日（金）　９時～１７時

　場　　所：下三ヶ尾２５５、４４６付近の道路

　施工会社：（株）電洋社　東葛営業所　０４－７１６８－０５７１

　車をご利用の方はお気をつけて通行ください。また、場合によっては、作業車が道をふさぎ、車の通行が難しい場合もあるようです。その際はお声掛けくださいとのことです。（作業車を移動するそうです）

　子どもたちにも通る際に十分気を付けるように指導します。

　よろしくお願いいたします。

　今日は気温もさほど高く感じず、過ごしやすい中で学習をしています。天気予報では明日、明後日と３０度超えの日が続くようですが、その後は涼しくなるようです。学習するには良い季節になってきます。

　さて、そんな中、夏の名残を校内で見つけました。

　ひまわりとゴーヤ（へちま？）がまだ元気な姿を見せてくれています。

　1年生がひと夏、手入れをしてきたアサガオも、一部、まだ咲いています。

　さて、トイレ改修工事のために教室棟の裏手にはなかなか近づくことが難しくなっていますが（工事で出るがれきの搬出などがあり、危険なため）、体育館前の百日紅（さるすべり）も元気に花を咲かせていました。

　花壇の花も元気に夏を乗り越えました。休みの間は職員が手分けをして水やりを行ってきました。夏の暑さですとプランターの花などは半日水をあげないと枯れてしまいます。ですから気温の上がる前の朝と気温が下がってきた夕方に職員が水やりをしていました。この後も元気に咲いてほしいと思います。

　7月7日にプリントでお知らせの通り、トイレの完全洋式化のための工事が夏休み中から始まりました。すでに教室棟の今までのトイレの設備は夏休み中に撤去され、このあと、配管工事などをしながら新しいものの設置を進めてまいります。

　また、排水管の関係でトイレに隣接している水道（手洗い場）も水を流すことができないため、使用不可となっています。

　そこで、昨日からトイレの使用場所と手洗い場を学年ごとに決めて使用開始をしました。

　１階の１年生とあおぞら学級は昇降口前に設置された仮設トイレを使用し、手洗い場はあおぞら１組前の流しを使用します。

　２・３年生は管理棟の２階・理科室前のトイレを使用し、手洗い場は図工室内の流しを使用します。

　４・５・６年生は管理棟３階の音楽室前のトイレを使用し、手洗い場は通級１組前流し（４年生）、PTA会議室前流し（５年生）、家庭科室内流し（６年生）を使用します。

　しばらくの間、不便ですがこのように使用していきます。教室棟のトイレ工事は１０月下旬ごろに終了する予定です。（業者さんには、まず、排水管の工事を最優先していただき、手洗い場の使用再開を早めてもらうようにお願いをしています。）

　昨日、さっそく使用しましたが、手洗い場では「ハンカチ忘れ」の子が結構いるためか、廊下などに水滴がぽたぽた垂れていて、感染防止のためには良くない状況でした。職員が休み時間の終わりに掃除をしなくてはならないのでは困ってしまいます。

　学校でも、毎日清潔なハンカチをもって来るように子どもたちに指導をしましたが、ご家庭でも、朝、ハンカチを持っているか確認していただき、「手を洗ったらハンカチで拭く」という指導へのご協力、どうかよろしくお願いいたします。

　ちなみに仮設トイレを使っている１年生は、トイレを使用後、手洗い前にアルコール消毒をしていました。このような対応もしていきたいと思っています。

　ご不便をおかけしますが、ご理解をよろしくお願いいたします。

　朝、台風の影響で小雨が降る中でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。

　全校集会では、まず初めに８月２０日の吹奏楽部の件バンドフェスティバルの表彰がありました。

　続いて生活目標についての話がありました。

　今月の生活目標は「落ち着いて生活しよう」です。時計を見ながら行動することや学習のきまりを守ることが落ち着いた生活に繋がりますし、気持ち良いあいさつを心がけることも心が落ち着くので心がけましょうという話がありました。

　校長からは

　・今年の夏休みでは、新型コロナウィルスの感染の第７波がピークを迎え、一番多い時には日本全国で1日に26万人もの新規感染者がいたこと、千葉県では1日に1万2千人ほどの新規感染者がいたことや、昨日（8月31日）の全国の新規感染者数は16万9800人、千葉県では6千377人だったことなどからまだまだ多いので気をつけましょうという話をしました。（令和4年8月1日付の野田市の人口が約15万3千人だということと比較したり、昨年度の夏のピーク時は全国で約2万6千人、県でも1800人だっとことと比較し、多いことを実感させました。）

　・そこで、学校でも今まで以上に気を付けて過ごしましょうという話をしました。

　　→人との距離を離すこと。距離が離れていればマスクは必要ないことも話しました。（この「校長の話」の時にも「周りに人がいないからマスクを外してお話ししますね」と断ってから話をしています。）お話しする時や近づいたときにはマスクが必要なこと。食事の時にはお話をしないことなども話しました。

　　→手洗いや消毒をしっかりすること。トイレ工事の関係で手洗い場が教室から遠くなっているからハンカチを必ず携帯し、手を濡れたままにしないこと（感染リスクが高まるため）にも触れました。

　　→換気を心がけること。窓はいつでも少し開けることなどが大切だということを話しました。

　・「そんなこと知っているよ」という人もいるかもしれませんが、「油断」が心配だということも話しました。コロナウィルスもどんどん進化しているので、今まで以上に気を付けることが大切だと話しました。

　・9月1日は「防災の日」だということを知っていますか？それも含め、学校生活で気を付けることをこの後、担任の先生からお話を聞いてくださいという話をしました。

　・山崎小学校の子どもたちの3つの目標

　　　「進んで学習に取り組みましょう」

　　　「元気に過ごしましょう」

　　　「思いやりのある生活をしましょう」

　　にも触れ、学級や個人でそれぞれめあてを決めて取り組みましょうと話しました。

　まだまだ暑い日が続きますので熱中症にも気を付けながら指導していきます。よろしくお願いいたします。

　４０日間の長い夏休みも終わり、明日からまた授業が再開します。

　「宿題が終わっていないよー！」などという声も聞こえてきそうですが、職員は皆さんの笑顔に会えることを一番の楽しみにしています。元気に登校してくることを待っています。

