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2017年5月の記事一覧
陸上練習
市陸上大会まで後半月となりました。子供たちは,種目別に分かれての練習に入っています。《体力・気力の向上・粘り強く取り組む態度の育成》
5/30 代表委員会
5月30日(火)は,第2回代表委員会がありました。今回の議題は,「明るく元気なあいさつができるようにしよう!!」です。《豊かな心の育成・挨拶の習慣化の徹底》
腎臓検診
5月30日(火)は,腎臓検診(二次)でした。前回忘れた子や該当する子のみです。《心身の健康と保持増進・心身の健康状態の把握と指導》
5月29日(月)
今週は、また暑さが戻ってくるようです。暑さに負けずに元気に過ごせるよう、しっかり食べます。《心身の健康と保持増進》《体力・気力の向上》
午後の授業も、しっかりと取り組む姿が随所で見られました。
午後の授業も、しっかりと取り組む姿が随所で見られました。
草花の成長
子供たちが一生懸命世話をしている野菜や花が順調に育っています。
(校舎前)
(体育館前花壇)
(農園)
(校舎前)
(体育館前花壇)
(農園)
5/25 2年生校外学習
5月25日(木),2年生は,喜連川給食センターと小入のイチゴ園絵への校外学習でした。今年も,お忙しいところ対応をありがとうございました。
《基礎的・基本的な内容の定着》《思考力・表現力の育成》
《基礎的・基本的な内容の定着》《思考力・表現力の育成》
修学旅行 終了
修学旅行2日目は、雨を感じさせない子供たちの積極的な姿勢で始まりました。それもあったのでしょう,雨はお昼前にはあがりました。
充実した2日間となりました。保護者、関係者の皆様のご支援・ご協力に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
充実した2日間となりました。保護者、関係者の皆様のご支援・ご協力に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
修学旅行 赤レンガ倉庫
今年は、赤レンガ倉庫へも立ち寄りました。
修学旅行 帰路
首都高速が渋滞中です。
学校到着が予定時より1時間程遅れましたが、お迎え等ありがとうございました。
学校到着が予定時より1時間程遅れましたが、お迎え等ありがとうございました。
修学旅行 14:30出発
鎌倉散策後全員予定通り集合でき、14:30鶴岡八幡宮を出発しました。
修学旅行 鶴岡八幡宮
ぞくぞく集合2
修学旅行 鶴岡八幡宮
ぞくぞく集合です。
修学旅行 鶴岡八幡宮
余裕の集合です
修学旅行 若宮大路
楽しく活動中です。
修学旅行 天気
11時半過ぎ、雨はほぼあがっています!
修学旅行 鎌倉
銭洗弁天方面へ
修学旅行 鎌倉駅
江の電鎌倉駅2
修学旅行 鎌倉駅
江の電鎌倉駅です。
修学旅行 鎌倉
まずは大仏前で記念写真です。
修学旅行 鎌倉
高徳院です。
修学旅行
鎌倉。いよいよグループ単位での散策が始まります。雨はやや小降りになりました。
修学旅行
ホテル8:18出発です。お世話になりました。
修学旅行(6)
ペリー来航の間で朝食です。みんな元気です。
修学旅行 2日目
ホテルから山下公園方面、雨の朝です。
修学旅 国会議事堂
国会議事堂の集合写真です。
1組
2組
3組
1組
2組
3組
修学旅行(5)
17時にホテル到着です。雨はすっかりあがっており、夜の活動も予定通りとなります。
修学旅行 国会議事堂
15:30国会を出て、赤レンガ倉庫へ。
修学旅行 キッザニア
修学旅行(3)
キッザニア9:00到着です。これからグループ単位で、必要に応じて個人で、思い思いの職業体験を行います。
修学旅行(2)
羽生PAでトイレ休憩中です。一瞬でしたが、太陽がうっすらと見えました。(7:15)
修学旅行 出発式
気持ち良い挨拶から始まり、しっかりできました。
修学旅行(1)
楽しみにしてきた修学旅行、18:03出発です。
5/24 5年生バケツ稲
5/24(水),5年生は総合的な学習の授業として,バケツ稲の“田植え”を行いました。JA青年部の方々に具体的なご指導を受けながら活動できました。お忙しいところありがとうございました。
《基礎的・基本的な内容の定着》《思考力・表現力の育成》《豊かな心の育成》
《基礎的・基本的な内容の定着》《思考力・表現力の育成》《豊かな心の育成》
5/24 音楽集会
みんなが一体感を味わいながら楽しく生き生きと活動できました。《望ましい人間関係》《豊かな心の育成》
1~3年生遠足(3)
1年生・・宇都宮動物園
2年生・・子ども科学館
3年生・・ツインリンク茂木
2年生・・子ども科学館
3年生・・ツインリンク茂木
1~3年生遠足(2)
楽しい一日となりました。ご支援・ご協力ありがとうございました。
1年生・・宇都宮動物園
2年生・・子ども科学館
3年生・・ツインリンク茂木
《望ましい人間関係》
1年生・・宇都宮動物園
2年生・・子ども科学館
3年生・・ツインリンク茂木
《望ましい人間関係》
5/23 4年生福祉体験
5/23(火)は,4年生が総合的な学習の授業として,福祉体験を行いました。さくら市福祉協議会の方のご指導を受けながら,アイマスク・白杖体験,車椅子体験,高齢者体験を行いました。暑い中,3時間のご指導ありがとうございました。《思考力・表現力の育成》《豊かな心の育成》
アイマスク・白杖体験
車椅子体験
高齢者体験
アイマスク・白杖体験
車椅子体験
高齢者体験
5/23 1~3年生遠足
5月23日(火)は,1~3年生遠足です。各学年とも元気に出発しました。
1年生・・宇都宮動物園
2年生・・子ども科学館
3年生・・ツインリンク茂木
《望ましい人間関係》《豊かな心の育成》
1年生・・宇都宮動物園
2年生・・子ども科学館
3年生・・ツインリンク茂木
《望ましい人間関係》《豊かな心の育成》
暑くても!
