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令和3年度
地域の書道の先生に教えていただきました(2回目)(3年生)
今日は、地域の書道の先生にお越しいただき、3年生が毛筆を教えていただきました。先生がいらっしゃるのは2度目で、先月は横画「二」でしたが、今回は縦画を加えて「土」を毛筆で書きました。先生からは筆の運び方、字のバランスなどのポイントを教えていただきました。たくさんお褒めの言葉をいただき、子どもたちも笑顔になりました。次回は「日」を練習する予定です。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19613/medium)
県民の日集会
6月15日は、栃木県の県民の日です。朝の活動の時間に、県民の日集会を校内放送を使って実施しました。全校生で運営委員のみんなが考えた栃木県に関するクイズを楽しみながら、栃木県のことについて理解しました。校長からは、「栃木県大好き、さくら市大好き、喜連川大好き」になってほしいと話がありました。今後も、郷土への理解と関心を深め、県民としてより豊かなふるさとを作ろうとする心を育んでいきたいと思います。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19606/medium)
地域応援隊とコミュニティスクール先進校視察
本日、本校の地域応援隊の活動の様子をご覧になる目的で、那珂川町の教育委員会と小中学校の教頭先生方が本校にお越しになりました。校長と担当者の説明の後、コーディネーター会議の様子をご覧いただきました。
本校には、学校の活動を支えてくださる多くの地域の方々(応援隊の方々)、そして学校と地域の方々の調整をしてくださる5名のコーディネーターさんがいらっしゃり、本校の充実した教育活動が展開できています。そして、今年度から本校でスタートする学校運営協議会(コミュニティスクール)と連携していくことで互いの活動が相乗効果で充実したものになります。
今後も、コーディネーターさん、地域応援隊のみなさん、お世話になります。
4年生遠足(那須)
今日、晴天の中、4年生全員で那須高原に遠足に行きました。
午前中のハイキングは、殺生石からスタートしました。途中の道のりは険しかったですが、展望台からの眺めを見たら、疲れが吹き飛びました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19593/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19594/medium)
その後、那須高原自然の家に行き、お弁当を食べました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19595/medium)
その後、楽しみにしていた「木ー彫るダー」(キーホルダー)作りです。あまり使ったことがない道具を使い、木を削ったり電熱器でなぞって模様をつけたりしながらオリジナルのキーホルダーを作ることができました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19596/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19597/medium)
思い出に残る那須高原の遠足となりました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19599/medium)
その後、那須高原自然の家に行き、お弁当を食べました。
その後、楽しみにしていた「木ー彫るダー」(キーホルダー)作りです。あまり使ったことがない道具を使い、木を削ったり電熱器でなぞって模様をつけたりしながらオリジナルのキーホルダーを作ることができました。
思い出に残る那須高原の遠足となりました。
2年生図工「わっかでへんしん」
2年生の図工の様子です。紙で輪を作り、飾りをつけて、それを身に付けて変身して楽しむ題材です。今日は、その発表会をしていました。このクラスでは、変身した一人一人がタブレットに向かって歩き、それを大型テレビに映していました。ちょうど、ファッションショーでモデルさんが歩いて服装をアピールするような感じで、楽しく活動をしていました。ICT機器で、子どもたちの豊かな学びにつなげている実践です。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19588/medium)
↑ 教室の正面左端にタブレットがあります。子どもたちはそこに向かって歩きます。
一人一人がファッションショーのモデルになりきっていますね(^^)
↑ 教室の正面左端にタブレットがあります。子どもたちはそこに向かって歩きます。
一人一人がファッションショーのモデルになりきっていますね(^^)
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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