　さて、野田市教育委員会より以下のような手紙（教育長名「今後の園・学校生活について」）を配付してほしいとの依頼が届きました。

裏面です。

　明日、お子さんを通して配付しますのでご確認ください。

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

　以下は先日、このHPでお知らせした内容です。依然として感染の第７波が高止まりしている状況です。どうか体調にお気を付けください。

　野田市教育委員会より以下のような文書が届きましたのでよろしくお願いいたします。
　
１　同一世帯内の濃厚接触者の自宅待機期間について
　・待機期間は
　　　「検査陽性者の発症日（当該検査陽性者が無症状の場合は検体採取日）」または
　　　「当該検査陽性者の発症等により住居内で感染対策を講じた日｣のいずれか遅い方を
　　「０日目」として、
　　①　５日間（６日目に解除）とします。
　　②　２日目および３日目に薬事承認された抗原定性検査キットを用いた検査で陰性を
　　　　確認した場合は、３日目から解除を可能とします。
　　　※ここで言う｢住居内での感染対策｣とは日常生活を送る上で可能な範囲での、
　　　　マスク着用・手洗い・手指消毒の実施、物資等の供用を避けること、屋内の消毒
　　　　の実施などの対策を想定しており、厳格に隔離等を行いことまでを求めるもので
　　　　はありません。
　　・同居家族等の中で、当該検査陽性者以外の別の家族が発症した場合は、その別な家族の発症日（無症状の場合は検体採取日）を０日目とし、改めて起算します。

２　新型コロナウイルス感染者（陽性者）の療養期間について
　・有症状者については、発症日を０日目とした１０日目までが療養期間で、その翌日が療養解除日となります。
　・無症状者については、検体採取日を０日目とした７日目までが療養期間で、その翌日が療養解除日となります。

３　登校再開について
　・上記の待機期間や療養期間の翌日より登校が可能となります。
　・登校再開が可能になりましても、家庭内に療養期間中の陽性者や待機期間中の濃厚接触者がいる場合は、ご家庭での判断で登校を見合わせていただいてもかまいません。

　よろしくお願いいたします。

　今日は市役所が主体となって、山崎小体育館で避難所開設訓練が行われました。

　８：３０に大規模な地震が発生したという想定で、自治体の方が山崎小学校まで徒歩で避難されることとなっています。

　９：００の段階で、すでに山崎小学校・避難所長と所員の方が来て準備を始めていました。

　避難所に関しては学校は施設を提供するという形で、市の方で決めていただいた「避難所長」が中心となって開設しますが、開設後は集まってきた方々で「避難所運営委員会」を組織して運営するようになっています。

　受付で集まってきた人たちを集約するのも「避難所長・職員」の方の役割です。コロナ下ですので感染予防のための検温・消毒なども必要となります。そのため、その準備が行われないと避難所に受け入れができないということになります。

　今日は代表の方々だけでしたので少人数での開催となりました。

　避難所にはこのような段ボールパーテーションや

　数は多くありませんがこのようなファミリールームという簡易テント状のものもあります。

　着替えや授乳などを行う、プライベートルームというものもあります。

　水道局の皆さんがいらして水の配水活動も体験もしていただきました。

　参加してくださった自治会の皆さん、お疲れ様でした。

　企画運営してくださった市役所、水道局の皆さん、ありがとうございました。

　熊谷俊人千葉県知事・田中俊恵千葉県警察本部長から以下のようなメッセージが届きました。

　「子どもを車内に置き去りにすることは児童虐待（ネグレクト）にあたります！」

　どうかこのような痛ましい事故が起こらないようにご配慮をお願いいたします。

　８月２０日（土）に本校吹奏楽部は千葉県小学生バンドフェスティバルに出場しました。

　会場内は撮影禁止ですので演奏の様子は記録できませんでした。また、本校は1番目の出演でしたので他校の演奏も聞くことが難しく、演奏後、すぐに退場となりました。

　演奏後の記念撮影は屋外で行ないました。慌てて撮影したので逆光で映りが悪くてすみません・・・。

　夏休みの暑い中でも一生懸命練習してきた成果が音や動きにあらわれていました。

　結果は当日の夜に吹奏楽連盟のHPで発表されました。

　その結果、本校は金賞でヤマハ賞もいただきました。この結果を受け、１０月２日（日）の東関東大会に千葉県代表として出場することが決りました。次なる目標に向けてさらにブラッシュアップしていきたいと思います。

　応援ありがとうございました。

　新聞など各メディアでも報道があったように、同一世帯の濃厚接触者の自宅待機期間が変更となりました。野田市教育委員会より以下のような文書が届きましたのでよろしくお願いいたします。

　なお、現在は夏期休業期間ですので登校等には関係しませんが、９月からの対応となりますのでご承知おきください。

１　同一世帯内の濃厚接触者の自宅待機期間について

　・待機期間は

　　　「検査陽性者の発症日（当該検査陽性者が無症状の場合は検体採取日）」または

　　　「当該検査陽性者の発症等により住居内で感染対策を講じた日｣のいずれか遅い方を

　　「０日目」として、

　　①　５日間（６日目に解除）とします。

　　②　２日目および３日目に薬事承認された抗原定性検査キットを用いた検査で陰性を

　　　　確認した場合は、３日目から解除を可能とします。

　　　※ここで言う｢住居内での感染対策｣とは日常生活を送る上で可能な範囲での、

　　　　マスク着用・手洗い・手指消毒の実施、物資等の供用を避けること、屋内の消毒

　　　　の実施などの対策を想定しており、厳格に隔離等を行いことまでを求めるもので

　　　　はありません。

　・同居家族等の中で、当該検査陽性者以外の別の家族が発症した場合は、その別な家族の発症日（無症状の場合は検体採取日）を０日目とし、改めて起算します。

２　新型コロナウイルス感染者（陽性者）の療養期間について

　・有症状者については、発症日を０日目とした１０日目までが療養期間で、その翌日が療養解除日となります。

　・無症状者については、検体採取日を０日目とした７日目までが療養期間で、その翌日が療養解除日となります。

３　登校再開について

　・上記の待機期間や療養期間の翌日より登校が可能となります。

　・登校再開が可能になりましても、家庭内に療養期間中の陽性者や待機期間中の濃厚接触者がいる場合は、ご家庭での判断で登校を見合わせていただいてもかまいません。

　感染の第７波が日ごとに増しているような状況です。どうか体調に気をつけてお過ごしください。

　今日は夏休み前の全校朝会がありました。

　まずは表彰です。

　初めに６月に行われた陸上大会で入賞した選手を表彰しました。

　男子ボールスロー第１位、

　女子ボールスロー第１位、

　男子走り幅跳び第４位、

　男子ジュニア１００ｍ第６位、

　男子ジュニア４×１００ｍリレー第４位のみなさんです。

　次に良い歯のコンクールで入賞したみなさんの表彰です。

　最後に自転車の正しい乗り方コンテストの県大会で個人総合２位に入賞した選手の表彰です。

　みなさん、おめでとうございました！

　次に、児童会から夏休みの目当てについての話がありました。

　「は・な・び」がキーワードです。

　　「は」・・早めに宿題を終わらせよう。

　　「な」・・なるべく外に出よう。

　　「び」・・病気にかからないようにしよう。

　わかりやすいキーワードですね。４１日間、しっかり覚えていましょうね。

　次に職員から夏休みの過ごし方についての指導がありました。

　一つ目の話は「自転車は車と同じ」という内容でした。自分が事故にあわないようにすることももちろん大切ですが、事故を起こして加害者にならないことも大切だという話でした。

