学校日誌

昨日に引き続き、1、2年生をまわりました。おかわりをしにきてくれた生徒諸君ありがとう。「生徒:ありがとうございます」「校長:どういたしまして」の会話の心地のよいこと。サスティナビリティな給食になるように、残食を無くそう！

ロングウインナーのケチャップソースキャベツソテー、ビーンズチャウダー、コッペパン、牛乳

授業の流れの確認、今年はじめてのランニング、各自ができたことを自認する、こまめな体調自己確認など、丁寧な授業展開に生徒たちは、自分のペースで主体的に取り組んでいます。

今朝は西門方面に声かけをしました。週の後半、少し疲れ気味も感じますが、今日は保護者会のため午後カットですから、学びに集中してほしいです。朝のあいさつは気持ちよくできています。

校長室以外にも校舎内に綺麗なお花をいつもありがとうございます。

食物アレルギー対応を中心に先生たちも勉強しています。基礎知識からアナフィラキシーショック発生時の対応、AEDの使用についても学びました。

このクラスは班ごとの目標が出揃いました。1年間の大目標なので、時間が足りなくなったので安易に決めず、明日に持ち越すそうです。このクラスの目標も楽しみですね。

班で協力し合って、とてもよい話し合いができています！どんなものができるのか楽しみ、それを達成していく取り組みやその過程の成長がもっと楽しみ。

つくね、豚肉と野菜の味噌炒め、白玉汁、ごはん、牛乳です。みんな美味しくいただいています。

教室では担任、昇降口では副担任が一人一人に声をかけて１日が始まりが始まります。生徒登校後、写真のように副担任に先生は昇降口を破棄を掃除。気持ちの良い学習環境整備が先生たちには当たり前のルーティーン、素晴らしい。学校日誌で生徒や先生のことを紹介していて、幸せな気分になれます。