R5・R6活動の様子

R5・R6活動の様子

水泳学習の最後に

本日は水泳学習の最終日です。

全学年で着衣水泳を行いました。

1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生のペアで行いました。

子どもたちは水を含んだ服の重さにとても驚いた様子です。

経験したことがあるかないかはとても大きいものがあります。

真剣に話を聞きながらそのような状況になった時の対応を学ぶことができました。

 

道徳校内研修

本日は大学より講師をお招きして授業づくりの研修を行いました。

子ども達の道徳性の育成のために授業でどのようなアプローチができるのか。2時間を超える研修は熱気を帯びておりました。子ども達の多様性は財産。多面的、多角的に考える道徳の時間を充実させていきたいと思います。

心と体を鍛える水泳学習(1,2年生記録会)

本日は、低学年の水泳記録会を実施いたしました。

本日もたくさんの保護者の皆様に応援していただきました。

水に顔をつけることが怖かった子どもたちもバタ足で泳げるようになってきました。

慣れないことに挑戦することはとても勇気が必要だったと思います。

挑戦したという心は、きっとこれからの大きな自信にもつながります。

少しずつ水に慣れなら、できることを増やしていきましょう!

 

学校経営や授業づくりについて

本日は、県中教育事務所より指導主事の先生方にお越しいただき、学校経営や授業づくりについて指導指導をいただきました。

授業後は指導主事の方々との協議の場をもち、授業を振り返ります。

指導主事からは授業の様子を見て子ども達が、とても落ち着いて授業に臨んでいることや教師が子ども達の発言を大切にして授業を行っていることを褒めていただきました。

本日の機会を生かして、子ども達が、社会に出て自立した大人として幸せに生きていける、その土台を育む学校づくりを進めて参ります。

心と体を鍛える水泳学習(5,6年生記録会)

本日は5,6年生の記録会を実施いたしました。

それぞれが自分の記録を伸ばそうと一生懸命頑張る姿、そして仲間の頑張りに大きな声援を送る姿が素晴らしかったです。最大100mまで挑戦して泳ぎ切った子どもたちも見られました。

また、本日も猛暑の中、学校に足を運び大きな声援、拍手を送っていただいた保護者のみなさまにも感謝いたします。

ありがとうございました。

 

心と体を鍛える水泳学習(3,4年水泳記録会)

本日は3,4年生の水泳記録会を実施いたしました。

最初は顔を水につけるところからスタートした児童もおりましたが、だいぶ泳ぎも上達したようです。

どこまで泳げるのか、目標に向かって懸命にバタ足をする子どもたち。

くるしい、でももう少し頑張れる、あきらめない・・・そんな気持ちが見えるような一生懸命な姿がたくさん見られました。自分と向き合って頑張る姿はとても素晴らしかったと思います。

本日の水泳記録会にはたくさんの保護者の方々も足を運んで声援を送ってくださいました。

たくさんの声援は競技した子どもたちにとって、とても励みになったと思います。

ありがとうございました。

予定通り日光を出ました。

東照宮ではかなり歩き、たくさんのお話を聞きました。メモを取ったりしながら真剣に話を聞く姿が印象的でした。

お土産を買って、学校に帰ります。

学校到着は17:30予定です。

天候にも恵まれ、素晴らしい風景や歴史的な建造物を見学して大変充実した時間となりました。

華厳の滝

華厳の滝は最高の天気でダイナミックな景色を堪能しました!

華厳の滝でたっぷりとマイナスイオンを浴びました。

 

はじめてのスライドづくり

4年生では社会科の授業で、ごみの分別などについてグループで調べたことを発表しました。

今回初めて、スライドをつくった子どもたち。

そしてそれを使って発表する場面となりました。

幾分緊張もあったと思いますが、それぞれ写真を見やすくレイアウトしたスライドを使ってしっかりと発表していきました。

聴いている子どもたちも真剣なまなざしです。

今日の発表は、どうだったでしょうか。

やってみてわかる伝える難しさとおもしろさ。

伸びしろが大きい子どもたちにとって、とてもいい経験になったことは間違いありませんね。

本日の授業風景

 本日の学習の様子を紹介します。

水の流れ方についての授業

水槽を傾けると、中の水はどうなるかな?

