日誌

学校の様子(平成29年度)

班長会議

8時10分から40分まで班長会議をしました。この後、10時まで自由時間になります。今日の報告はこれで終わりです。おやすみなさい。

5/17 3年生音読劇1

 
今日の4時間目に3年生が音読劇をしました。国語の本に出てくるお話を劇にしたものです。1年生を招待しています。
 
自分たちが練習した音読劇をいろいろな人に聞いてもらおうと企画しました。校長先生と教頭先生も招かれました。

3年生が整列していよいよこれから始まります。
 
部隊の準備も整って、いよいよ始まりました。この様子は後ほど少し詳しくお伝えする予定です。

5/17 集会

 
月曜日の昼休みの後に、集会を行いました。最初は学校長の話です。
 
今日は、植物の得意、不得意について話しました。寒いのが苦手な植物(ひまわり、朝顔)は寒くなる前に、種になってしまいます。反対に暑いのが苦手な植物は、(チューリップ)暑くなる前に球根になってしまいます。植物にも得意、不得意があります。
 
その後は、野球部の表彰です。矢板市の春季学童軟式野球大会で準優勝に輝きました。

決勝では特別ルールで敗れましたが、立派な成績です。

練習の時の休憩の時間に撮った写真です。

5/17 3年生校外学習・後半

 
新聞の記者のインタビューに答えている児童です。今度は移動のバスのなかで、見学したことをメモでまとめます。
 
忘れないうちに書いていますね。
 
思い出しながら書いているようです。今度は長峰公園です。

何度も来ている公園ですが、公園は社会科ではどんな勉強になるでしょう。

5/17 4年生校外学習4

 
最初に、集められた資源ゴミがどうなるのかを教えてもらいました。上の右の写真は、焼却灰を固めたものだそうです。
 
建設資材としても活用するそうです。ブロックに右のようにレンガのようなブロックなって、歩道とかにも使われるそうです。
 
説明が終わってからビデオを見せてもらいました。そして実際に見学に行きました、ここは最初にゴミが運び混まれる場所です。ガラス越しに見ています。
 
864という数字は、燃焼温度だそうです。子供たちは歩いて次の見学場所に行きます。

5/17 ふれあい集会9

 
問題は3問目、4問目、5問目と続くうちに、子供たちはやり方が分かってきます。
 
越えも大きくなり、動作も堂々となってきます。
 
1年生も張り切っています。グループを作るときにも高学年の心遣いが見られました。
 
「あと、3人。集まって。」と高学年の子が合図を出すのも自然になってきました。

5/16 ソフトボール県大会2

 
6年生のSMさんがバッターです。鋭くバットを振り抜いた当たりはレフト左を破る2ベースです。いいバッティングです。
 
SMさんを3塁において、3年生OKさんがバッターです。ゴロを打った間に3塁ランナーはホームへ。
 
見事ホームインです。
 
6年生TMさんがバッターです。これも良い当たりです。打球はセンター前に転がりました。
 
泉の子の活躍もあり、合同チームがコールド勝ちになりました。良い試合ができました。

5/16 4年生校外学習3

 
いろんな機械がある部屋です。ボタンを押すとその場所の事が分かります。
 
機械の運転状況や、さっきの金魚のモニターもありました。

こうして寺山浄水場の見学を終わりました。
 
次は環境衛生センターの見学です。

5/16 陸上練習3(最終回)

 
学年別に練習していました。上の写真は5年生の練習風景です。後ろを見ないでバトンを渡すことができたグループです。
 
鉄棒側のバトンパスの様子が上の右側の写真です。
 
ホームストレートの6年生の様子です。これからも時々放課後の練習の様子をお伝えしていく予定です。

5/16 ふれあい集会8

 
歌詞は「鉄砲だってもってるもん。槍だってもってるもん。」と続きます。その度フロアーの子が続けます。最後に「あ、あそこに。」とステージの子が叫び、それに答えてフロアーの子が「あ、あそこに。」と指さして叫びます。
 
それから問題が出ます。見つけた動物の名前が発表されます。
 
どんな問題なのか、出題者のノートを見せてもらいました。ノートには、サル、カンガルー、たらばがに、おたまじゃくし、シロナガスクジラと動物の名前が書いてありました。
 
「サル」なら2音で二人組、カンガルーなら5音で5人組、シロナガスクジラなら9音で9人組を作ります。

5/15 3年生校外学習・前半

 
今日の午前中、3年生が校外学習に出かけました。社会科の見学です。
 
最初行ったのは、川崎城跡公園です。塩谷地区の発祥の地となったお城の跡です。

読売新聞の記者の取材もありました。

5/15 ソフトボール県大会1

 
昨日ソフトボール県大会が黒羽運動公園でありました。本校児童も行動チームで参加しました。8番の子は3年生のOKさんです。この打席はフォアボールで出塁し、3塁まで進塁しました。
 