2校時目後の長休みです。育てている草花にも水分補給です。
帽子をかぶって元気に外遊び。
休み時間の後は、暑くても草花の観察や体育をしっかり。
《体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
帽子をかぶって元気に外遊び。
休み時間の後は、暑くても草花の観察や体育をしっかり。
《体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
朝から暑い日
5月22日(月)は、朝から湿度が高い中でのスタートでした。
ウサギも水分補給です。
新体力テストでは下級生の世話を最優先していた6年生が、計測していなかった種目を1校時目に行っていました。
《体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
ウサギも水分補給です。
新体力テストでは下級生の世話を最優先していた6年生が、計測していなかった種目を1校時目に行っていました。
《体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
スクールバス
約半数の子供たちは、7台のスクールバスで通学しています。安全確保のほか、バスの中でのマナー習得や友達とのよりよい人関係づくりなどにもつながっていきます。《安全指導の充実》《望ましい人間関係づくり》
鷲宿・南和田線
穂積線
河戸新田線
鷲宿線
河戸引田線
鹿子畑線
小入・早乙女・葛城線
鷲宿・南和田線
穂積線
河戸新田線
鷲宿線
河戸引田線
鹿子畑線
小入・早乙女・葛城線
5/21 中庭の池
カキツバタ、カラー、スイレン、クレソン等色とりどりの花が咲いています。
5/20 学童野球県大会
5月20日(土)は,第37回全日本学童野球大会栃木県予選大会がありました。塩谷地区ブロック予選を勝ち抜いた喜連川フォックスは,緊張感のある雰囲気の中、清原南球場で1回戦に臨みました。残念ながら敗れはしましたが,要所で好プレーを出したり、最後までみんなで声をかけ合ったりしながらよく頑張っていました。
5/20 環境整備
早朝に、校庭の樹木消毒をお願いしました。お世話になりました。
また、喜小環境応援隊の方が草刈りをしてくださいました。いつもありがとうございます。
また、喜小環境応援隊の方が草刈りをしてくださいました。いつもありがとうございます。
5/19 PTA専門部会・理事会
各部の1年間の計画等を話し合いました。お忙しいところ,大変お世話になりました。ありがとうございました。
5/19 グリーンタイム
5/19(金)は,今年度1回目のグリーンタイムを行いました。この日は学年単位で実施し,1年生は校庭の石拾いをはりきって行っていました。《 進んで働く態度の育成》
5/19 新体力テスト(3)
5月19日(金)は,今週一番暑い日になりました。この日は,2・5年生の新体力テストがありましたが,みんなでよく頑張りました。《体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
5/18 学習の様子
担任が初任者研修で出張の場合、クラスは「後補充教員」が入って授業を進めてくれます。
教室でのグループ学習や特別教室での学習の様子です。
《基礎的・基本的な内容の定着》《 思考力・表現力の育成》《学習環境の整備》
教室でのグループ学習や特別教室での学習の様子です。
《基礎的・基本的な内容の定着》《 思考力・表現力の育成》《学習環境の整備》
5/18 新体力テスト(2)
5月18日(木)は、3・4年生が新体力テストを行いました。真剣によく頑張っていました。《体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
○50m走・・スピードを計測します。
○ソフトボール投げ・・巧緻性(運動を調整する力),瞬発力を計測します。
○立ち幅跳び・・瞬発力を計測します。
○反復横跳び・・敏捷性を計測します。
○上体起こし・・筋力と筋持久力を計測します。
○長座体前屈・・柔軟性を計測します。
○20mシャトルラン・・全身持久力を計測します。
○50m走・・スピードを計測します。
○ソフトボール投げ・・巧緻性(運動を調整する力),瞬発力を計測します。
○立ち幅跳び・・瞬発力を計測します。
○反復横跳び・・敏捷性を計測します。
○上体起こし・・筋力と筋持久力を計測します。
○長座体前屈・・柔軟性を計測します。
○20mシャトルラン・・全身持久力を計測します。
一斉下校
