自主学習ノートが、６冊目に突入したお友達もいます。

 　先日、町の図書館でお借りした本の中に、東京2020オリンピック閉会式の中で歌われていた「星めぐりの歌」がのっていました。宮沢賢治の童話「双子の星」に登場する１２行の詩ですが、歌詞にはよく知られている星座がたくさん登場しています。

　新型コロナウィルス感染症の栃木県における警戒度レベルが県版ステージ４に引き上げられました。

　上高根沢小学校のみなさんは、どんな夏休みを過ごしていますか。

　引き続き感染防止に気を付けながら、是非、読書も続けてくださいね。

R３年学校だより第４号.pdf

 中部シニアクラブ代表　小林正明様、南部ひまわり会代表　大塚光久様がおいでくださり、ふれあい学習の打ち合わせが行われました。社会科や総合的な学習の時間に毎年お世話になっておりますが、昨年度は中止となった活動です。

　昔から伝わる遊びや伝統行事について教えていただいております。

　保健室前の廊下掲示です。

　今年も子どもたちが、短冊に願い事を書いて笹に飾りました。

　「七夕」の由来は諸説ありますが、奈良時代に遣唐使によって日本に伝わり、詩歌や裁縫の上達を願って梶の葉に和歌をしたためる宮中行事になり、その後、江戸時代に幕府によって五節句のひとつに定められたそうです。

　１年に１度だけ織姫星（こと座のベガ）と彦星（わし座のアルタイル）が会える日というのが分かりやすいのでしょうか。

　これにはくちょう座のデネブを加えたものが「夏の大三角」です。今夜は「天の川」をはさんで1等星が結ぶ三角形を、みることができるでしょうか。

　雨の降る前に水揚げをしてお持ちくださいました。すべて地域の皆様からのいただき物です。ありがとうございます。

　夏至から数えて11日目頃、ドクダミ科の植物「ハンゲショウ」の葉が白くなり、梅雨明けを間近に控える頃のことを半夏生というのだそうです。
半夏生は気候の変わり目だけではなく、農作業の大切な節目でもあり、昔から「田植えは夏至の後、半夏生に入る前までに終わらせるもの」とされ、それを過ぎての田植えは秋の収穫量が減ると言われてきました。
　田畑の仕事が一段落した農家は、この日の天気で農作物のできを占ったり、豊作を願って神様に食べ物をささげたりしたそうです。またこの日には関西地方では蛸を、福井県（一部）では鯖を食べる習慣があるようです。

　湿度も温度もぐっと上がる季節の変わり目のこの時期は、身体がまだ慣れていないことから体調を崩しがち。仕事が一段落したと思ったら、無理をせず休もうという意識が昔からあったんですね。
　蛸を食べるという風習も「良質なタンパク質や、疲労回復に効果のあるタウリンが豊富なものを食べる」という食養生の一種なのですね。

　紫陽花は、土壌のＰＨ値が酸性かアルカリ性かで、花の色が変わるそうです。校庭南西の角には、白、クリーム、赤紫、青紫等々、様々な色合いの紫陽花が花を咲かせています。土壌により花の色が変わるアジサイの姿は、子供たちの姿に重なります。子どもたち一人一人に寄り添い、一人一人に合ったよりよい環境づくりをめざしていかなければと、改めて考える今日この頃です。

　校庭のナツツバキが花を咲かせました。

R３年学校だより第３号.pdf

　サツマイモの苗をご提供くださった相澤様が、サツマイモ用の看板を作ってお持ちくださいました。１年生２年生がサツマイモの名前を書きました。ありがとうございました。

コキアの緑色がまぶしいです。

ビオトープのスイレンも花を咲かせました。

　毎日、色とりどりの草花と生活できますこと、とても幸せなことです。

　昨年度の表現力養成講座の「図工」の部で作成したランプシェードを正面玄関に飾りました。