当たり前かもしれないけれど・・・そう聞かれると・・・問いが生まれたような表情をしています。

こちらは七夕の飾りをつくっております。

実は折り紙の折り方は一人一人がタブレットで動画を再生し、それを見ながら折っています。

黒い画用紙に折り紙の色が鮮やかに映えますね。

こちらは道徳「目標に向かって最後までやり抜くにはどうするか」

友達との対話を通して深めていきます。

こちらは学級会の様子。

いろいろな意見を聞く中、多数決ではなくどう折り合いをつけるのか。

司会者も大変ですが、様々な場面で求められる力です。

ちなみに会議の記録はタブレットです。

明日の社会でスライドをつかった発表をするそうです。

写真をどう撮って、どうレイアウトするか。

効果的に伝えることができるよういろいろと工夫している様子でした。

本日はタブレットを持ち帰って作業を続ける子どもたちもいるようです。

明日の発表を楽しみにしています!

昼休みの子どもたち

昼休みに校舎を巡回していると子どもたちのいろいろな姿を目にします。

笛の練習をしています。かなりの腕前でした。

発明したもので廊下を掃除しています。

グランドでも暑さに負けずに動きます。

今日は風があって過ごしやすかったかな。

ボタンを付けの練習中。集中力が大切です。

教室の中にも、外にも素敵な作品が目を引きました。

おしゃれなフォトフレーム

こちらは教師がつくった短冊を飾るダイナミックな竹。

子どもたちの創意工夫にふれた昼休みでした。

星に願いを

本日の昼の放送は、七夕の願い事。中学年の子供たちがインタビューに答えました。

〇〇ができるようになりたい!とみなさん勉強の願いが多かったようです。

学習への意識の高さ、向上心があるって素晴らしい!

大きく育ってきました。

7月になりました。5月に植えたバケツ稲もだいぶ大きくなりました。

5月9日のバケツ稲↓。あれから2か月・・・。すくすくと育っています。

1学期もまもなく終了となります。

振り返ると子供たちの成長した姿をみる場面をたくさんあったなぁと水やりを終えて帰る児童の姿を眺めた今日の放課後でした。

もうすぐ夏休みです。花壇の手入れもみんなで進めていきましょう!

今週の給食シリーズ

6月の最終週です。

月曜日のメニューです。唐揚げでごはんが進みます。

火曜日のメニューです。一週間を見てみると魚と肉とバランスがいいなと思います。

水曜日のメニューです。

生姜焼きでスタミナをつけて夏を乗り越えたいですね。

木曜日のメニューです。

夏は辛いもの食欲をそそります。

給食のこともご家庭でぜひ話題にしてみてください。

授業参観ありがとうございました。

本日は授業参観を行いました。お忙しい中ありがとうございました。

SNSについて考える授業

親子でのレクを企画した授業

親子で玉止めに挑戦する授業

働くことを考える道徳

家族への感謝を考える道徳

七夕への願いをデザインする授業

適切な助詞を考える国語

PTA全体会では、今学期を写真で振り返りながら、150周年記念行事のこと、ネット利用のこと、道徳教育の推進のことについてお話ししました。

少し道徳の授業も体験していただきました。

10年後、20年後を見据えて、子どもたちが学ぶ学校を保護者の皆さんとつくっていきたいと思います。

今後ともよろしくお願いいたします。

 

 