　・・・何度もお話をしていますが７月１日から千葉県では自転車に乗るときには損害賠償保険を掛けることが義務化されました。まだのご家庭は保険加入の準備をお願いいたします。

 　もう一つの話は「ネットの　ひ・の・わ」です。先日の情報モラル教室での内容の一部で、「ネットの情報は【ひろがる】【のこる】、そして誰が発信したか（広めたか）【わかる】」ということです。

　・・・夏休みは子どもたちが保護者の皆さんと正しい使い方やマナーを共有する機会にもなると思いますのでよろしくお願いいたします。

　校長からは

　・休み中も感染予防を続けてください。人がいないところではマスクを外しましょうね。

　（この話の時に校長は皆さんに断ってマスクを外しました。近くに人がいなければ外してもよいということを実際に体現して見せました。）

　・熱中症予防のためには水分補給をすること（塩分やミネラル補給も大切）や熱中症に関する情報を聞くことが大切です。（暑さ指数３０度を越えたら大変危険と覚えてくださいね。）

　・民生委員・児童委員さんとの会議で「山小の子のあいさつが素晴らしい」とおほめの言葉をいただきました。６年生も修学旅行でほめていただきました。これは心を込めたあいさつができているからだと思います。（目を見てあいさつ、笑顔であいさつ、相手を気遣ってあいさつ・・ができているから。ただ元気なだけではないあいさつ。）

　　→修学旅行の時の食事のあと「おいしかったです。ごちそうさま」、お店の人に品物を渡されたときに「ありがとうございます」と言えた６年生。あいさつされた方も気持ちよくなります。

　　→他の学年の皆さんも気持ちの良いあいさつができています。この気持ちの良いあいさつで地域のみなさんにも笑顔にしてくださいね。

 ・山小の３つの約束「進んで学習に取り組みましょう」「元気に過ごしましょう」「思いやりのある生活をしましょう」を夏休みも続けてくださいね。この３つの目標をもとに、夏休み中、自分が時に気を付けたいことを考えて生活してください。

・先生方は９月１日にみなさんと元気に会うことを一番楽しみにしています。ですから苦しいことや悲しいことがあったときには「ＳＯＳ」を出してくださいね。周りの大人の人に言えない時には電話相談もできます。しおりにも載っていますが、全国共通ダイヤルは「０１２０－０－７８３１０（なやみいおう）」です。一人で悩まないでくださいね。

　このような話をしました。

　夏休み中も機械警備期間と土日祝日以外は学校に職員がいます。（８：００～１６：３０）心配事などがございましたらご連絡ください。

　それでは、よい夏休みをお過ごしください！

　「夏休み中の新型コロナウィルス感染拡大防止のためのお願い」の文書が野田市教育委員会より届きました。

　この文書はお子さんを通して配付いたします。

　ＰＤＦ：R4.7.20夏季休業期間中の生活について（市教委より保護者宛）.pdf

　今までの学校生活で指導してきたことと同じですが、３密を避ける・人と人との距離（ディスタンス）・状況に応じたマスクの着用・手洗い・などの基本的なことを続けることへのお願いや、毎日の検温の継続、「睡眠・運動・バランスのとれた食事」などが記されています。

　なお、本校に在籍しているお子さんが「陽性」と判明されたときは学校に連絡をください。そして発症日・医療機関・健康状況・医師から指示された今後の対応などをお知らせください。

　コロナ陽性判明時で、今までと違う対応

　　学校閉庁日（土・日・祝日や８月８日から８月１７日までの機械警備期間）に陽性が判明した場合には、休み明けで学校に職員が来ている日にご連絡ください。市役所（野田市教育委員会）に連絡しなくても結構です。（休み中で児童が登校していませんので学校ですぐできる対応がなく、情報としてお伺いするのは休み明けでも大丈夫だからです。）

　　土・日・祝日　→　休み明けの平日８：００～１６：３０

　　機械警備期間　→　休み明けの８月１８日（木）の８：００～１６：３０

※上記の対応は新型コロナウィルス感染に係る、「陽性判明時」のことです。重大な事故などが発生した等、すぐに学校に知らせておきたい事例が起こってしまった場合は、野田市役所代表（０４－７１２５－１１１１）から野田市教育委員会を呼び出してお知らせください。よろしくお願いいたします。

　昨日は６年生、５年生を対象に情報モラル講習会という勉強をしました。

　夏休みを控えてネットトラブルが懸念されますので、㈱教育ネットから講師の先生をお招きして話を伺いました。

　様々なネット環境を利用する上で子どもたちが考えていなかったことの一つには「年齢制限がある」と言うことです。これは何が問題が起きたときに｢未成年｣という枠を視野に入れているかどうかという点が重要だからです。年齢制限を設けているので、未成年が利用するときには保護者の責任で・・という流れになります。

　YouTubeやTiktokなどは13歳という制限、ゲームソフトなどにはシールによって年齢制限が記されています。

　ネットを介した損害賠償請求については、被害が広がりやすく削除できないという観点から莫大な額になることがあるそうです。それは「うっかり」とか「軽い気持ちで」などでは済まされないことなのです。

　SNSやゲームだけではなく、友人関係のトラブルも同様です。

　「ひのわ」がキーワードだとお話ししていました。

　ネットの発言（画像）は「ひろまる」「のこる」「わかる」ということです。

　特定の人に発信しているつもりでも広まるし、一度発信した内容は残る（消せない）し、誰が発信した内容かはすぐに判る、ということです。

　これはSNSの仕組みを考えるとすぐに理解できます。SNSでの発信は「サーバー」というパソコンで管理されています。手紙のように相手にだけ届くものではなく、サーバーで一括管理されているため、第3者もそこに介在しているのです。

　ですから問題が起きた時には対象者がすぐに判ってしまい、その責任を追及されることになります、時には何千万円もの賠償責任を問われることがあります。

　道具（ツール）は上手に活用することができれば暮らしが豊かになります。しかし、「道具に使われる」ようになると「依存状態」になってしまい、暮らしがしにくくなります。

　正しい判断ができる状態でないと「依存状態」になりかねません。そこで、子どものうちは保護者の皆さんに相談することが大切となります。

　「どのくらいが適切な使用量（時間）なのか」ということに関しては、今のようなことを踏まえ、人それぞれになると考えます。

　目的意識をもって、道具として活用する心構えがあることが大切です。そのような状況ならば使用量が増えても心配は少ないと考えられます。しかし、なんとなく・・とか、このステージをクリアするまで・・などといった「意志・信念がない」状態で使用する時はコントロールする必要があります。そのようなことを学ばせていただきました。

