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【２年生校外学習（ＪＲ那須塩原駅・那珂川水遊園）】

２年生が本日、生活科「小さなたび　しゅっぱつ！」の校外学習で「ＪＲ那須塩原駅」と「なかがわ水遊園」に行ってきました。

まずは、ＪＲ矢板駅から那須塩原駅まで電車の旅。

 

子ども達は、事前に学校で切符を買う練習をしているので、みんなスムーズに切符を買うことができました。

電車の中で、マナーを守って静かに過ごす２年生。

 

約１５分でＪＲ那須塩原駅に到着！

 

新幹線ホームに入り、駅員さんの話を聞いたり、質問に答えてもらったりしました。

「新幹線は時速何キロメートルですか？」、「駅員さんは何人いますか？」など、子ども達のたくさんの質問に一つ一つ丁寧に答えてもらいました。

目の前を時速２５０キロメートル以上で通り過ぎる新幹線に「はやーい！」と歓声を上げる子ども達。

次に向かった場所は、「なかがわ水遊園」。

まずは、グループごとにお弁当タイム♪

 
 

館内に入り、カメ、ヒトデ、ザリガニ、ウニ、サメなどたくさんの生き物と触れ合いました。

 

巨大水槽には、淡水魚から外国の珍しい魚まで、多種多様の生き物が優雅に泳いでいて、幻想的な雰囲気を醸し出していました。

 
 
 

一日天気に恵まれ、子ども達も大満足の一日となりました。

さて、今日は久しぶりの秋晴れ。

校庭では、たくさんの子ども達が、ポカポカ太陽の下、元気に走り回っていました。

来週は、校内読書週間が始まります。

【ハードル週間】

矢板小学校では、子ども達の「体力作り」を目的にして、年間を通して様々な「体力づくり週間」を設けています。

今週は、「ハードル週間」です。

運営と準備、記録は、体育委員会の５・６年生が担当します。

１~６年生までのたくさんの子ども達が「小型ハードル走」に参加しました。

動きの難しい「ハードル走」ですが、１・２年生も繰り返し練習するうちに、リズムよく跳べるようになってきました。

 
 

明日３０日（水）と１日（金）の昼休みにも実施します。

【１年生「いもほり」】

１年生が、本日「さつまいもほり」を行いました。

春に植えたさつまいもが秋になって、収穫の時期を迎えました。

「ここほれワンワン」と土の中を掘ってみると・・・・

 

大きなさつまいもがたくさんとれました！

 
 

１年生は、一人２個のさつまいもを家庭に持ち帰りました。

ご家庭で秋の味覚を楽しんでみてください！

晴れやかに澄み渡る青い空。

爽やかな秋の一日。

週末に大型の台風が通り過ぎて、今日は、朝から快晴です！

校舎の北側には、遠く高原山がくっきりと臨めます。

そんな雲ひとつない青空の今日は、太陽の観察にピッタリ。

３年生が、理科の「かげのでき方と太陽の光」の学習で、「かげの動き」の実験を行いました。

グループごとに手作り「日時計」を作って実験開始！

９：２０、１２：０５、１４：００の３回に分けて、かげをマジックで写し取って、太陽の動きを観察しました。

 
 

実験から、太陽の動きとともに影も動くこと、太陽の高さと影の長さも変わることを理解できました。

今後の学習では、日なたと日かげの地面の様子の違いを学習します。

 

【２年生：生活科「おもちゃ大会」】

２年生が、生活科「おもちゃ大会はじまるよ」の学習で、「おもちゃ大会」を開催しました。

２年生は、今日の「おもちゃ大会」のために、グループごとに「お店」を開店する準備を進めてきました。

今日開店したお店は、「ボーリング」「玉入れ」「わりばしでっぽう」「ロケットゲーム」「フィッシングゲーム」など１７個。

どのお店も２年生が工夫して作った楽しいお店ばかり。

今日は、お店に１年生を招待しました。

 
 

２年生は、１年生に遊びかたやルールを優しく教えてあげました。

１年生は、ルールを守りながらろりろなお店をまわって楽しく遊ぶことができました。

 

２年生の生活科の次の学習は、「小さなたび出発」です。

３年生は、社会科で「農家で作物を作る人のくふう」の学習をしています。

作物の育て方や出荷・販売について学習したり、農家の仕事の工夫や努力を調べたりします。

今日は、校外学習で矢板市長井にある「渡辺リンゴ園」さんに行ってきました。

「渡辺リンゴ園」さんでは、ふじ、王林、新世界、ジョナゴールド、スターキング、シナノゴールド、紅玉など約２０種類のリンゴを栽培しています。

早速「リンゴ狩り」体験スタート！

 

小雨が降る中、目を輝かせて一番おいしそうなリンゴを探す子ども達。

 
 

全員が、一人一個のリンゴを採ることができました。

リンゴ狩りのあとは、バスに戻ってリンゴについての説明を聞きました。

子ども達は、事前学習として、学校でリンゴについての調べ学習をしています。

分かっていることと分からないことを明らかにした上で、今日はたくさん質問を考えてきました。

「リンゴは一つの木から何個ぐらいできるのですか？」「どんな種類のリンゴを育てているのですか？」「お仕事をしていて一番大変な時期はいつですか？」など、様々な角度から質問を投げかける子ども達。

