活動の様子

喜小日誌(R7)

図書室から

 今日4月23日は「子ども読書の日」です。子ども読書の日は、子どもの読書活動についての関心と理解を深め、積極的に読書活動を行う意欲を高めるために、2001年に定められたものです。今日は雨だったこともあり、2時間目の休み時間には、たくさんの子が図書室を訪れ、本を借りたり読んだしていました。

   

 

 

 

 

 

 1年生や入学に関係する本を集めた「入学おめでとう」コーナー、遠足やお弁当関連の本を集めた「楽しい遠足」コーナーも設けられてあります。

 

3年生校外学習 ~学校のまわりの探検~

 月曜日と火曜日に、3年生が社会科の学習で学校の周辺のようすを調べに出かけました。社会科は、3年生になってはじめて学習する教科です。実際に歩いてみると、日ごろ見慣れている町並みですが、改めていろいろな発見があったようでした。

 

 

 

 

喜小スポッチャ

 本校では朝の活動の時間にローテーションで運動を行っています。今日は、新年度になり最初のローテーション運動「喜小スポッチャ」があり、3年生が「50m全力走」、5年生が「まり投げ」にチャレンジしました。朝、登校の時から楽しみにしていた子どももいて、張り切って取り組んでいました。

 

 

 

 

授業のようす

 今日は暖かな1日でした。爽やかな風も吹いていて過ごしやすかったです。校庭では、元気いっぱい体育の授業が行われていました。

 

 

 

理科の授業

 今日の授業のようすです。今日は5つのクラスで理科の勉強をしていました。

 3年生「生き物をさがそう」の授業ようすです。理科は3年生から勉強が始まります。今日は、虫眼鏡の使い方を確認した後、校庭に出て、生き物を探しワークシートに記録していました。

 

 4年生は「春の生き物」の学習をしていました。前回の授業で見つけた春の生き物の画像をみんなで共有した後、温度計の使い方を確認していました。

 

 5年生は「花のつくり」の学習をしていました。アブラナの花を使い、花のつくり詳しく調べました。

 

 

 6年生は「ものが燃えるしくみ」について学習していました。集気瓶の条件を変え、ものの燃え方やものが燃えるときの空気の動きについて調べました。

 

がんばりました! 学力学習状況調査

 今日、6年生が全国学力学習状況調査を、4、5年生がとちぎっ子学習状況調査を実施しました。1時間目は国語、2時間目は算数、そして3時間目には理科に挑戦しました。みんないつも以上に集中して、真剣に問題に取り組んでいました。結果が楽しみですね。児童質問調査は、後日ICT端末を利用して実施する予定です。

 

 

 

今日の給食(お祝いメニュー)

 今日の給食は、入学、進級を祝っての「お祝いメニュー」です。1年生は入学してから1週間になりました。給食当番も上手にできるようになってきました。

 【わかめご飯  牛乳  唐揚げ  海苔酢和え  豆腐とわかめの味噌汁  お祝いゼリー】

 

 

授業のようす

 今日の授業のようすです。新学期が始まり、授業も本格的に始まりました。子どもたちは、気持ちも新たにがんばっています。

 

 

 

 

 

 

救命救急講習会

 昨日の放課後、喜連川消防署の方々を講師に、救命救急に関する研修を行いました。心肺蘇生の仕方やAEDの使い方、エピペンの使い方について、実技を中心に研修しました。万が一の事態に備え、どの職員も真剣に取り組んでいました。

 

 

 

 

掃除の時間

 昨日から新しい清掃班になり、本格的に清掃が始まりました。6年生の班長を中心に、みんなで協力して一生懸命清掃に取り組んでいました。とってもきれいになりました。5月からは、1年生も縦割り班による清掃に参加します。