5/17(水)は、1年生が入って初めての一斉下校でした。まずは、登校班ごとに集合・整列する場所を確認し、防犯ベルの持ち物チェックなどを行って下校しました。《安全指導の充実》
5/17 新体力テスト
5月17日(水)は、1・6年生の新体力テストがありました。初めての1年生、一生懸命がんばっていました。6年生は、1年生の測定の補助もしながらの実施でした。《 体力・気力の向上》《望ましい人間関係》
すくすく育て
登校すると、1年生はアサガオ、2年生はミニトマトやオクラ等の野菜、3年生はマリーゴールドとホウセンカの水やりをしています。《豊かな心の育成》
四つ葉のクローバーを見つけた子も。
四つ葉のクローバーを見つけた子も。
健やかな成長のために
家庭訪問が終わり、多くの職員が入っての陸上練習が始まりました。一人一人が心身共に健やかに成長していけるように、みんなで一緒に頑張ってほしいと思います。《 体力・気力の向上》《心身の健康と保持増進》
職員は練習後や早朝の時間を利用して準備をしています。
職員は練習後や早朝の時間を利用して準備をしています。
5月15日(月)
1・3年生の歯科検診でした。今日で歯科検診は全学年が終わりました。大変お世話になりました。《心身の健康と保持増進》
清掃では、5年生教室に「掃除の神様隊」の方々が入ってくださいました。お忙しいところお世話になりました。《進んで働く態度の育成》
今週から1年生も、午後の授業が本格的に始まります。集中力を切らさず取り組む姿が見られました。《体力・気力の向上〔粘り強く取り組む態度の育成〕》
清掃では、5年生教室に「掃除の神様隊」の方々が入ってくださいました。お忙しいところお世話になりました。《進んで働く態度の育成》
今週から1年生も、午後の授業が本格的に始まります。集中力を切らさず取り組む姿が見られました。《体力・気力の向上〔粘り強く取り組む態度の育成〕》
学習・生活の様子
漢字が正しく習得できるように、デジタル教材などを有効に使いながらみんなで「そらがき」をしたり、各自がドリル等になぞり書きしたりしている学習の様子です。努力点「基礎的・基本的な内容の定着」の大切な取組の一つです。
グループ活動で互いに読み合ったり、良いところを認め合ったりしながら共に学習している様子です。 努力点「思考力・表現力の育成」の一環です。
今年度も、「安全指導の充実」を努力点としています。自分自身でも安全をしっかり確保するには、道路の(右側の)端を1列で歩くことが最も大切な基本の一つとなります。下記の写真は,お手本となる歩き方です。
グループ活動で互いに読み合ったり、良いところを認め合ったりしながら共に学習している様子です。 努力点「思考力・表現力の育成」の一環です。
今年度も、「安全指導の充実」を努力点としています。自分自身でも安全をしっかり確保するには、道路の(右側の)端を1列で歩くことが最も大切な基本の一つとなります。下記の写真は,お手本となる歩き方です。
学童ソフト県大会
5月14日(日)、大田原市黒羽において全日本及び関東ソフトボール大会の県予選会がありました。喜小の子供たちで編成されているさくらドリームSBC は、2対2からタイブレークまで行く大接戦の試合を展開しましたが、残念ながら惜敗しました。でも、市代表と言える堂々の試合でした。
植物の栽培
各学年のと生活科や理科において,野菜や草花を育てる学習を行います。各教科等の学習は,努力点「基礎的・基本的な内容の定着」などはもちろん,「豊かな心の育成」「 進んで働く態度の育成」なども関連します。
例えば,5月12日(金)の2年生は,生活科で各自が自分で決めた野菜の苗植えを行いました。また,4年生は今後の理科学習をしていくために必要なウリ科植物のヘチマやゴウヤの苗を植えました。
例えば,5月12日(金)の2年生は,生活科で各自が自分で決めた野菜の苗植えを行いました。また,4年生は今後の理科学習をしていくために必要なウリ科植物のヘチマやゴウヤの苗を植えました。
クラブ活動
木曜日6校時目にクラブ活動です。4~6年生が一緒に協力し合いながら仲良く活動します。努力点・具体策「望ましい人間関係の育成・存在感のある学年・学級づくり」にもつながっていきます。
今年も地域卓球クラブの皆様にお世話になります。よろしくお願いいたします。
今年も地域卓球クラブの皆様にお世話になります。よろしくお願いいたします。
5/11 昼休み
5月11日(木)の昼休みは、1・2年生の内科検診がありました。「心身の健康と保持増進・心身の健康状態の把握と指導」の一環です。