そしてバッターが打って、ホームイン。
 
活躍しています。6年生のセカンドSMさんはゴロをこの回は2つ連続さばいて、手堅い守備を見せました。
 
キャッチャーは6年TMさんです。2塁までの送球も素晴らしいです。明日に続きます。

5/15 4年生校外学習2

 
4年生の校外学習寺山ダムの見学です。ここは寺山浄水場の施設の中です。いろいろの貯水槽を案内されています。
 
結構プールは深いので注意深く見学しました。部屋に戻ってきて、機械の説明がありました。
 
これはそれぞれの貯水プールの水を蛇口から流しています。こっちの機械は、濁りを調べたり、PHを調べる機械です。
 
金魚がいました。最終段階の水でもし金魚に何かあればすぐ分かるようにするために飼っているのだそうです。

5/15 陸上練習2

 
金曜日の放課後の陸上の練習の続きです。
 
5,6年生全員を対象としたリレーの練習です。
 
正しく上手にバトンパスができるように反省を加えながら何度も何度も練習していました。

5/15 ふれあい集会7

 
今日からはこの「猛獣狩り」の活動の様子をもう少し詳しくご説明します。
猛獣狩り8.mp4
猛獣狩り9.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
 
動画を見ていただくとお分かりになると思いますが、ステージの上の子が「猛獣狩りに行こうよ。」というとフロアの子供たちがそれに答えて「猛獣狩りに行こうよ。」と続けて言います。
 
ステージの上の子が「猛獣なんて怖くない。」と言うとフロアの子は「猛獣なんて怖くない。」と続けて言います。
 
ステージの子が言うとそれをまねて、フロアーの子が叫ぶようになります。

5/14 猛獣狩り5

 
猛獣狩り1.mp4
猛獣狩り2.mp4
猛獣狩り3.mp4
猛獣狩り4.mp4
問題の言葉の音の数だけの人数で集まる必要があります。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
 
今度は7人で集まっているので、この時の問題は、7文字の言葉の動物です。
 
これは多いです。今度はいくつの大人のでしょう。
 
近くに友だちがいない子は、見つけに行きます。ここは二人は見つかっているけど、足らないのですね。

5/14 ふれあい集会6

 
今度の問題は8人が集まる動物です。
猛獣狩り6.mp4
猛獣狩り7.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
 
真ん中にまだ8人集まっていないグループがありました。
 
他の班はどんどん集まれています。足らないグループには先生も入っていいので、最終的には全員座れます。
 
ステージの上の子はとってもよくやっています。

5/13 ふれあい集会4

 
歌の続きです。「あ、あそこに。あ、あそこに。」
 
ここで係の子が問題を出します。「タラバガニ」
 
するとその言葉の音の数の人数で仲間を作り、できたグループの人は座ります。
 
「タラバガニ」は5音ですから、5人一組になります。こちらも5人集まったので座れました。

5/13 ふれあい集会3

 
ゲームの説明をします。まず、みんなで歌を歌います。こんな歌です。
「猛獣狩りに行こうよ。猛獣狩りに行こうよ。」
 
「猛獣なんて怖くない。猛獣なんて怖くない。」
 
「槍だって 持ってるもん。槍だって 持ってるもん。」
 
「鉄砲だって もってるもん。鉄砲だって もってるもん。」

5/12 陸上練習1

 
今日の放課後の陸上練習の様子をお届けします。
 
バトンパスをしながらジョギングして体を慣らし、走る準備もしています。
 
整列です。素早く整列することも大切です。

整列終了です。これからリレーの練習が始まります。この続きは後ほどお届けします。

5/12 4年生校外学習1

 
今日の午前中、4年生が社会科の勉強で校外に出かけました。
 
今日は水とゴミの勉強で、寺山浄水場と広域環境衛生センターに行きました。
 
まず最初に行ったのは、寺山浄水場です。水をきれいにして水道水にする使節です。
 
最初の見学は水の取り入れ口です。深い池のような感じでした。この続きは後ほどシリーズでお届けする予定です。

5/12 読み聞かせ


今朝は読み聞かせの日です。

今年もポットの会の皆様にお話を読んでもらいます。

今日は各学年の様子をお届けします。

本を読んでもらう子供たちの表情はいいですね。

今年から本校は国語の勉強にも力をいれるようにしました。

読み聞かせは、国語の勉強にも関係が深いです。

5/12 ふれあい集会2

 
係の子供たちがステージでゲームのやり方の見本を見せました。
 
ゲームの名前は「猛獣狩り」です。かなり怖そうな名前のゲームです。
 
フロアの子供たちは、ステージの子のまねをしています。
 
そしていよいよゲームに入ります。本番の前に練習をしています。ゲームのやり方は明日詳しくお伝えします。