４年生のページ

2020年5月の記事一覧

ツルレイシがすくすく育っています　【４年生】

投稿日時 : 2020/05/26  東寺方小学校 
３回目の分散登校が終わりました。
今週も全員出席！うれしいです。
みんなに３回会い、だんだん名前を覚えてきました。
今週は、算数の準備テストをしました。集中して取り組んでいました。

畑のツルレイシは、すくすく育っています。
「ツルレイシ」は、熱帯アジア原産の植物で、
日本には中国経由で江戸時代に入ってきたそうです。
食用とする若い実が苦いので、「ニガウリ」とよばれています。
沖縄では「ゴーヤ」といいます。

みんなに種を配りました。じっくり観察をしてください。
観察が終わったら、ぜひ、種をうえてみてください！

都道府県なぞなぞ２　【４年生】

投稿日時 : 2020/05/21  東寺方小学校 

社会科の課題で都道府県のプリントを配布しましたね。

もうそろそろ、都道府県名を覚えてきたところでしょうか。

そこで「都道府県なぞなぞ」を出したいと思います！

 

 

【なぞなぞ】

①四年生の先生がいる都道府県は？

②師（先生）のまねをする都道府県は？

③みえっぱりな人が多い都道府県は？

④けっこん相手のお父さんが住んでいる都道府県は？

⑤服そうが立派な都道府県は？

⑥山で短歌をよむ都道府県は？

⑦「えー！」という悲鳴（ひめい）が聞こえてくる都道府県は？

⑧春夏冬にごはんを食べる都道府県は？

⑨ハンガーを使わない都道府県は？

⑩今日は冷奴(ひややっこ)を食べたい都道府県は？





答えは下にあります。





【答え】

① 石川県(いしかわけん)→石川先生

② 島根県(しまねけん) →師（先生）をまねる

③ 三重県(みえけん) →見栄（みえ）を張る

④ 岐阜県(ぎふけん) →義理のお父さん→義父（ぎふ）

⑤ 福井県(ふくいけん) →服がいい

⑥ 和歌山県(わかやまけん) →和歌（短歌も和歌にふくまれます）

⑦ 愛媛県(えひめけん) →「えー」＋悲鳴

⑧ 秋田県(あきたけん) →秋炊けん

⑨ 福岡県(ふくおかけん)→服をかけん

⑩ 京都府(きょうとふ) →今日豆腐




全問正解できましたか？

都道府県名は、漢字もいっしょに覚えましょう！

２回目の分散登校が終わりました！【４年生】

投稿日時 : 2020/05/19  東寺方小学校 
昨日と今日、２度目の分散登校がありました。
元気な子供たちに会うと、私たち教員も元気になれます！

今回の分散登校では、図工の先生が教室に来て、
図工の課題を説明してくれました。
図工の先生が作成した動画にも、
手順などが説明されているので、ぜひ参考にしてください。

来週も、子供たちに会えるのを楽しみにしています。

ゴーヤがすくすくと育っています【４年生】

投稿日時 : 2020/05/15  東寺方小学校 
畑にネットを張り数日が経ちました。
この数日間のうちに、ネットを支える支柱が風にあおられて
倒れそうになることがありました。

そこで、用務員さんが風にあおられてもたえられるように、
支柱をしっかりと固定してくださいました。
そのおかげもあり、ゴーヤはすくすくと育ち
ネットにつるが巻きつくほどになりました。

ふと考えてみると、つるが巻きつくというのはふしぎだと思いませんか。
アサガオやゴーヤには目がないのに、なぜネットや支柱までつるが伸び、
巻きつくことができるのでしょうか。

調べてみると・・・

「つるが風などの力でゆれて、たまたま近くにある支柱などに
つるの先がふれると、それがしげきとなり巻き付きます。
そのため、ふれるものが岩のように大きいものだと巻き付く事ができません。」

とのことでした。

風が強く吹くと、支柱が倒れそうでいやだなあと思っていましたが、
風はゴーヤにとって大切なもののようです。

みなさんも身近にある植物に目を向けると、
たくさんのふしぎが発見できるかもしれません。
そして、見つけたふしぎについて、ぜひ調べてみてください。

第１回分散登校が終わりました！【４年生】

投稿日時 : 2020/05/12  東寺方小学校 
昨日、今日と分散登校がありました。
短い時間でしたが、教室で一緒に過ごせて楽しかったです。

前半が課題や配布物の確認。後半は国語辞典の使い方や
接触を避けた軽い運動などに取り組みました。
また、今回配布した課題の中には「ゴミ調べ」があります。
4年生の社会科の学習につながるため、
お手数ですが、ご協力よろしくお願いします。




～余談～
大澤先生と石川先生でゴーヤのネットを張りました！
４年生のみなさんと育てながら、理科の学習が進められることを楽しみにしています。

サツマイモ、ゴーヤを植えました！

投稿日時 : 2020/05/07  東寺方小学校 

今日はとても良い天気ですね。

先生たちは畑作業をし、サツマイモとゴーヤを植えました。

 

ゴーヤは４年生の理科の授業で観察をする予定です。

土の状態もよいので、立派に実ることでしょう。

理科の教科書（P26～27）にも写真などがのっています。ぜひ確認して下さい。

すくすくと育つと観察のしがいがあるので、とても楽しみにしています。

 

サツマイモは「きょうだい学年」で育て、収穫していく予定です。

「きょうだい学年」は２年生と活動を行います。

いっしょにサツマイモを食べたり、遊んだりなどの計画を立てています。

 

学校が再開したら、みんなで大切に育てていきましょう！