　この夏休み、お子さんとスマホ等の使用・活用の仕方をじっくり話し合ってみてください。

　よろしくお願いいたします。

　先日お知らせしましたように、７月から山崎小学校ではトイレの改修工事が行われます。

　すべてのトイレが洋式便座になります。教室棟は１０月下旬から使用できるようになるそうです。

　この夏休み中に教室棟のトイレの解体工事が行われます。（大きな音の出る作業は基本的には休みの日にやってくださいます。）

　その工事事務所が職員駐車場の脇、バスケットボールコートに作られました。シートで囲われた中には工事用の車両も停まります。また、作業用の重機などもこの中や体育館付近に停められることが多くなります。

　そこで、今後はこの東門からの作業車の出入りに注意するため、門のところに警備員さんが常駐してくださっています。学童などの利用者もこちらに車を停めず、ロータリーの所に停めていただくようになるそうです。ご理解ください。土日も作業をすることがあるとのことです。

　なお、保健室へのお迎えなどは今まで通り、職員駐車場一番手前のＰＴＡ駐車場をご利用くださっても大丈夫です。

　野田市役所から以下のようなお知らせが届き、保護者の皆さんに知らせていただきたいとの依頼を受けました。

　　　　　　　｢児童館利用表の配付について｣　　　　　　　野田市健康子ども部児童家庭課

　野田市立児童センターが令和４年８月２日（日）から一般利用を開始いたしますが、夏休み期間でのオープンとなることから混雑が予想されます。

　そこで、８月の運営は下記により実施いたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１　児童館利用について

　（１）オープン日時：令和４年８月２日（火）午前９時

　（２）利用時間と対象者

　　　第１回

　　　　①受付時間　：８時３０分～

　　　　②利用時間　：９時　　　～１３時

　　　　③利用対象者：乳幼児・小学生　

　　　　④駐車場　　：総入替え

　　　※１３時から１５時の間は消毒や点検があるため利用不可です。

　　　第２回

　　　　①受付時間　：１４時３０分～

　　　　②利用時間　：１５時　　　～２０時

　　　　③利用対象者：１８歳までの児童　

　　　　④駐車場　　：総入替え

　　　※第２回は保護者または同伴者のいない小学生以下の児童の利用は１７時までです。　

　　　児童館について　　→　　https://www.city.noda.chiba.jp/shisetsu/hoken/kodomokan/1035052.html

　（３）利用上の留意点

　　　・利用に当たっては｢児童館利用票｣に必要事項を記入し、来館時に提出していただきます。

　　　　提出時の混雑緩和のため、事前に「児童館利用票」を入手し、記入を済ませておいてください。

　　　・駐車場について

　　　　児童センター駐車場は福祉的配慮が必要な方のみの利用となっています。

　　　　一般利用者の方は清水公園第５駐車場（有料）のご利用をお願いいたします。

２　児童館利用法の入手方法

　　市ホームページ、児童家庭課、市内各こども館で配付しています。

　　※本校にも利用票が100枚ほど送付されています。希望される場合は担任を通じてお知らせください。

　７月７日（木）に千葉市ＪＦＥ体育館において行われた、「交通安全こども自転車千葉県大会」に、野田地区代表として山崎小学校と岩木小学校が参加しました。これは野田地区予選が昨年度に実施され、その結果の上位２チームが参加できるというものです。

　到着後、すぐに学科試験がありました。それが終わった後に開会式が行われました。

　開会式後は実技テストに移ります。実技テストは２種類あり、まずは模擬道路を安全に走行する「安全走行テスト」が行われました。

　ちなみに本校は今年、自転車部のユニフォームを新調しました。今までは体操服で参加していましたが、他の学校の多くがユニフォームでの参加ですので作っていただきました。

　上の写真の青い服がユニフォームです。なお、本校は今大会で２番目に競技を行うことになっていますので、ゼッケンは「２－１」のように頭に「２」がついています。そのあとの「－１」は５名の出場選手の出場順です。ですから「２－１」は山崎小の１番目に競技する選手ということになります。

　安全走行テストのコースでは、乗車するときの安全確認、信号のある交差点での左折の仕方、道路上に障害物（上記写真の車がそれにあたります）がある場合の安全な通行の仕方などを行います。（上記写真は２番目の選手のものです）

　その後、信号のない交差点での一時停止、右折の仕方をし、線路の通過を行います。（上記は３番目の選手）

　その後、横断歩道の通過などを経て最後に信号のある交差点での右折（２段階）をおこなって、ゴールとなります。

（上記は４番目の選手）

　安全確認・ハンドサイン（手での合図）などが重要なポイントとなります。（上記は５番目の選手）

　この後、食事の時間を挟んでコースを変え、「技能走行テスト」を行います。

　技能走行テストは特別なコースを決められた条件のもと走行するテストです。

　まずは幅３０㎝、長さ１０ｍのコースを２５秒以上かけて走行する「遅のり」です。２５秒立つとブザーで知らせてくれます。

　そのあとはＳ字コースを走行する 場所に行きます。幅は同じく３０㎝しかありませんので結構難しいです。

 　一番の難関はそのあとのジグザグ走行です。１１０ｃｍ～１２０ｃｍの間隔でピンが立てられ、その間を走行します。ほとんどの選手がピンを倒してしまう、難関のコースです。

　そのあとは８の字コースを走行します。そしてラダー（縄梯子）のようなものが敷かれたでこぼこ道走行に移ります。最後は２枚の板が敷かれている上を走行する「２枚の板のり走行」です。板がずれて置いてあり、さらに距離が近いために２枚目に乗ることが難しかったようです。

　このようなテストを実施し、チーム戦は５名中、高得点だった４名の合計点で競います。また個人戦は個人の総得点で競います。学科が６００点、実技が６００点（安全走行３５０点、技能走行２５０点）の１２００点からの減点方式で評価します。

　本校はチーム戦では入賞できませんでしたが、岩木小が３位に入賞しました。

　個人戦では本校のキャプテンが準優勝に輝きました。素晴らしい成績でした！！

　下の写真は個人準優勝のトロフィーです。

　ちなみに野田地区予選は今年で最終となります。令和６年度からは野田市の自転車部を有する小学校が持ち回りでの県大会に出場する予定です。最後の野田地区大会に向けて頑張ってください。

　朝早くから夕方遅くまで送迎に来てくださり、応援してくださった保護者の方、また、一緒に引率してくださり、この大会を支えてくださった野田安全協会の皆さん、そして学校で応援してくれていた在校生のみなさん、ありがとうございました。

　選手の皆さん、ご苦労様でした！

　近隣の住宅より「登下校時に児童送迎用の自家用車が駐停車しており、大変危険である上、迷惑である。」という主旨の苦情が届いております。

　何度もお願いしているところではありますが、近隣の方のご迷惑にならないようにお願いします。

　また、無断で校内に車を乗り入れている場面も見られますが、児童の登下校の安全を最優先させていただき、校内への車の乗り入れはおやめください。本ＨＰにも掲載しています（「生活のきまり、その他お願い」の欄）が、学区外通学やけが等で送迎が必要な場合は許可証をお出ししております。

