2016年9月の記事一覧

　９月２８日（水）本日は、「チャレンジ弁当の日」でした。子どもたちは、朝からお弁当を食べることを楽しみしていました。みんな、自慢のお弁当だったようです。朝早くからの作業、ご協力本当にありがとうございました！！
１年生「おにぎらずを作ったよー！」「おいしーい！！」

２年生「ブロッコリーと、ミニトマトをつめたよ☆」「卵焼きを切ったよ♫」

４年生「おにぎらず作ったよー。揚げ物も手伝ったよ♬とってもおいしいよー！！」

６年生「卵焼きを自分で作ったよ！」「野菜炒めを作ったよ♪」「フルーツヨーグルト作ったよ。」「おにぎらず作ったよー。」

　みんな、色とりどりのおいしそうなお弁当でした！前日から、メニューを考えたり、買い物に行ったり、早起きしたりと、保護者の皆様には大変お世話になりました。チャレンジ弁当の日、大成功でした！！

食育教育「正しい食事の仕方」として，全校生「お箸競争」が行われました。チーム戦は１班，個人戦は６年生のお姉さんが優勝しました。これからも，正しく箸を持ち，美しい作法で，食事をしていくことを確認しました。

葛尾小学校主催「杉山亮さんのものがたりライブ」に参加しました。杉山亮さんは，おもちゃ作家・児童文学作家として活躍されています。お話を聞いた後，「しりとり」や「あやとり」，動物競争の予想をしたり･･･「しりとり」は，杉山さんＶＳ子どもたち。杉山さんが勝ったら，葛尾小と富岡第一第二小の名前が，それぞれ「ペコペコ小学校」「ポコポコ小学校」となってしまいます。さあ大変！！子どもたちの頑張りで，学校の名前は，変わらずにすみました。

２年生が　生活科の時間に　１年生を招待して，手作りおもちゃで　いっしょに遊びました。「びっくり箱」「魚つり」など，２年生が作り方や遊び方を説明した後，競争して遊びました。２年生の教室は，笑い声でいっぱい！！いっしょに遊ぼう会は，「大成功」でした。

授業を行ったのは，慶應義塾大学　特別招聘教授　下村　健一氏です。
「今のわたし」「２０年後のわたし」「２０年後の世の中」など，想像力をフル回転して，自分の未来について考えました。自分の道を選び，２０年後の社会を作ること，失敗を繰り返しながらも未来を創造し直して前進することなど，６年生７名は真剣に話し合いました。
※この様子は，「想像力のスイッチを入れよう」と題して，講談社から出版予定です。

岩崎秀一校長先生からは４校合同水泳記録会の記録賞，図書委員会からは読書賞の賞状の伝達がありました。また，渡邉かほる校長先生からは，「笑顔であいさつ」について話があり，子どもたちも思考ツールを使いながら考え伝え合いました。
【記録賞・賞状の伝達】【「笑顔であいさつ」の話】　〇「笑顔であいさつ」のよさについて　思考ツールクラゲチャート）で考えました

今回は、１・２・３年生が葛尾小学校、４・５・６年生が富岡第一・第二小学校の体育館で、合同体育を行いました。合同体育は、１年間に数回計画しています。ボール運動などのゲーム的な運動を行い、作戦を立てたり協力したり、いつもと違う楽しさと運動の喜びを味わっています。
【４・５・６年生合同体育】

富岡第一・第二小学校，富岡第一・第二中学校の４校は平成２８年度「放射線教育推進支援事業」実践協力校となっています。三春町に新しくオープンした福島県環境創造センターで、富岡一小・二小６年生の授業「放射線の性質を知ろう」を公開いたしました。
【展示コーナーでの学習】コミュタン福島の中にある展示コーナーを見学しました。
【公開授業】簡易霧箱を作成し放射線の飛跡を見たり、放射性測定器を使い実験しながら放射線の性質を学びました。

保護者の皆さんに来ていただき、一緒に活動したり、授業の様子を見ていただいたりしました。富岡一・二小は、保護者と共に、子どもたちを育んでいきます。
　１０：００～親子体験教室「森林教室・大堀相馬焼体験」
　１１：５０～給食試食会（保護者に給食を食べていただきました）
　１２：４５～授業参観（１年：学活　２年：音楽　４年：道徳　６年：学活）
　１３：４０～家庭教育学級「野菜の大切さ」「親子で作ろう！野菜を使った簡単料理」
　１４：５０～学年懇談会
【親子体験教室】森林の大切さについて話をいただいた後、親子で大堀相馬焼の器を作りました。 
【授業参観】
１年　たくさんの本を読むように、クイズなどを通して学びました

２年　タンブリンやカスタネットで、４分音符や８分音符のリズムをうつ学習をしました。

４年　「わが家の節水大作戦！」として、自分たちの生活を見つめ直しながら、考えました。

６年　保護者の皆さんも一緒に楽しめる会を企画し、実践しました。


【家庭教育学級】　野菜の大切さについて学んだ後、野菜たっぷり「おにぎらず」を親子で作りました。

４６＋５７　９３＋８　「一の位の計算」「十の位の計算」が、それぞれ繰り上がる「ひっ算」です。一人一人考えてノートに解き方を書いた後に、黒板を前に、その考えを説明しました。自分で考え、伝え合い、真剣に学んでいます。



道徳の時間には「節度ある生活態度」について見つめ直し、考え、伝え合いました。