活動の様子

令和6年度

本校が表彰されました

本校が、租税教育の推進と租税の役割や納税の義務について正しい知識の普及に貢献していることが認められ、本日、さくら市で行われた「納税表彰式」にて表彰されました。

そこで、賞状と記念品をいただきました。

校長室にご来室の折、ご覧ください。

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野菜の収穫をしました

ひまわり農園ボランティアの皆様にお世話になって育てた野菜が、収穫の時期を迎えました。

1・6年生が大根、3・4年生が白菜とネギ、5・2年生がにんじんを収穫しました。

子どもたちにとって、2人で運ぶほど重い白菜や、自分が座ると埋もれてしまうほどの大根の葉に触れることは、本当に貴重な体験です。

1年生の大根の収穫の様子は、まるで国語で勉強した「大きなかぶ」のようでした。

収穫した野菜は、明日の「ひまわり祭」でさつま汁に使われます。

明日参加される皆様、お楽しみに!

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消防署見学に行きました(3年)

3年生が、社会科「安全なくらしを守る人びとの仕事」の学習で、矢板消防署に校外学習に行きました。

救急車や消防車の中も見せていただき、普段見ることのない道具を見たときは、「おおっ!」と興奮する子どもたちの姿が見られました。

丁寧に説明もしていただいたので、火事に素早く対応するための施設や設備の工夫に気づくことができました。

矢板消防署の皆様、大変お世話になりました。

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朝の活動(タブレット)

本日の朝の活動はタブレット学習です。

学年の発達段階に応じて、ドリル学習に取り組んだり、読書をしたりしています。

ドリル学習は、採点もしてくれるため自分のペースで学習に取り組むことができます。

私語もなく、集中して取り組んでいる様子が見られました。

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ひまわり祭準備

15日のひまわり祭の準備を縦割り班に分かれて行いました。

今年のひまわり祭は、オリエンテーリングのブースを児童主体で企画・運営します。

上級生が優しく下級生の面倒を見ながら、笑顔で準備している姿が素敵です。

本日から来た教育実習生も支援を行いました。

実習生は本校の卒業生なので、時代と共に形を変えたひまわり祭を楽しみにしているようです。

 

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手洗い教室(1・2年)

塩谷病院の方4名をお招きして、手洗い教室を実施しました。

日々の子どもたちの手洗いの様子を見ていると、指先を濡らすだけの子やハンカチでふかない子が見られます。

この手洗い教室では、手の洗い方を教えていただくだけでなく、本当に洗えたかどうかを確認することができます。

教わった通りに一生懸命洗うのに、汚れが落ちていない子がいました。どうやら、手をふくハンカチに問題があったようです。

家庭とは違って、学校の水道はお湯が出ません。しかも、これからどんどん水は冷たくなります。

インフルエンザ等の感染症を予防するためにも、冷たい水でも、教わったことをしっかり実践していってほしいと思います。

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りんご狩りに出かけました

1年生が、生活科の学習で、りんご狩りに出かけました。

矢板市の名産であるりんご狩りを体験することで、りんご園の仕事に関心をもつことが学習のめあてです。

りんご園の方のお話を一生懸命メモすることができました。

帰りには、長峰公園で遊んだり木の実を拾ったりして、季節を感じることもできました。

 

 

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お芋掘りをしました

3校時目のひまわりタイムは、畑で芋掘りです。

縦割り班で掘りました。

大きなお芋を掘ると、自然に歓声があがります。

小さなかわいらしいお芋でも、子どもたちにとっては大切なお芋です。

本日、それぞれがビニル袋に入れて持ち帰りました。

是非、ご家族で一緒に調理し、一緒に味わっていただけたらと思います。

もちろん、ひまわり祭でのさつま汁にも活用します。

※写真のお芋は、1つの班の収穫量です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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就学時健康診断

本日、就学時健康診断が実施されました。

初めての乙畑小にやや緊張しながらも、「うさぎチーム」と「かえるチーム」に分かれて上手に内科検診・歯科検診・視力検査・聴力検査を受けていました。

その間に、保護者の方々は、パソコンルームで市生涯学習課・地

域学校協働活動推進員による

「子育て学習」を受講していただいています。

知能検査まで受けた子どもたちは、全てが終了した後、おうちの方と合流し、やっと笑顔になりました。

来年4月に会えるのを楽しみに待っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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菊の花をいただきました