　本日、お子さんを通してプリントでもご家庭にお知らせしていますのでご確認ください。

　ご理解、よろしくお願いいたします。

　修学旅行の２日目の様子を少しお伝えします。

　朝、起きると晴れていました。天気予報では「雨・曇り」だったので驚きました。

　１日目もそうでしたが、今年の修学旅行は天気予報（雨など天候が悪いという予報）を全て覆す２日間になりました。

　予定通り朝の散策に行きました。気持ちの良い天気、澄んだ空気、透き通った水面、子どもたちも喜んで散策しました。サルが途中にいたのを目撃してさらに子どもたちのテンションは高まっていました。

　この後、ホテルに戻って朝食となりました。写真右下の箸と紙ナフキンの下にもふりかけと海苔がありました。

　みんな、おいしくいただきました。

　部屋を片付けてから退館式となりました。日差しを避けて日陰での式となりました。

　ホテルの方には部屋での態度、あいさつなどについてお褒めの言葉をいただきました。

　２日目の日程の初めは龍頭の滝の見学です。華厳の滝や湯滝とは違う、長い距離の傾斜を雄大に流れる滝に見入っていました。

　１日目の戦場ヶ原のハイキングの時もそうでしたが、本校が修学旅行でお世話になっている観光会社の添乗員さんは様々なことを知っていらっしゃるので、その時に応じてためになる解説をしてくださいます。子どもたちもその解説に聞き入り、学ぶことができていました。ありがとうございます。

 　２日目のメイン・イベントは「東照宮の見学」です。陽明門前で記念撮影後、クラスごとに「鳴龍」を見学し、その後班別行動となります。上の写真の五重塔前に集合することになっています。

　他の団体客も多く、見学をするには結構、大変だったようです。

　それでも眠り猫、三猿、陽明門の逆さ柱などを見学し、満足したようです。

 　この後、修学旅行最後の食事をするために徒歩で食事会場（土産物屋）まで移動しました。

　１階が土産物売り場、２階・３階が食事会場でした。食事を終えた後、密を避けるため学級ごとに買い物をする予定でした。買い物をしない学級は食事会場で待つ予定としていました。

　しかし、急遽、お店の都合で食事会場を開けなければならなくなり、全員で買い物をすることとなりました。このような急な予定変更がありましたが子どもたちは臨機応変に対応することができました。この辺りも成長だととらえております。

　無事に帰校し、到着式を行いました。

　この２日間は６年生にとって成長と課題を自ら感じることができた重要な２日間になったと思います。今まで培ってきたことが実を結び、外部の方に認めていただく機会がたくさんありました。課題に関しては今後の８か月の成長のための礎になることと思います。

　２日間、温かく見守ってくださり、ご支援いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

　千葉地方裁判所より「おしえて！裁判官！」という夏休み中の広報イベントがあるので保護者にお知らせしてほしいとの依頼をいただきました。

　裁判所を身近に感じ、裁判制度への理解を深めてもらう内容となっているそうです。

１　行事名　　「おしえて！裁判官！」

２　日　時　　令和４年８月５日（金）　午前１０時から午後零時まで

３　場　所　　千葉地方裁判所新館２階　第２０１号法廷

４　主　催　　千葉地方裁判所

５　対象者及び定員　　県内の小学生（要保護者同伴）　１０組２０名程度

６　行事内容　

　　（１）ＤＶＤ視聴　　

　　（２）裁判所クイズ（〇✕クイズ）

　　（３）法廷内見学、記念撮影、法服試着

　　（４）裁判官へのインタビュー

　　（５）集合写真撮影

７　　募集期間・方法

　　７月１５日（金）午後５時まで

　　申込書を郵送・ＦＡＸまたは持参する方法による申し込み。

　　申し込み書はＷＥＢサイトをご覧ください。

　　　　→　https://www.courts.go.jp/chiba/about/vcmsFolder_1415/vcmsFolder_1847/vcms_1847.html

　　※希望者の中から抽選で招待。裁判官に対する質問事項のみの応募も可能。

８　申し込み・問い合わせ先

　　千葉地方裁判所事務局総務課広報係

　　ＴＥＬ　０４３－３３３－５２３８（ダイヤルイン）平日午前９時～午後５時まで

９　　その他

　　・この行事については報道機関による取材が行われることがあります。また、裁判所職員が行事の

　　　様子を撮影します。申し込みにあたってはあらかじめご了承ください。

　　・新型コロナウィルス感染症の感染状況等によっては、本イベント（裁判官への質問事項の募集を

　　　除く）の開催を中止する場合がありますのであらかじめご了承ください。

　今週の火・水曜日に６年生は日光方面へ修学旅行に行ってきました。

　その思い出の一幕を紹介いたします。

　今日は１日目・７月５日（火）の様子をお伝えします。

　修学旅行の２日間の天気予報は、台風が来たづいている影響であまりよくなく、この時は「予定されている日程と変わるかもしれませんが、しっかりと話を聞いて対応しましょう。」という話が出ました。

　高速道路を走行していますと、少しずつ景色が変わってきて山がちになってきました。

　バス内は感染予防のためレク等ができません。日光が近づいてきますとバスガイドさんの巧みな日光紹介が始まり、子どもたちはその内容の面白さにひきつけられていました。

　日光の初めの到着地は華厳の滝でした。たくさんの水が流れ落ちてくる荘厳さは子どもたちに感動を与えてくれました。

　その後、華厳の滝から歩いてすぐのところで昼食となりました。

　大好きなカレーを多くの子がおかわりをしていました。

　昼食中は少し雨が降っていましたが、我々がバスに乗るころにはやんでいました。予報を見ても雲は戦場ヶ原付近にはかかってこないようなので、様子を見てハイキングをするかどうかを決めることとしました。

　ハイキング開始地点の湯滝も水量が多く、見ごたえがありました。雨はほぼ降っていなかったので雨具をリュックに入れてハイキングに行くことにしました。雲もあまりかかっていませんでした。

　ハイキングをしていると晴れ間が出てきて気持ち良い気候になっていました。

　ゴールの光徳牧場を目指し、楽しくハイキングしました。

　雨の降り始めを気にかけ、時間短縮を図って途中（光徳牧場入り口）からバスでゴールを目指しました。

　ですから予定より早めにゴールすることができました。

 　光徳牧場でのアイスクリームはとてもおいしかったです。

　予定より早めにゴールできたことと、雨が降る感じがないため、ホテルにつく前に源泉見学の時間をとることができました。これは予定になかったことですが、子どもたちは温泉が湧き出てくる様子を見学できたので良い経験になりました。

