文字
背景
行間
日誌
喜小日誌(H27~R2)
臨海自然教室2日目②
午前中は、室内パークゴルフと貝の根付作りに分かれて活動しました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18941/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18942/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18943/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18944/medium)
臨海自然教室2日目①
2日目のスタートです。今日も楽しい活動が待っています。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18937/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18938/medium)
臨海自然教室1日目⑦
ナイトハイクを行いました。夜の海の迫力を感じました。貝殻を拾うこともでき、大満足でした。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18934/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18935/medium)
臨海自然教室1日目⑥
夕食です。おいしく食べました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18932/medium)
昼休みの一コマ
3年生が国語の「はんで意見をまとめよう」の学習で、「1年生に読み聞かせをするために,グループで絵本を1冊決めよう」というめあてで話し合いました。今日の昼休みには、話し合ったことをもとに1年生に読み聞かせを行いました。1年生も上級生の上手な読み聞かせを真剣に聞いていました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18930/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/18931/medium)
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
カウンタ
2
2
4
0
3
6
0
喜小アルバム
検索ボックス
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
リンク
その他
授業時数特例校制度