昨日、地域の菊農家の方から、またたくさんの菊の花をいただきました。

暑くなったかと思うと急に冷え込み、天候が不順で、花や作物も思うように育たないと聞いております。そんな中、たくさんの菊をいただき、ありがたい気持ちでいっぱいです。

そして、地域の皆様の、学校を思ってくださる気持ちに、感謝すると同時に身の引き締まる思いです。

子どもたちの、感謝する気持ち、環境を整えること、自然や命を大切にする気持ちを育てていきます。

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令和6年度運動会

本日、無事に令和6年度運動会を実施することができました。

全校生が「絆をつむぎ、みんなに届け 勇気と希望」のスローガンの下、全力を尽くして競技することができました。

スローガンの通り、互いに支え合い、励まし合うこともできました。

これも、準備や後片付けにご協力いただきましたPTA役員の皆様、児童のがんばりにあたたかい声援を送ってくださった保護者の皆様、地域の皆様のおかげです。心より感謝申し上げます。

また、矢板市長様、矢板市教育委員会教育長様にもお忙しい中お越しいただきました。ありがとうございました。

子どもたちには、運動会という行事を通して得た「絆」と「学び」をこれからの生活にも生かしていってほしいと思います。

 

 

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運動会準備

明日の運動会のために、4~6年生が準備を行いました。

体育館のトイレ掃除や、駐車場の整備、トラックの砂ならし、土嚢づくり、校庭の除草等、てきぱきと取り組んでくれました。

分担された仕事に取り組むだけでなく、自分の仕事が終わったら、すぐに違う場所へやってきて「手伝います」と合流することができるのは、本校児童の素晴らしいところです。

週に1回勤務される先生からも「楽しそうに働いて素晴らしいですね」とほめていただきました。

明日の運動会が無事に実施となることを祈るばかりです。

あした、天気になあれ!!

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雨天時の運動会練習

今日は朝から雨です。

1年生は、小学校での初めての運動会に気合が入っています。

校長室に来て「校長先生、雨が降ったら練習はどうするんですか?」と心配そうに尋ねる児童もいます。「先生がお話してくれるから、教室で待っていてね。」と言うと、ホッとしたようににこっと笑って「ありがとうございます」と教室に向かいました。

体育館での下学年合同練習の様子を見ても、立ち姿からしっかりしており、子どもたちの成長に感動します。

 

 

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さつまいものつるきり

1校時めのひまわりタイムは「さつまいものつるきり」です。

ひまわり班の班長(6年生)が切ったつるを班員が一輪車や軽トラックまで運びます。

一輪車は環境委員が校舎の北側まで運ぶという見事な連携プレーでした。

元気な子どもたちの声が、朝の畑から乙畑に響き渡ります。

 

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第2学期始業式

秋空が美しく、校庭の木々も少しずつ色づき始めました。

今日は第2学期の始業式です。

5日間という短い秋休みでしたが、子どもたちはしっかり気持ちを切り替えて式に臨むことができました。

2学期は運動会・ひまわり祭等大きな行事があります。

行事のみに気持ちをのせるのではなく、事前の準備、事後の振り返り等しっかり行ってほしいと思います。

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第1学期終業式

本日は、第1学期終業式です。

校長からのお話は「時間の使い方と安全について」です。

その後、1年生と3年生の代表児童が作文を発表しました。

2人とも1学期を振り返ると同時に2学期に向けての意欲を、自分の言葉でしっかりお話することができました。

その後、読書感想文コンクールの表彰も行いました。

話を聞く態度、発表する態度、表彰される時の返事や姿勢等、全てが素晴らしい終業式でした。

 

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雨天の運動会練習

今日は残念ながら、朝から雨です。

高学年は体育館で応援団の練習をしました。

一人一人がしっかり声を出していて、感動しました。

「力強い動きや団長を中心として気持ちを一つにすることなどを頑張ると、当日はもっと素晴らしい応援が見られると思う」と声をかけると、元気いっぱいの返事がかえってきました。

意欲の高まりを感じます。

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運動会練習開始

今日から、運動会の全体練習が始まりました。

それぞれの応援団長から挨拶がありました。

体育主任から、服装についての注意もありました。意図的にマイクを使わず生の声で語りかけたことが、子どもたちが気持ちを引き締めることにつながったようです。

ラジオ体操の練習にも全員真剣に取り組むことができました。

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