2年生の英語

授業にのめり込んで写真を撮るのも忘れてしまいました。テンポよくオースイングリッシュの授業に生徒も積極的に参加していました。最後に校長が質問して授業が長引き迷惑かけてしまいましたが、知りたい学びたいと思わせる授業を生徒と教師でつくっている証です。