日誌

学校の様子(平成29年度)

1/6 持久走大会39

 
5年男子4位の子が帰って来ました。次は6年男子です。6位です。
 
続いて5年男子が帰ってきました。次は5年男子を先頭に集団が続いています。
 
6年男子同士で競っています。次は6年女子。
 
手袋をしているのは5年男子です。次の写真も5年男子のようです。
 
5年女子です。次の写真は6年男子です。長い列になっています。

1/6 ミヤコタナゴ保護活動6

  
この日は、いくつかの団体の方が協力していました。
   
まず、栃木県水産試験場から1名、栃木県自然環境課から2名、栃木県矢板森林管理事務所から1名。
  
環境生物化学研究所から2名、環境文化都市やいた創世会議から5名。
  
ミヤコタナゴ保存会から15名、行政区役員6名。生涯学習課から6名。

そして泉小から27名の児童と2名の先生。総勢65名が集まりました。

1/6 小中合同発表会を紹介します26

 
私達は、今度、はえのきについての調査しました。樹齢300年のえのきの歴史はどのようなものか、調べていくと中学校の後ろの高速道路の北側の箒根神社に出会いました。
 
ここの神社は箒年神社と、三島神社が2つありました。この三島神社がもともとは今の泉小学校の敷地にあったのです。
明治になり、泉小学校ができるときに移転したそうです。だから私達はその歴史に触れるために、箒根、三島神社を図工の時間に写生してきました。
 
今度は、各地区に分かれて地区の歴史を調べることにしました。
 
上太田探検隊、東泉探検隊など、私達は日曜日に自分たちで調べました。
 
地域の方にもいろいろなことを教わり、私達の勉強はずいぶん詳しくまとまりました。

1/5 持久走大会36

 
6年男子が5年男子を追いかけています。
  
5年生が曲がります。その次は6年男子、そして6年女子で1位の子です。
  
6年女子が続けて来ました。その次は6年男子です。
  
6年男子が曲がります。その次は5年女子が先頭の写真です。

1/5 持久走大会37

  
子供たちが次々と曲がって行きます6年男子の次は5年男子、そして6年女子です。
 
5年男子、そして6年男子です。
  
6年生が3人来ました。
 
5年男子通過。その後は6年男子が続きます。

1/5 ミヤコタナゴ保護活動5

 
この池は、矢板市でも唯一、ミヤコタナゴが棲んでいる池です。
 
昔は、どの池でも、川でもいたそうです。
 
しかし近年、この池と大田原市の沼や小川、そして千葉県の一部にしか生存できなくなっています。
 
国の天然記念物に指定され、絶滅危惧種としても心配されています。
 
そのことを、子供たちは勉強しています。

1/5 合同発表会を紹介します24

 
私達6年生は、まず「青い目の人形」のことを調べました。
 
今年は、新しい青い目の人形がアメリカから来たので、その歓迎会をしました。
 
6年生発表3.mp4
90年前に来た人形は、「ローズィー」と言う名前がつけられました。
 
いまから約90年前、日本に青い目の人形を贈ってくれたのはギューリック博士でした。
 
日本には全部で12791体の人形が来ました。日本とアメリカが仲良くするためでした。けれど太平洋戦争が起きてしまいました。青い目の人形は敵国のシンボルになってしまったのです。

1/5 小中合同発表会を紹介します25

 
6年発表4.mp4
6年発表5.mp4
青い目の人形を調べていると、興味がどんどんわいてきて楽しい勉強でした。
 
ローズィーが助かった訳は、その時の校長先生がいろいろ手をつくしたからでした。
 
私達は「青い目の人形の歓迎会」をするため、みんなで分担して、パソコンでまとめていきました。
 
私達の心に「青い目の人形」ローズィーとスージーがしっかり残りました。テレビのも映ったし、新聞にもいっぱい出ました。
 
それも私達にはうれしい出来事でした。さて、次はえのきについてです。ここに江戸時代の古い地図があります。

1/4 ミヤコタナゴ保護活動4 

 
見てお分かりだと思いますが、池の底から泥をあげるには、約2m上げなければいけません。
 
そこでバケツリレーが必要になるのです。同じ人が何度も上げるわけにはいかないのです。
 
土手の部分に立って、斜面や池から遠い場所に泥を捨てます。
 
この作業は人手が必要です。子供たちも手伝ってみて、重要さや大変さが分かったようです。
 
1年間の沈殿物になります。周りの山から、雨で流れ込むのです。

1/4 持久走大会34

 
コースの南西の交差点の続きです。6年生が走っています。その前が5年生です。
  
6年生女子が二人、その前が5年生女子です。
  
5年生女子の前に6年生女子が二人過ぎていきました。
  
5年生女子3人です。