　入館式後、お風呂とお土産を買う時間となりました。

　ホテル側は小学生に買いやすい値段設定のものを多く取り揃えてくださっていたので、子どもたちも楽しみながら購入していました。

　この時にホテルの方に「山崎小の皆さんは挨拶がきちんとでき気持ちが良いです。」とお褒めの言葉をいただきました。購入時に「お願いします」「ありがとうございます」などの言葉を添えられたのが良かったということです。とっても喜ばしい経験となりました。

　楽しみにしていた夕食は和牛（栃木牛）のすき焼きがついていました。上記の写真のほかにデザートとして後からアイスクリームが提供されました。

　お代わりもたくさんして美味しくいただきました。食後も「ごちそうさまでした」「おいしかったです」などとホテルの方に言葉を添える姿が見られました。ホテルの方に気持ちが伝わっていたと思います。

　夕食後は「ふくべ細工」の体験をしました。みな、思い思いのデザインにしていました。講師の先生に「ありがとうございました」「楽しかったです」などといった言葉かけをしていました。素晴らしいことだと思います。

 　ふくべ細工体験の後は就寝となります。実行委員と部屋長の会議では１日の反省や２日目の目標が話し合われました。自主的な活動ができ、さすが最高学年の態度であると感心しました。

　消灯後も静かに休むことができ、しっかり疲れをとることができたようです。

午後からは「技能走行テスト」となり、午前中の「安全走行テスト」より難易度が高まります。

まずは「遅のり走行」で、長さ10m、幅30cmのコースを２５秒以上かけて走行します。（写真右側）

次にＳ字走行、ジグザグ走行となります。

110cm〜120cmに決められた幅で立てられたピンを倒さずに進みます。（写真上部）

その後八の字走行をし、ラダーが敷かれた上を走るデコボコ道走行となります。（写真左下）

最後に２枚の板のり走行です。（写真下）

さあ、どんな走行をしてくれるか、楽しみですね！

今日は千葉県交通安全こども自転車大会に野田市代表として山崎小学校と岩木小学校が出場しています。

すでに筆記試験は終え、これから開会式、実技試験になります。　

応援、よろしくお願いします。

おはようございます。現在、５時半の奥日光は晴れています。

半袖では少し肌寒さを感じますので気温は２０度前後なのかなぁとおもいます。

昨日は雨にほとんど降られることなく、すべての日程をつつがなく行なうことができました。

ケガや病気の子もいません。みんな元気に過ごしました。

この後、６時起床です。

ホテルの方に「山崎小学校の皆さんの挨拶がとても良く、気持ちが良いですね。」とお褒めのことばをいただきました。

今日も楽しい一日にしたいと思います。

　本年度の市内ＰＴＡバレーボール大会は９月３日（土）に行われますが、例年と違い、本年度はその前に地区予選を行い、地区代表がその大会に出席することとなりました。

　南部地区は７月３日（日）に福田中学校体育館をお借りして予選会を執り行いました。

　南部地区の代表校は２校ですので、２ブロックに分け、トーナメント制で代表校を決めることとなりました。

　　　　Ａブロック代　　　　　　　　

　　　　　第１試合　福田第二小学校　ＶＳ　山崎小学校

　　　　　決　　勝　第一試合の勝者　ＶＳ　みずき小学校（シード）

　　　　Ｂブロック

　　　　　第一試合　南部中学校　　　ＶＳ　福田連合チーム

　　　　　決　　勝　第一試合の勝者　ＶＳ　南部小学校（シード）

　本校は、まず、福田第二小学校と第一試合を行いました。

　サーブが見事に決まったり、大切なところでのレシーブでピンチを防いだり、ブロックで得点をとったりと、本校のチームはチームワークよく加点することができ、第一試合は見事に勝ち上がることができました。

　前年ながら第二試合はまけてしまいましたが、強敵みずき小学校を相手に粘り強く戦うことができました。

　南部ブロックではみずき小学校、南部小学校が地区代表として９月３日の市内大会に出場します。ぜひ地区代表としてがんばってください。

　本校バレー部のみなさん、素晴らしいプレーを見せていただき、ありがとうございました。

　また、本校の保護者の皆さん、今後も応援をよろしくお願いいたします。

　毎週木曜日に「栽培クラブ(ボランティア)」の方々が活動をしてくださっています。

　今日も暑い中ですが、花がら摘みなどをしてくださいました。

　栽培クラブの皆さんのおかげで、山小に来校する方々は口々に｢お花がきれいですね｣とほめてくださいます。

　お花の世話はたいへんですがきれいな花壇(プランター)をみると元気が出てくると、皆さん、笑顔で取り組んでくださっています。

　都合のつく時間で気兼ねなく参加できることや、部員さんたちが明るくて楽しい方ばかりなので心地よい活動になっています。学校からも教頭をはじめてとして合計３名の栽培担当の職員が一緒に活動しています。

　栽培クラブ用のネームホルダーもありますので学校にいつでもいらしていただくことが可能です。

　残念なことは、今活動してくださっている方の多くが「OB」であり、現在在籍している児童の保護者が少ないことです。どうか気軽に参加してください。保護者の方に限らず、おじいちゃん、おばあちゃん、地域の方も大歓迎です。

　ぜひ、よろしくお願いいたします。

　また、栽培クラブの皆さん。今日もありがとうございました。

　来週、７月５日（火）と６日（水）に６年生が修学旅行に行く関係で、水泳指導の日程を一部変更いたします。

　７月４日（月）１・２校時：５年生　　３・４校時：２年生

　　　５日（火）１・２校時：１年生　　３・４校時：３年生　　５・６校時：４年生

　　　６日（水）　　　　　　　　　　　３・４校時：２年生

　　　７日（木）１・２校時：３年生　　３・４校時：４年生　　５校時：あおぞら学級

　　　８日（金）１・２校時：２年生　　３・４校時：６年生

　　　９日（土）１・２校時：あおぞら学級

　なお、今後も天候などの関係により水泳指導の回数が学年により偏りが出てきた場合、入水日の変更をすることがあると思いますのでご理解ください。

　７月１５日（金）の６年生による着衣泳をもって今年度の水泳指導は終了となる予定です。

　ちなみに水泳指導は年間の体育指導の時間の１０％程度の１０時間（５回の入水）を目安に行う予定となっています。（体育の標準年間指導時間は１年生：１０２時間、２～４年生：１０５時間、５・６年生：９０時間です。）

　今年は気温が低くて入水できないという日はほとんどなく、どの学年もスムースに水泳指導を行えています。まだ入水の機会は何回かありますので、ご協力、よろしくお願いいたします。

