9月12日。３年生が社会科校外学習に行きました。今回は地元のスーパーを見学し、お客さんの多様な願いを踏まえた工夫がされていること、働く方たちの努力などを学びました。

　保護者の方もボランティアとして参加してくださり、充実した校外学習となりました

　５年音楽の授業。本時は「自分のパートを覚えよう」というめあてでした。

　それぞれのパートに分かれ、子どもたちは同じパートの友達と熱心に練習をしています。

　昼休み後に、竜巻発生を想定した避難訓練が行われました。子どもたちは机を寄せ合ってその下にもぐり、「シェルター」を作って竜巻接近に備える動きを身につけました。

　竜巻をはじめとした自然災害から身を守るために必要な知識や行冷静に行動することの大切さを、今回の訓練を通して改めて学ぶことができました。

　中学校のキャリアスターウィーク（マイチャレンジ）実施に伴い、矢板中学校２年生の生徒３人が本校で職場体験をしました。礼儀正しさと素直な言動から、心持ちのすばらしさが感じられました。

　３人とも、将来は「学校の先生になりたい」という夢をもっているそうです

 中学生たちは、授業のお手伝いも頑張りました。

　6年の社会科は現在、「武士の世の中」を学習しています。本時は、源頼朝と源義経について調べました。

　映像資料を基に、理解を深めています。

　グループの友達と、出来事への理解を共有しています。

　ノートのまとめ方も、とても丁寧ですね

　２組を訪問すると、ちょうど算数の授業が行われていました。授業の流れを先生が提示し、子どもたちはそれに

基づいててきぱきと課題に取り組んでいました。

　まさに“見える化”“可視化”といったところでしょうか。子どもたちも、見通しがもてますね

　６年理科授業の様子。本時は「どうすれば水溶液を区別することができるのか」を考え、実験によって確かめていきました。

　先生から、実験器具の使い方を学んでいます。

　意欲的に取り組む姿。６年生らしいですね

　予想どおりの結果になったかな？

　４年算数の授業。本時は、「あまりのあるわり算の筆算ができるようになる」ことをめあてとして授業が進んでいきました。

　丁寧に筆算に取り組んでいます

　分からない所は、先生に質問しながら理解を深めています

　グループでの「聴き合い」「学び合い」です。

　昨日までの臨海自然教室で、「友達と協力する」「自分で考えて行動する」「海の雄大さを感じ取る」など貴重な体験をした５年生。

　今日は普段どおりに登校しました。１校時に教室に行ってみると、臨海自然教室の振り返りをしていました。やや疲れが見られる子もいますが、楽しかった思い出を文章にまとめていました。

　１年教室を訪問すると、授業に集中する１年生の子たちの姿がいつも多く見られます。

　小さい体で頑張ろうとする姿から、一人一人の素直な心が伝わってきます。

　ふーむ。どう考えるかな？

　まさに全集中!!

　おっ。答えがわかったようですね

　６年教室の壁面には、子どもたちが作った素敵な作品の数々が飾られています。自分の好きな漢字をもとにアレンジしたり、色の組合せを考えながらデザインしたり…。

　まさに、ちょっとした芸術コーナーという雰囲気です