渡辺さんは、子ども達の質問一つ一つに対して、丁寧に答えてくれました。

お話を聞いた後は、なんと「リンゴの丸かじり」♪

 
 

「リンゴ狩りのリンゴ」とは別に、美味しいリンゴを一人一個特別に用意していただき食べることができました。

「おいしいー！」「たくさんみつが入ってるー！」と目を輝かせてリンゴを頬張る子ども達。

リンゴの丸かじりが初めてという子や、リンゴはちょっと苦手という子も、ペロリと１個を平らげてしまいました。

ここ「渡辺リンゴ園」さんでは、先週の台風による影響で、収穫を迎えた「ふじ」の７割が地面に落ちてしまい深刻な状況だそうです。

そんな中でも、矢板小学校３年生の子ども達の校外学習を快く承諾してくれました。

ご厚意に感謝したいと思います。

子ども達もおいしいリンゴを家庭に持ち帰ることができて、とても満足げでした。

本日は、お忙しい中ありがとうございましたｍ(_ _)ｍ

【６年生　社会科・総合的な学習の時間の校外学習（日光）】

６年生が本日、社会科と総合的な学習の時間の校外学習で、日光に行ってきました。

６年生は、社会科「徳川の世は、どんな世の中だったの？」の学習で、江戸時代の社会や文化、政治について学びます。

また、総合的な学習の時間「われら地球人」の学習では、国際理解や外国の文化について学びます。

秋の日光も趣と風情が合ってなかなか良いものです。

↓エメラルドグリーンの川面に架かる、真っ赤な神橋。

今日は、しとしと雨にひんやりとした白いモヤがかかり、幻想的でノスタルジックな雰囲気を醸し出していました。

はじめはグループ活動。

東武日光駅から日光市街地を通り、日光東照宮までの約１時間、グループごとに自由散策です。

活動費は、一人６００円。

子ども達は、事前にどんなお店に行って、どんなものを購入するか調べてあります。

 
 

揚げ湯葉まんじゅう、ようかん、すあま、ラスク、日光のいちご大福、お守りなど様々なお土産を買う子ども達。

K先生が作った「日光市街地ウォークラリー」を楽しみながらゴールの日光東照宮を目指します。

全てのグループが、無事日光東照宮に到着！

↓高さ約３６ｍ。空に向かって威風堂々とそびえ立つ五重塔。

O先生のガイドにより、江戸幕府初代将軍徳川家康を祀る「日光東照宮」を１時間２０分見学しました。

 

日光東照宮では、外国の人にインタビューをしました。

世界文化遺産に登録されている日光だけに、アメリカ人、ブラジル人、フランス人などいろいろな国々の人々が観光に訪れていました。

子ども達は、緊張しながらも、「Excuse me?　Where are you from？」「Do you like Nikko?」などとインタビューをして外国人と交流しました。

外国の人も、「Nikko is very beautiful!」「I like Nikko !」などと、気さくに答えてくれました。

 
 

世界遺産「日光」は、何度訪れても歴史の重みを感じる素晴らしい場所です。

特にこれからの季節は、周囲の紅葉と寺社仏閣が一体となって作りだす奥深い雰囲気の中、時空を超えた歴史ロマンに浸ることができます。

これまでに何度も日光を訪れている６年生もいますが、今日の校外学習でも新たな発見をして日光の良さを再確認できたことと思います。

↓最後に、クラスごとに記念撮影♪

 

【５年生校外学習「日産自動車」】

５年生が本日、社会科の校外学習で、日産自動車栃木工場に見学に行きました。

５年生は、社会科で「いま、どんな自動車が求められているの」の学習をしています。

自動車生産における工夫や努力、輸送、および世界とのつながりについて調べる活動を通して、自動車生産がどのように私たちの生活と関連しているかを学んでいきます。

今日は、日産自動車栃木工場を見学して、自動車の組み立て工程、自動車メーカーが取り組む環境問題、社会や消費者のニーズに合った自動車づくりの重要性について、体験的に学んでいきました。

↓担当者の説明を熱心に聞き、メモを取る子ども達。学校に戻ってからの社会科の授業に役立つ情報がたくさん！

日産自動車栃木工場では、フーガやスカイライン、フェアレディZ、GT-Rなど、主に高級車やスポーツカーを生産しています。

 

子ども達は、ピカピカに光った高級車を見て、「あの車に乗ってみたいなぁ」「スポーツカーはかっこいいなぁ」と夢を膨らませていました。

 
 

今、注目を集めている電気自動車（リーフ）や、ハイブリット車、ゼロエミッション車についても説明を受けました。

「日産自動車」が、環境にやさしい自動車作りのために、高度な技術で最高の品質を追求していることを理解することができました。

↓クラスごとに記念撮影♪

 