　今日は朝から３０度越えの良い天気です。暑さ指数（気温とは違う、輻射熱や湿度も加味した熱中症の危険度を表す指数）は２８度。「厳重注意」のレベルです。

　本校の水泳指導マニュアルでは暑さ指数によって入水不許可になる場合があります。

　・暑さ指数３１度以上＝「原則運動中止」

　　　この段階になるとたとえ水泳指導でも炎天下での指導は中止となります。ですから入水は不許可となります。

　・暑さ指数２８度～３１度＝「厳重注意」

　　　厳重注意ですので、２時間続きの水泳指導の時間があってもプールサイドに４５分以上は居ないようにします。

　　　１５分おきに休憩をとり、水分補給をさせます。

　　　その他、いつでも水分補給はさせてもよいこととします。

　・暑さ指数２１度～２８度＝「警戒・注意」

　　　２時間続きの指導は可能ですが、プールサイドには７０分以上居ないようにします。

　　　２５分おきに休憩をとり水分補給をさせます。（水分補給はいつでもさせてもよいこととします。）

　※暑さ指数の計測に関しては、朝（１・２時間目の指導のため）、１０時ごろ（３・４時間目の指導のため）、昼【５・６時間目の指導のため】の３回行っています。

　今日の１・２時間目の時間での指導は１年生でした。ゴルフボールなどを水底に沈めて拾う、「宝探し」を喜んでやっていたとのことです。

　梅雨も明けたようだということで、天気の心配はなくなりそうです。今後も水泳指導が楽しみになりますね。

　野田市教育委員会を通じて以下のような文書が届きました。

　ご興味のある方は個別での対応となりますのでよろしくお願いいたします。

「親子参加法廷傍聴会」

　１　日　　時　　令和４年７月２８日（木）１３：００～１６：３０頃

　２　対　　象　　小学５，６年生児童と保護者（児童のみの参加は不可）

　３　参加人数　　保護者を含め先着３０名

　４　内　　容

　　　（１）午後１時までに弁護士会松戸支部会議室（千葉県松戸市１２８１－２９　松戸東洋ビル５階）に集合

　　　（２）刑事裁判の手続きについてのレクチャー

　　　（３）千葉地方裁判所松戸支部に移動。午後２時からの刑事裁判を傍聴。

　　　（４）傍聴終了後、初めの会議室に戻り、今回の刑事裁判を担当した弁護士等を踏まえ、解説や質疑応答を行う。

　　　（５）解散

　５　受付方法

　　　・電話予約　０４７－３６６－６６１１（千葉県弁護士会松戸支部）

　　　・受付開始日　令和４年７月７日（木）午前１０時から

　６　その他

　　　・不明な点に関しては上記の電話番号まで問い合わせてください。

　本日予定していた、2年生の通学路探検ですが、千葉県に熱中症アラートが出ていますので中止とします。

　また、当初、本日が中止の場合は明日の28日（火曜日）に延期の予定でしたが、明日も本日と変わらず気温の上昇が見込まれていますので、本年度はこの時期の通学路探検の実施自体を見直したいと思います。

　ご理解のほど、よろしくお願いいたします。

　いつもお世話になっている、公益財団法人　興風会　様より図書を寄贈していただきました。

　興風会様は野田教育の様々な部分を支えていただいておりますが、この図書事業も大正時代の図書館設立・寄贈から始まり、昭和39年には学校への寄贈をスタートされたということです。

　寄贈図書には「興風文庫」という印が押されていますのですぐにわかると思います。

　いつも野田市の子どもたちの未来を考えてくださり、このような施しをしてくださり、ありがたく思っております。子どもたちも喜ぶと思います。

　大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　昨日は「生活科・公園たんけん」のため、１年生が地域の公園まで徒歩で行きました。梅雨に入り心配された天気も曇り空で済み、かえって熱中症のリスクが低くなって活動しやすくなりました。

　行く前には公園まで安全に歩いていくための指導をしました。また、登下校中も「周りに人がいない」「話をしない」ならば、熱中症の心配もあるのでマスクをしなくてもよいということに触れ、今回の活動も、「みんなで並んでお話をしないで歩く」ということが目標ですので「涼しくても熱中症の心配はありますのでマスクは外してよいですよ」と指導しました。

　公園では野田市役所の方に来ていただき、公園の正しい使い方を教えていただきました。最近、野田市内でも公園で他の人の迷惑になる遊び方や危険な遊び方をする子どもたちがいるという通報が市役所にも多数あるようで、「迷惑にならない」ことや「危なくないこと」が大切だというお話でした。

　そのようなお話をお聞きしたので、遊具では順番を守って、また、危険ではないように利用したり、安全な場所で待つことができました。待っている人がいる時には気をつかって、いつまでも独り占めしないことも大切ですね。

　ただ遊ぶだけではなく、どのような施設があるのかというようなことを調べることも今回の学習の目標です。しっかり調べて記録することができていました。

　この経験（学習）を生活の中に生かせるよう、保護者の方もお声掛けをお願いいたします。

※ちなみに、出発の時、一緒に行けない校長はお見送りをしましたが、１年生のみなさんが「校長先生、いって来まあす！」「校長先生、お見送りありがとね！」と口々に言ってくれました。１年生全員が校長に向かって笑顔で手を振って出かけていきました！！優しい１年生で、とっても嬉しかったです。

　昨日、４年生は千葉市方面に校外学習に行ってきました。

　実行委員を中心に出発式もしっかりとできました。欠席者はいなくて全員参加でした。

　目的地は千葉市科学館と千葉ポートタワーです。

　ガイダンスコーナーで説明を受けてから、まずはプラネタリウムで星空の見学をしました。

　太陽や月の動きの学習の復習から始まり、星座の話まで本物と同じようなビューを目前にしてとても学ぶことが多かった体験になりました。

　お昼は１０階の「スカイガーデン」というガラス張りの眺めの良い場所をお借りして、外を見ながらお弁当をいただきました。みんな、食欲旺盛に食べていました。

　プラネタリウム見学の後は施設の体験コーナーを班別に回りました。３フロアに分かれたたくさんの展示物で様々な体験をしました。

　また、科学マジックショーをクラス別に見学しました。様々な実験を通して子どもたちの科学に対する興味関心を深めるような内容でした。

 　科学館の見学の後は千葉ポートタワーに行きました。

　エレベーターで地上１３１メートルの展望室から風景を眺めました。

　少し曇っていたために遠くまでは見ることができませんでしたが、地上に小さく見える車や海に浮かぶ船の様子などを楽しく見ることができました。

　工場地帯や広がる住宅地など、普段では見ることができない風景でした。

　様々な展示物などもあり、興味津々に見ていました。

　「ほんとだったらこの方向に富士山が見えたんだよ」と案内の図を見て説明してくれる子もいました。

　楽しく、そして学べる校外学習の一日でした。

　保護者の皆さん、朝早くからお弁当などの準備をしてくださり、ありがとうございました。

　今日からプール指導が始まります。

　先週末にプールの底にたまりつつあった砂などの異物をクリーナー（野田市清水公園体育館より貸借）で教頭が掃除をし、体育主任を中心に鳥よけのひもを張って準備は万端整いました。