廊下で静かに整列して順番を待つことができていました。
昼休みの図書室の様子です。
廊下で静かに整列して順番を待つことができていました。
昼休みの図書室の様子です。
5/11 1・2年生学校探検
5月11日(木)は,2年生が1年生の案内役を務めながら学校探検を行いました。探検後は,校庭で交流を深めていました。
今年度努力点・具体策「望ましい人間関係の育成・存在感のある学年・学級づくり」につながるものです。
今年度努力点・具体策「望ましい人間関係の育成・存在感のある学年・学級づくり」につながるものです。
5/10 4年生体育
5月10日(水)、4年生の体育「体ほぐしの運動」の様子です。グループ毎に音楽に合わせながら、いろいろな用具を使って各種運動をはりきって行っていました。今年度も、努力点の一つに「体力・気力の向上」があります。
5/10 朝の拶巡回運動
5月10日(水)は,今年度1回目のさくら市青少年センター「わわわ隊」の皆さんによる挨拶巡回運動がありました。本校の重点具体策の一つに「挨拶の習慣化の徹底」があります。今年度も,どうぞよろしくお願いいたします。
5/9 1年生生活科
5月9日(火)は,1年生が3クラス一緒にアサガオの種まきをしました。これから毎日水をやって,夏休み前にはきれいな花を咲かせてくれることでしょう。
家庭訪問
今週も8日(月)~10日(水)、12日(金)が家庭訪問となります。お世話になります。
この期間は、全校生での清掃がないため、高学年の子供たちが給食後に階段等の清掃を行ってくれています。
今年度の努力点・重点具体策としては,特に「進んで働く態度の育成・日常の清掃活動の充実」につながる活動です。
この期間は、全校生での清掃がないため、高学年の子供たちが給食後に階段等の清掃を行ってくれています。
今年度の努力点・重点具体策としては,特に「進んで働く態度の育成・日常の清掃活動の充実」につながる活動です。
連休最終日
5月7日(日)、環境応援隊の方が校庭東側の芝生や土手をきれに草刈りしてくださいました。いつもさりげなく本当にありがとうございます。
中庭のスイレンや正門そばのフジなどもきれいに咲き出しています。
校舎内には、種の発芽について条件統一しながら実験観察中のものがあります。給食に出たデザートのカップを有効に利用しています。理科準備室には、授業がスムーズに進められるように理科支援員が事前に準備している実験器具などがあります。
中庭のスイレンや正門そばのフジなどもきれいに咲き出しています。
校舎内には、種の発芽について条件統一しながら実験観察中のものがあります。給食に出たデザートのカップを有効に利用しています。理科準備室には、授業がスムーズに進められるように理科支援員が事前に準備している実験器具などがあります。
5/5 こどもの日
5/2(火)は、こどもの日にちなんだ給食が出ました。
児童センターのこいのぼりです。
5/5(金)の校庭では、ソフトボールの練習試合が行われ、子供たちが元気な声を出しながらはつらつとプレーする姿が見られました。
児童センターのこいのぼりです。
5/5(金)の校庭では、ソフトボールの練習試合が行われ、子供たちが元気な声を出しながらはつらつとプレーする姿が見られました。
準備・片付け、練習
5/2「1年生を迎える会」の準備や後片付けの様子です。
午後は、陸上練習。がんばっています。
午後は、陸上練習。がんばっています。
5/2 1年生を迎える会
5月2日(火)は,児童会主催の「1年生を迎える会」を実施しました。全校生での「○×ゲーム」では,1年生が6年生に手を引かれながら楽しそうに参加していました。最後のお礼の挨拶も,とてもよくできました。計画・準備を熱心に行った運営委員会や6年生のみなさん,ありがとうございました。
5/1 陸上練習
家庭訪問の期間も、5・6年生は陸上練習を行っています。担任以外の教員が指導にあたり、5/1は降雨のため体育館で行いました。
給食
5月に入り、家庭訪問が始まりました。保護者の皆様には、お忙しいところお世話になります。
休み明けの5月1日(月)、楽しくおいしそうに食事をしている子供たちの様子です。
休み明けの5月1日(月)、楽しくおいしそうに食事をしている子供たちの様子です。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
カウンタ
2
5
4
1
3
5
4
喜小アルバム
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授業時数特例校制度