↓お土産として子ども達がいただいた電気自動車リーフのミニカー。

矢板市では「次世代を担う子ども達が、ふるさと矢板を愛し、周囲の人や自然環境を思いやる心を育てる」ために、ふるさと体験事業を実施しています。

本校では、２年前から、５年生が県民の森に行って、プランターづくりの木工体験をしています。

作ってきたプランターは、パンジーなどの花の苗やチューリップの球根を植えて、日頃お世話になっているボランティアティーチャーの方や、交通指導員さんに贈ったり

見学のお礼に福祉施設に福祉施設に届けたりしています。

三回目となる今年は、指導する教職員もこつを覚え、事前指導を入念に行っていったので、全員が時間内に作製できました。

小雨が降っていたので、外の散策はできませんでしたが、昆虫館や森林展示館などを見学し、有意義な一日をすごしました。

校長先生自ら　お手本を示してくださいました。	２人組になって協力して作ります。
釘をまっすぐにうつのは難しかったです。	昆虫館などの展示物を見学しました。
残念ながらお昼は　室内でたべました。	できあがったプランターをもって記念撮影です。

 

朝寒夜寒が段々とつのって、昼夜の温度差が大きくなってきました。

今日は、昼間も気温が上がらず、２２℃。長袖の子が、多かったです。

ようやく、秋本番といった感じです。

【３年生ＩＣＴ支援（ローマ字入力）】

３年生が本日、ＩＣＴ支援教室で、「ローマ字入力」の方法を学習しました。

３年生は、国語で「ローマ字」の学習をします。

ローマ字の基本的な読み書きのきまりを学んで、日常的な単語を読み書きすることができるようにします。

今日は、パソコンを使って「ローマ字入力」の学習。

ＩＣＴ支援の先生による、分かりやすく楽しい指導により、子ども達は興味を持って意欲的に学習できました。

 

ローマ字でのキーボード入力を繰り返し練習するうちに、どんどん上達していく子ども達。

身近な単語をローマ字入力で、どんどんパソコンに打ち込んでいきます。

学習の最後に、ローマ字入力の「ホームポジション」についても学習しました。

「ホームポジション」とは、常に同じ位置に指を配置した状態から入力を始めて、入力が終わるとまたその位置に戻ってくるための目印。

小学生の段階で、ホームポジションとタイピングの正しい入力方法を覚えておくことは大切です。

情報化社会の近年、家庭のパソコンで、自由にゲームをしたりインターネットを楽しんだりする子ども達が増加傾向にあります。

正しく安全にパソコンを楽しめるよう、「情報リテラシー」や「情報モラル」についても、御家庭でお子さんと話し合ってみてください。

【４年生エコアクションスクール】

４年生が本日、エコアクションスクールで、「マイはし作り」を行いました。

４年生は、総合的な学習の時間「地球にやさしく」で、地球環境について学びます。

地球が直面している環境問題に目を向けて、リサイクル活動や省エネルギーのために自分達が実践できることを考えていきます。

今日は、その環境学習の一環で、「とちぎ環境・緑推進機構」の方々を学習支援ボランティアとしてお呼びして、「マイはし作り」にチャレンジしました。

はじめに、地球温暖化についての学習です。

「人間の活動により、大気中の温室効果ガスの濃度が増えると、空気や地表にとどまる熱が多くなり、地球の気温が上昇すること」や、「ゴミを減らしたり、無駄なエネルギーを減らしたりなど、一人一人ができることから省エネルギーに取り組むことが大切であること」を説明していただきました。

早速、「マイはし作り」にチャレンジ。

紙やすりで、ヒノキを削ってお箸の形にしていきます。

「ゴシゴシゴシ・・・」。子ども達はみんな、お箸職人のように、集中して削っています。

 

３０分以上削り続けて、やっとお箸の形らしくなってきました。

電気ペンで、自分の名前やすきな模様を描きます。

 

仕上げに油を塗ります。

塗り残しがないように、「はけ」を使って丁寧に塗っていきます。

世界に一つだけのお箸が出来上がり！！

今日から１週間陰干しをして、金曜日に、出来上がった「マイはし」を家庭に持ち帰る予定です。

今日子ども達が作った「マイはし」を末長く使えるといいですね！

【３年生つつじ「小野崎糀店さんの味噌で味噌汁とキュウリ」】

３年生が本日、つつじ「大豆を育てよう」の学習で、味噌汁やキュウリを食べました。

 

味噌汁に使った味噌と、キュウリにつけた味噌は、先週の校外学習で「小野崎糀店さん」から頂いたもの。

３年生は、つつじの学習で大豆を育てています。

先週は、小野崎糀店さんに見学に行き、大豆から味噌ができるまでを調べてきました。

手作り・天然醸造のお味噌は、芳醇な香りと濃厚な味わいでとっても美味しかったです！

子ども達も、「おいしー！」と、感嘆の声。

４時日間目でお腹がすいていたこともあり、おかわりを求める子が続出！。

 
 

明日のつつじの学習では、校外学習をさせていただいた小野崎糀店さんに、お礼の手紙を書きます。