日誌

活動の様子(R6)

地区別児童会

 今日の2校時、地区別児童会を実施しました。

 地区別児童会は、安全な登下校のしかたなどについて、登校班で確認する活動です。子どもたちは地区ごとに違う教室に集まり、登校班の友達と一緒に、担当の先生の話を聞いたり、これまでの登下校の様子を振り返ったり、道路の横断の仕方を確認したりします。

 今日は、今年度初めての地区別児童会でした。1年生はまだそれぞれの集合場所がわからないので、今回は各班の班長さんが教室までお迎えに行きました。

 地区ごとに集まった後は、今回は最初の活動として、各地区の名簿を作ったり、通学路や集合時間の確認をしたり、地区長を決めたりしました。

 

 安全な登下校の仕方について確認した後、また、班長さんが1年生を各教室まで送り届けました。

 また、旗当番表も、今日の地区別児童会で配布しました。保護者の皆様には大変お世話になります。

 地区別児童会は今後も定期的に実施し、安全な登下校について子どもたちに指導していきます。

キラキラ 表 彰

優勝 おめでとう!

全日本学童軟式野球大会「マクドナルド・トーナメント」塩谷ブロック予選会において、見事優勝を果たした、「氏家中央クラブ」のメンバーに表彰を行いました。体育・スポーツ

今大会についてメンバーに聞くと、「ピンチの場面でランニングホームランを打ったこと」「ベンチでのチームの応援をがんばったこと」「2打席連続安打を打ったこと」など、全員が自分の頑張りを振り返ってくれました。

チームの優勝は、グラウンドの中にいるメンバーもベンチにいるメンバーも全員の力で成し遂げたものです。これからも、野球の技術を高めると同時に、切磋琢磨しながらチームの団結を深めてください。

   

 

 

全国学力・学習状況調査、とちぎっ子学習状況調査

 今日の午前中、全国学力・学習状況調査と、とちぎっ子学習状況調査が行われました。

 全国学力・学習状況調査の様子です。国語・算数で、6年生が対象です。

  とちぎっ子学習状況調査の5年生の様子です。

 とちぎっ子学習状況調査の4年生の様子です。

 国語・算数・理科で、4年生と5年生を対象としています。

 どの学年も真剣に問題に取り組んでいました。後日、タブレットを使用して、学習状況に関する質問調査を行う予定です。

4年生の様子

今日の4年生の様子です。どのクラスも4年生らしい態度で、集中して学習に取り組んでいました。

 

算数の時間です。3けた×3けたの筆算を学習しています。これからどんどん桁数が増えていきますが、基本的な解き方は同じことを理解していました。

 

社会科の授業です。4年生では、栃木県の様子を学習します。この時間は、栃木県の有名なものを出し合いました。

 

書写の時間です。4年生で学習する内容と準備や片付けの仕方などを確認しました。

 

国語の時間です。「白いぼうし」のお話を読んで、感想を発表し合いました。

3年生の様子

 今日の3年生の授業の様子です。

 

 書写の時間に、プリントを使って2年生の復習に取り組んでいます。正しい漢字と間違った漢字を見分けて、正しい漢字にだけ色を塗ります。

 子どもたちは、2年生の学習を思い出して、集中して取り組んでいました。

 

 どのクラスでも、学年の最初に学級目標を作ります。一年間、どんなクラスを目指すか、というめあてです。

 今日は、その学級目標の周りに貼る、自分たちの手形を色画用紙で作っていました。みんなで考えためあてに向かって、クラスのみんなで協力していきます。

 

 算数の「九九を見直そう」の授業です。2年生の後半で、九九を学習しました。3年生ではそれをさらに広げて、2桁のかけ算に取り組んでいきます。

 子どもたちは、グループで話し合って、お互いの考えを交換していました。

 

 理科の授業で、春の自然を観察しています。氏家小学校は校内に緑が豊かで、様々な植物を観察することができます。

 今日は天気が良く、子どもたちはあたたかい日差しの中で、草花をじっくりと見てスケッチしていました。