蒸し暑い日々が続いています。

最近はぐっと気温も上がり、蒸し暑くなってきました。

いよいよ学校もエアコンで気温の調節が必要です。

エアコンと扇風機を併用しながら室温を調節しています。

雨が降ると湿度が上がるからか、5年生の教室にはテルテル坊主がいっぱいありました。

頭の重みでさかさまになっているのが気になります。

梅雨明けはいつごろか・・・。

熱中症だけでなく、夕立や雷にも注意です。

あれから6年過ぎました

今日はクックの森こども園さんで交流学習を行いました。本校の6学年はこども園にお世話になっておりました。

そんな6学年が園児たちの先輩としてどんな企画をしてきたのか、とても楽しみです。

はじめは、鼓笛パレードです。

そして、須釜小に関するクイズ、ペットボールボーリング、さるなし運びリレーと続きました。

最初は緊張気味の6年生でしたが、だんだん園児をやさしくリードする姿が見られました。

最後に手作りのメダルをプレゼント。

よろこんでいる園児の姿を見て、こども園の先生方は6年生の成長に感激しておりました。誰かのために・・・。

そういう経験って大切です。

今週の給食シリーズ

19日 チキンが味噌風味なことがポイントです。

20日 給食で韓国料理のビビンバがでるってめずらしいですね

21日 みんな大好き味噌ラーメン

22日 枝豆が入った混ぜご飯も美味

23日 コッペパンに挟んで食べるメニューです。白身魚のフライもマカロニサラダも両方でも美味しくいただけました。

耳を傾けること

低学年の道徳の授業の様子です。

朝の歌で歌っている「僕らはみんな生きている」の歌詞。

生きているってどんなことなのでしょう。

1年生ですが自分の意見を堂々と発表しています。

生きているとうれしいことも、悲しいことも。

作者の思いに触れ、僕たちを応援してくれている人に話が向かっていきました。

2年生はごみを捨てる場所に迷う動物のお話。

登場人物になりきって考えを発表します。

2年生も自分の意見を堂々と発表しています。

自分ではこう考えていたけれど、友達の考えは違っていることも

そんな時は友達の考えも聴きたくなりますね。

思いを表現する難しさもありますが、考えて、聞いて、伝えて。

心を動かす「道徳」の時間です。

 

いよいよ花壇作りも山場です

本日は雨が降る前に花壇に苗を植える定植作業を行いました。

作業は縦割り班で行います。

作業プランを上級生が係の先生と確認して、作業開始です。

作業に慣れている上級生に教えてもらいながら作業を進めます。

これからどのように花壇が彩られていくのかとても楽しみです。

物語を想像する

朝の時間に読み聞かせを行いました。子どもたちが楽しみにしている時間です。

子どもたちは頭の中で物語をどのように描いているのでしょうか。

話し手の抑揚、声の響きを直接感じる読み聞かせ。

読み聞かせは脳の活性、心の発達、ことばの発達などに効果があるそうです。

学校でもこのような機会を作って参ります。

新聞を読む

5,6年生対象に福島民報社の新聞出前授業を実施いたしました。

メディアの情報をどう読み取るか、たくさんの情報に囲まれて生活する私たちには大切な視点です、

新聞から情報を読み取ります。

短い時間でもたくさんの情報を得ることができるのが新聞のよさですね。

ポイントは見出しや写真の写し方にあるようです。

一人一台のタブレット使用しながら、新聞に自分なりの見出しをつける実習を行いました。

タブレットの使い方を確認しながら進めました。

限られたスペースで読者に何を伝えるか。

写真を見て、見出しを真剣に考えます。

みんなの作品を大型モニターで確認しました。

 新聞にふれる経験も大切にしながら、情報を活用する力を高めていきたいものです。

 

テーマパークのような

6年生の作品です。

質感がやさしそう

色使いが素敵ですね

1Play100円

オムライスの色合いが抜群

これは原子や分子のモデルをイメージして作成していますね。

見ているだけでもとても楽しくなる素敵な作品が廊下に展示されています。

プール

本日いよいよプールでの水泳学習が開始しました。

本日は1,2年生が入りました。

気持ちがよさそうです。

給食シリーズ

今週の給食です。

まずはつくねから

続いて豚肉のアップルソースのおしゃれなメニューです。

こちらは、そうカレーですね。

お隣の玉川第一小学校さんの150周年記念メニュー。須釜省のときは何が出るか楽しみです。

最期は金曜日のパンメニューです。

今週も給食食べて健康キープです。

道徳教育を中心に

6年生の道徳の授業です。

心のものさしで自分の立ち位置を考えます。

様々な考え方に触れることで自分の考えも深まります。

本校は今年度県の道徳教育推進校に指定され、道徳教育を学校運営の中心に据えております。

道徳の授業を要としながらも学校の教育活動全体、そして家庭や地域とともに子供たちの心の成長を進めてまいります。

今週の授業ダイジェスト

体力テストです。

2年生の音楽の授業 どっちのリズムかな

1年生の図工の授業 ひらくとどうなるかな

6年生の理科の授業 からだの立体模型を作ります

4年生は手紙を書いています。

3年生 漢字を使って文章をつくる授業です。

5年生の音楽 高い音に苦戦しています。

学校の年表をメモする放送委員会

ご家庭の話題にしてみてください。

 

1年生もタブレット

1年生も1人1台のタブレットを活用した活動が始まりました。

まだまだパスワード入力にも悪戦苦闘ですが、きっと慣れるのは大人より早いのではないでしょうか。

どんなことができるようになるのか楽しみです。

県立移動図書館あずま号

本日は福島県立図書館より移動図書館あずま号が本校にやってきました。

一人で何冊も借りる子どもたちもおりました。

読書離れという言葉を耳にしますが、須釜の子たちの読書意欲はとても高く感じました。

子どもたちの読書の機会を大切にしていきたいと思います。

人権の花

 学校の正面玄関にプランターが設置されています。これは草花を育てることによって生命の尊さをじっかんする中で、豊かな心を育み、やさしさと思いやりの心を体得することを目的とした人権を考える活動です。今年度は6月6日に五年生に花を移植してもらいました。