　それとは別に体育館前のアジサイがきれいに咲き始めましたのでお知らせします。

　毎年、きれいに咲いてくれ、私たちの目を楽しませてくれます。

　体育館近辺にいらっしゃることがありましたらご覧くださいね。

　県教育委員会より以下のような「小中学校講師募集について」の周知依頼が届きました。

　本年７月１日より教員免許更新制が解消されますので、免許を取得したけれど更新されていない方でも有効期限の内免許となります。（ただし、更新制導入後に発行された「新免許」については失効扱いとなるそうです。詳しくは上記教育事務所管理課までお問い合わせください。）

　ちなみに東葛飾管内というのは「松戸市、柏市、野田市、流山市、我孫子市、鎌ヶ谷市」を指します。勤務先についてはご希望をお聞きして相談することとなると思います。

　第１回目の講師登録説明会が６月２５日（土）の９：３０～１２：００（受け付けは９：１５から）に松戸市の東葛飾合同庁舎６階（松戸市小根本７）でおこなわれます。本年度はこのような説明会が８回行われるということですので、関心のある方は気軽にご参加、またはお問い合わせください。

　当日に講師登録をすることも可能だそうです。その場合は免許状が必要となりますのでご持参ください。（電子申請も可能だそうです。）

　また、免許がなくても働くことができるスクールサポートスタッフなどの職種もございます。野田市でも「市職」という形で募集しておりますのでこちらも関心がございましたらお問い合わせください。

　今日は野田市教育委員会アドバイザーの石垣弁護士に来校いただき、5年生を対象とする出前授業が行われました。

　内容は「いじめはなくせる＋弁護士の仕事」ということで、弁護士という仕事を通して見た、「いじめ」についての考察と、「学校は自分のやりがいをみつけるところだ！」という意図から「学校では自分のやりたいことを探す時間を最優先していこう」というポジティブな自分の生かし方を示唆していただきました。

　弁護士は「心と体（＋モノ）を守る」という仕事をしているということから、ここ数年は事件自体は減少傾向にあり、「努力によって良い方向に改善する力をヒトは持っている」というお話を伺いました。

　このように話し合いなどでよい方向に進む力を持っているのだから、「いじめ」という問題も必ずなくすことができるという意志を石垣先生から学びました。

　「いじめ」は「心や体、場合によってはモノも傷つける＝犯罪」という意識を持ち、他人にそのような累を及ぼすことに時間を使うのではなく、自分の成長に使おうという提言です。それが「自分のやりがいを探そう」ということとなります。

　学校ではキャリア教育という自分の進路（生き方）について学ぶ時間がありますが、まさに今日の時間はこの時間であったと感じます。

　自分の夢、どんな自分になりたいか（職業も含めて）‥と考える時、「人を喜ばせる人」「人のためになる人」と思えることがとても重要だと思います。人は一人では生きられませんので、周りの人とどうかかわるかが重要になります。このようなことを考える「タネ」を石垣先生はまいてくださったと思います。この「タネ」を学校でも、ご家庭でも、地域でも育てていけるように見守りたいと思います。

　石垣先生、ありがとうございました。

　毎年、水泳指導前に職員が行っている、心肺蘇生法講習会を開きました。

　水泳指導中に関わらず、急に倒れて呼吸がない、脈がないというような状態の時には即座に心肺蘇生法を行います。心肺蘇生法は①胸骨圧迫術（による、いわゆる心臓マッサージ）、②人工呼吸、の２つがありますが、新型コロナウィルス感染が拡大してからは、感染予防のため、①の胸骨圧迫術を中心に行うようになっています。

　また、併せて心停止状態の場合はＡＥＤを使用します。その練習も行いました。

　このような事故がないことを祈りつつ、真剣に練習をしました。

　来週の20日から水泳指導が始まります。ご家庭でもお子さんの体調管理をよろしくお願いいたします。

　１年生の図工「チョッキンパでかざろう」の学習で、子どもたちは折り紙などをはさみを使って上手に作品に仕上げました。その作品が廊下に掲示してあります。

　みんな、それぞれ思い思いにはさみを入れ、オリジナルの飾りを作りました。

　また、生活科では花を育てます。今日は教室前の花壇にひまわり、おしろいばな、マリーゴールド、ふうせんかずらの種を埋めました。

　早く芽が出るといいですね！ 

　今日は6年生の教室前に不審者が侵入していたという想定で対応訓練を実施しました。

　本校には「さすまた」が各階にあり、それで不審者を遠ざけつつ、子どもたちの安全を守るという対応訓練をしています。　

　危機管理として不審者が侵入しないように門を閉めたり、扉を閉めたり、多くの監視の目をもつことなどが一番重要なのですが、それでも侵入してしまった場合は、まず不審者から児童を遠ざけるため、職員が無理をしない程度（命に係わるような無理をしない）で不審者に対応していきます。その間、子どもたちは教室のドアに鍵をかけたりバリケードを築いたりして安全を確保します。

　職員による囲い込みなどで安全が確保された場合（警察が車で安全が確保されない場合もあります）、子どもたちは避難します。（現場の状況を把握してから放送で指示します）

　万が一にも起こってほしくないことですが、このような訓練をすることで子どもたちには不審者には近づかないという意識をしっかり持ってもらいたいと思います。

　職員の組織対応訓練としても重要となっています。ご理解ください。

　昨日、野田市水道部さんによる4年生児童に対する出前授業が行われました。

　本市ではその水源の９８％を江戸川から得ているそうで、のこりは地下水だそうです。

　道路には写真のようなパイプが埋められ、水道水を送っているそうです。野田市の水道のパイプを全部つなぎ合わせてまっすぐにすると野田市から九州までつながるという長さになるそうです。

　川より取水された水から「よごれ」「におい」「ばいきん」を取り除いて安全な水道水にしているということで・・

　絵の具を混ぜた水から汚れを取る実験をしました。重曹などの薬品を入れてかき混ぜ、静かに置いておくと‥

　汚れ（絵の具：色）は沈殿し、透明なうわずみ液ができてきました。

　それを小石や砂で作ったろ過装置に通すとさらにきれいな水になりました。

　これと同じような工程を浄水場で行っているとのことでした。

　とってもためになり、様々なことがわかりました。水を大切にする気持ちと、川などを汚してはいけないという思いが強くなったのではないでしょうか。

　野田市水道部の皆さん、ありがとうございました。

　今日から｢緑の募金｣が始まりました。これは公益社団法人・国土緑化推進機構が「緑の募金法」という法律に基づいて行っている、緑化や森林整備をする団体への資金援助活動の資金寄附となります。この活動の資金は全額民間からの寄付で賄っているということなので募金は重要となっています。

　本校では代表委員が朝、昇降口に立って呼びかけをしています。

　たくさんの募金をありがとうございます。

　明日まで募金活動を行っていますので、よろしくお願いいたします。