学校日誌

生徒会役員が整列の指示から運営まで生徒主体で朝礼を行えています。生徒会長から各学年の今取り組むべきことと体調管理について話がありました。

清々しい晴天の中の登校です。明日から冷え込みが厳しいそうです。

結果が全てではないのはわかってますが、高評価は素直や嬉しいですね。楽器搬入を手伝ってくれた部員や用務さん。練習を支えた顧問や指導員の方々。保護者の方々と感動を味わいたい。そして感謝です。

最高の演奏でした！音楽は人を元気づけたり、心穏やかにしてくれると思っていましたが、まさにその両方をライブで実感しました。感動をありがとう。すごく堂々としかも楽しんで演奏していたように思いましたが、終わった後に聞くと緊張からとかれてホッとしたそうです。

吹奏楽部の演奏を応援に来ました。本番前のリラックスした様子から演奏が楽しみになります。

イカのネギ塩ソース、玉ねぎの卵とじ、豚汁、ご飯、牛乳です。

3学期の授業の説明と評価の方の方法について共有して、ギターの練習に入りました。熱心にペア学習しています。

食品の安全を守るための学びを深めています。生徒は興味関心を抱き、過去の事故の理解からスタートして、自分ごととして捉えて実践に移せる学習につながっていきます。

今朝は1年生の様子。スキー移動教室のために健康観察の提出をしながら、読書に集中する人、百人一首を読む人。目的をもって行動できることは素晴らしい！

授業にのめり込んで写真を撮るのも忘れてしまいました。テンポよくオースイングリッシュの授業に生徒も積極的に参加していました。最後に校長が質問して授業が長引き迷惑かけてしまいましたが、知りたい学びたいと思わせる授業を生徒と教師でつくっている証です。