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日誌
活動の様子(R2)
幸せづくりのお手伝い(238)(239)(240)
目指せあいさつ日本一!(あいさつ運動週間)
毎月の第1週はあいさつ運動です。今週は、日替わりで組ごとに昇降口や各階のろうかであいさつ運動を実施しました。「おはようございます!」の元気なあいさつがこだましました。先日紹介しましたように、6年生はお昼の放送でもあいさつ日本一を目指しましょうと呼びかけています。あいさつの輪が広がっています。
タブレット端末(1~4年生分)納入
1~4年生分のタブレット端末が納入されました。これですべての児童に「マイ・タブレット」が配布されます。どんな学びができるか楽しみですね。
幸せづくりのお手伝い(235)(236)(237)
美しいプレゼント
今朝は、日光・那須の山々がとてもきれいでした。外出自粛が続く中で、自然からいただいたすてきなプレゼントです。
健康に過ごすには?
3年生保健の授業で「毎日を健康に過ごすにはどんな生活の仕方がよいのでしょうか」という学習をしていました。その中では、健康に過ごすには、運動、食事、休養、睡眠に気をつけて、規則正しい1日の生活リズムが大切であることを学びます。
3年生に限らず、ぜひご家庭でも生活リズムに気をつけて健康に過ごせるように家族みんなでお願いできればうれしいです。
3年生に限らず、ぜひご家庭でも生活リズムに気をつけて健康に過ごせるように家族みんなでお願いできればうれしいです。
幸せづくりのお手伝い(232)(233)(234)
幸せづくりのお手伝い (229)(230)(231)
熱中しています、なわとび
冬になると子どもたちはなわとびに熱中します。体育の授業で実施するためかと思いますが、とにかくなわとびに熱中する子が多いです。どんどん技術が高まり、できる技が増えることが楽しいようです。また、長縄をみんなで楽しんでいる子たちもいます。6年生になると回すスピードも速く途切れなく跳んで感動してしまいます(*^_^*) とにかく「熱中する」っていいですね。
校長室のお花
「立春」を表現した生け花にうっとりします。
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体力向上
授業時数特例校制度