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日誌
喜小日誌(H27~R2)
駅伝練習
11/30(木)の駅伝練習は、雨のため体育館で行いました。昨日まで宿泊学習だった5年生も元気に参加しました。
火曜日の練習の様子です。実際にたすきの受け渡しをしながら走りました。
火曜日の練習の様子です。実際にたすきの受け渡しをしながら走りました。
11/30 オリジナル給食
11月最終日は,喜連川小学校担当のオリジナル給食でした。多くの子供たちに人気のあるアイスクリームもあり,子供たちはおいしそうに食べていました。
4年生図工支援
11/28(火)・29(水)は,喜小地域応援隊「学習応援隊」の皆さんに4年生図画工作の授業支援に入っていただきました。学級の人数が多い4年生だけに,一段とありがたいものになりました。
PTA専門部の活動
11/29は、第6学年PTA活動のほかに,夕方にPTA広報部会もありました。また,11/20は,教養部の算数セット整理がありました。お忙しいところいろいろな面でご協力,ご支援,改めてありがとうございます。
11/29 臨海自然教室(2)
11/29(水)の15:30,5年生は臨海自然教室から無事に帰校しました。友達と仲良く協力して活動することができ,有意義な2泊3日となりました。皆様のご支援・ご協力に心より感謝申し上げます。
11/29 臨海自然教室3日目(1)
5年生臨海自然教室3日目,退所式を行い,予定通りアクアワールド水族館に向かいました。
11/28 第6学年PTA
11/28(火)は,6年生の学年PTA活動がありました。前半は多目的室において卒業式に使う予定のコサージュ作りをし,後半は体育館で楽しいレクレーションを行っていました。充実した小学校最後の学年PTA、役員さんはじめ参加された家族の皆さんお疲れ様でした。
11/28 学校の様子
11/28(火),スクールバス利用の子供たちも元気に登校しました。
長休みには,体力の維持・向上を目的として,「喜小スポッチャ」を実施しました。
長休みには,体力の維持・向上を目的として,「喜小スポッチャ」を実施しました。
11/28 臨海自然教室2日目(3)
午後は,塩づくりでした。みんなで協力し合って作業を行い,海水から塩を取り出すことができました。
11/28 臨海自然教室2日目(2)
午前の活動は,野外調理でした。みんなで協力しながらポークカレーを作りました。ご飯も上手にでき,おいしくいただきました。
11/28 臨海自然教室2日目(1)
11月28日(火)は,朝の散歩から始まり,その後朝食を食べました。多少寝不足の子はいるようですが,活動は予定通り行います。
11/27 学校では
1~4,6年生も元気に登校し,一生懸命学校生活を送っていました。
3年生は,情報教育支援の授業がありました。
市内小中学校の副担任の先生が来校し,スキルアップ研修の会場となりました。
放課後は,6年生が駅伝の練習を行いました。
3年生は,情報教育支援の授業がありました。
市内小中学校の副担任の先生が来校し,スキルアップ研修の会場となりました。
放課後は,6年生が駅伝の練習を行いました。
11/27 5年生臨海自然教室(5)
海浜ウォークラリーは,全員が参加し,やや冷たい風にも負けずに楽しく活動できました。
11/27 5年生臨海自然教室(4)
午後の活動は,「海浜 ウォークラリー」です。グループで協力し合いながらの活動です。
11/27 5年生臨海自然教室(3)
自然の家で最初の食事となりました。海を眺めながらの昼食です。
11/27 5年生臨海自然教室(2)
予定より少し早めに無事,とちぎ海浜自然教室に到着しました。
11/27 5年生臨海自然教室(1)
11月27日(月)〜29日(水)は、5年生が茨城県鉾田市のとちき海浜自然教室において2泊3日の宿泊学習です。予定している活動や友達との共同生活等すべてが意義のある貴重な体験,思い出となることでしょう。
11/26 養徳園創立60周年記念式典
11月26日(日)は,養徳園創立60周年記念式典に参列させていただきました。昭和40年代に入園され現在は病院長の先生の記念講演や,社会で活躍されている卒園生の皆さんの対談もありました。設立前・設立後のご苦労やご努力,60年間の熱意や献身的な取り組みで今に至っていること,園生の感謝の思いや一生懸命な歩み等々貴重なお話を伺うことができました。
11/26 朝
ウサギもかなり環境に慣れてきて、えさもあまり警戒せず直ぐに食べるようになっています。
11/25 「喜連川のお殿さま」開幕式
11月25日(土)は、市ミュージアム企画展「さくら市の歴史と文化 喜連川のお殿さま」の開幕式に参列させていただきました。式後は、足利家27代・喜連川足利家16代当主足利浩平様の「足利家の歴史と由緒」の記念講演もありました。さくら市の歴史や文化のすばらしさを改めて認識することができました。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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