３年生の国語の授業（「文様」の特徴についての説明文）です。「文様」とは、衣服などの表面に装飾された図形（同じ図柄の反復繰り返しによって構成されるものをいうことが多い）のことです。ここでは、段落の役割や文章構成などを学びます。

音読も

読み取りも、しっかり集中しています。

友達との学び合いも活発

発表を聞いて

意見をまとめ、ノートに記録します。

説明文の内容を、しっかり読み取ることができました。

５月３１日（金）１，２年生の遠足です。行き先は「なかがわ水遊園」です。

雨に濡れないよう屋根のあるところを通ってバスの近くまで移動します。

先生の話を聞いた後、あいさつをして出発です。

順番にバスに乗り込み、

シートベルトを確認し、いよいよ出発します。

１，２年生にとって不慣れなバスの旅。楽しみの中、若干の緊張も感じます……。思い出いっぱいの話、期待して待ってるよ。

２年生の図工の授業です。

たまごの中から、どんなもの（色、形、模様）が飛び出したら楽しいかを考え、絵に表すことがめあてです。想像力をふくらませて、『ふしぎなたまご』を作ろう。

先生から説明を聞き、お手本画像をみんなで見たら

アイデアがふくらんできます。

画用紙が配られて、いよいよ作成開始！

手が止まりません。ぐんぐん進みます。

たまごのからが完成！　個性豊かな作品が並びました。

柔らかくて無限な子どものアイデアは、いくらでも広がります。次は中から出てくるものの作成。どんなものが飛び出すのでしょう。

５月２９日（水）、今年度１回目の「学校運営協議会」を開催しました。

「学校運営協議会」は

・地域住民や学校教員が力を合わせて学校の運営に取り組むことができる「地域とともにある学校」となるための会議

・学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって教育活動を進めるための会議

とされており、「学校運営協議会」を設置した学校のことを「コミュニティスクール」といいます。よって本校は、「コミュニティスクール」となります。委員は、校長、教頭を含めて１０名です。

この日は、第１回目ということで、委嘱状の交付、校長、運営協議会長のあいさつ、自己紹介、本校の教育目標やビジョンの共有、学校運営の基本方針の承認、熟議等が行われました。

さくら市教育委員会からの委嘱状の交付です。

会長の　小菅　正樹　様へ、代理で校長が手渡しました。

熟議の様子

活発な意見交換が行われました。

「地域と関わりのある事業をさらに深めていきたい」「『星空映画会』の内容と周知方法を工夫したい」「全校生が『みんなでやり切った』と思える活動ができるとよい」「将来につながるよう長期的に考えていきたい」など、子どもたちのためにという意見が出されました。
今後とも「地域とともにある学校」を意識して進めてまいりますので、引き続き家庭や地域の方々のご理解とご協力をお願いいたします。

新体力テストを、体育行事として全校生で実施しました。
この日は、①上体起こし、②反復横跳び、③立ち幅跳び、④ボール投げ、⑤５０ｍ走の５種目の記録測定を行いました。

昨日の降雨の影響で、会場の準備は朝になりました。

①上体起こし

速く

②反復横跳び

速く

③立ち幅跳び

遠くへ

④ボール投げ

遠くへ

⑤５０ｍ走

速く

今日の５種目以外に、⑥握力、⑦長座体前屈、⑧20ｍシャトルランの３種目がありますが、各学級の体育の時間に行います。
子どもたちは、目標に向かって挑戦し、爽やかな汗を流していました。