花があふれる本校だからこそ花の成長を見守りながら「生命の尊さ」や「思いやりの心」などを育んでいきたいと思います。

給食シリーズ

今週の給食は宿泊学習もあり、3日分の紹介です。

最後に紹介したメニューの黒い揚げ物は、なんとみんな大好きココア揚げパン!

スガマ小150年プランター

学校の正門から入ってすぐの場所。給食センター側にたくさんのプランターが置いてあるのを目にします。

少し離れて見てみると、「スガマ150年」とプランターで文字がつくられていることに気がつきます。

給食センター所長様が、今年度須釜小学校が150周年ということもあり、子どもたちの通学路を彩りたいというご厚意で花いっぱい運動を兼ねて設置してくださいました。

子どもたちの花壇づくり、庭園保存会の皆さんにより整えられた樹木に加え、学び舎の環境づくりに素敵なアクセントになりました。

開花が楽しみです。ありがとうございました。

心強いこぶし隊の存在

今月6日に4年ぶりに須釜中学校こぶし隊の協議会が開催されました。学区内の危険箇所の情報交換し、子ども達の安全な登下校をサポートしていただきます。徒歩での登下校は少ない中ではありますが、登下校時に限らず地域が子ども達の安全を見守ってくれる環境はとてもありがたく思います。

防犯教室

7日に防犯教室を行いました。休み時間に侵入した不審者にどう対応するか。子どもたちの避難と教員の対応をシュミレーションしました。

あいさつをすることも抑止につながること、そして「いか」ない「の」らない「お」おごえをだす「す」ぐにげる「し」しらせるの頭文字をとった「いかのおすし」を心掛けることをおしえていただきました。

学校の環境づくりをありがとうございました。

本日、庭園保存会の皆さんに学校の樹木の剪定や草刈りをしていただきました。

「子供たちのために学校をきれいにしましょう!」会長さんの言葉を合図に作業をスタートいたしました。

歴代のPTA会長さん、現PTA役員、総務委員会の皆さん、そして有志で参加いただいた方で8時からおよそ3時間の作業を行いました。

今年度は150周年ということもあり、子どもたちには卒業してもなお、学校を思い力を貸していただいている多くの方々がいらっしゃることを改めて伝えていきたいと思います。

明日、子どもたちが登校した時の感想が楽しみです。

自慢の校庭、自慢の樹木がとても美しくなりました。

本日は本当にありがとうございました。

これからの成長につなげて

1泊2日の宿泊体験学習が無事終了しました。

違う環境の中だからこそ学べることがたくさんあったと思います。

5年生の責任感やリーダシップを発揮する姿、4年生も率先して協力する姿、いろいろな施設でのあいさつや振る舞いなど振り返ると子供たちのよさがたくさん見ることができました。

これからの学校生活に生かすとともに、またいろいろな場所で自分たちの学びが生かせるように学校生活も頑張っていきましょう!お疲れさまでした。

保護者の皆様におかれましても、ご心配もあったかと思いますが、ぜひ子供たちの思い出話を聞いていただければと思います。

ご協力ありがとうございました。

 

夕食〜キャンドルファイヤーにて

夕食はバイキングでした

メニューはこちらです

夕食のあとは今日の振り返りに最後のイベント。

火の神と4人の火の守が登場します。

150年前から須釜小学校を見守っていたという火の神。

絆を深める炎を灯します。

優しい炎を中心にレクリエーションタイム

最期は一人ひとり今日を振り返りました。

磯遊びに夢中

いよいよ磯遊びの時間です。

注意事項をよく聞いて、いざ海へ

いろいろな海の生き物に夢中です。

ウニ、ヒトデ、アメフラシ、カニ…

不思議がいっぱいの海の生き物

磯遊びを満喫しました。これから宿に帰ります。

無事到着しました。

所員の方から説明を聞き、いよいよ活動のスタートです。

違う環境だからこそ学べることがあります。施設を使うマナーや礼儀、挑戦、協力など考え、工夫しながらいい経験を積んでほしいと思います。