本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、■さばのごまケチャップソース、切り干し大根煮、豆腐とワカメの味噌汁、です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　■ごま・ごま油
きょうは、「切干し大根」についてです。「切り干し大根」は大根を干して作る乾物です。生の大根は中くらいのもので1本５００～６００グラムですが、それを干して「切り干し大根」にすると、５０グラムほどになります。生の大根より、うま味が強いのは「グルタミン酸」や「ブドウ糖」が凝縮されているからです。また、「カルシウム」や「ビタミンＢ１」、「ビタミンＢ２」、「鉄分」、「食物繊維」も豊富です。不足しやすい栄養素をたくさん含んでいるので残さず食べたいですね。

本日の給食のメニューは、
◆米粉パン、◆牛乳、★プレーンオムレツ、こんにゃく入り海草サラダ、◆カレーうどん、です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　★卵　
今日は「カレーうどん」についてです。今日は、カレーうどんの歴史を紹介します。日本で初めてカレーうどんを提供したのは、東京・早稲田にあるお店だそうです。明治３７年、当初高級料理だったカレーライスがだんだんと安い値段で提供されるようになり、洋食屋のカレーライスに対抗して生まれたのがうどん屋のカレーうどんというわけです。戦後になると学校給食にもカレーうどんが取り入れられ、カレーうどんは全国に広まり、うどん店だけでなく家庭料理の定番メニューとなりました。今日は学校給食でのカレーうどんを味わって下さいね。

本日１５時より、避難訓練を実施しました。
緊急メールのテスト配信を行い、メールを受信した家族の方が教室まで子どもたちを迎えに来ていただき、家族であることを確認してお子さんを引き渡しました。




スムーズな引き渡しができたか確認し、問題点を改善していきたいと思います。

本日の授業、実技教科編です。いろいろな場面をご紹介します。
５年生の体育。新体力テストのシャトルラン。時間内で２０ｍ間隔の２本の線の間を決められた時間内に繰り返し走ります。きついです。


１年生の音楽の授業。私も飛び入りして、「かも～つれっしゃ、シュッ、シュッ、シュ！」を初体験しました。


１年生の図工です。折り紙を折って、はさみで切り込みを入れ、いろいろな模様をつくっています。とても手の込んだものもありました。


２年生の図工です。テーマは「粘土を手で握って形をつくる」握り方、そして握った形が何に見えるか（何に見立てるか）がポイントでしょうか？


４年生の図工です。ビー玉を転がして遊ぶおもちゃをつくっています。どの子もユニークな発想でコースを作っています。完成させてこれで遊ぶのが楽しみです。

今週月曜日に始まった、今年度第一回目のあいさつ週間も、今日が最終日でした。

今日も児童会企画委員の子どもたちが昇降口に立ち、元気なあいさつと握手で子どもたちを迎えていました。

昨日ＨＰでトマトの実がなったのを教えてくれた子がいましたが、それを見たのか、「もっと大きいのがあるよ」と教えてくれた子が、今朝は二人もいました。

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、■鰺の韓国風味焼き、小松菜と桜エビの和え物、■豚キムチスープ、
です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　■ごま・ごま油
今日は「キムチ」についてです。キムチというと白菜を使ったものが代表的ですが、きゅうりや大根などいろいろな野菜でも作ります。韓国では、キムチを作る のにお金をかけ、キムチを作る時期を「キムチャン」とよんで年中行事のひとつになっています。４０～５０種類のものと混ぜて作ることもあるので、味が良いだけでなく栄養的にもすぐれた食べ物です。今日は、キムチがたっぷり入た豚キムチスープがでます。味わって食べてくださいね。

今日はお二人の歯科医師さんに来ていただき、全校児童を対象に歯科検診を実施しています。ていねいに見ていただきありがとうございます。


保護者の皆様には、お子様の虫歯が見つかった場合は、早めの治療をお願いします。

今朝はあいにくの雨模様でしたが…

児童会の子どもたちによるあいさつ運動は続いています。

雨の日も、元気なあいさつ、こころ晴れ晴れ。

朝昇降口に行く途中、「校長先生！」と呼び止められました。２年生です。「ほら見て」

指さした先には…

青くて小さなトマトの実がついてました。
そしたらもう一人。「見て！私のも！」


これからどんどん大きくなっていきます。毎朝、学校に来る楽しみが一つ増えたようです。

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、ビビンバ丼の具（■焼き肉　★錦糸卵　■ナムル）、■もずくの中華スープ、です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　★卵　■ごま・ごま油
今日は「もずく」についてです。
もずくは、他の海藻に付着して成長することから「藻付く」と呼ばれるようになりました。もずくの特徴はなんといってもあのぬめり成分であるフコイダンです。コレステロールを体の外に出したり、がん細胞に抵抗力を強めてくれたりする作用がありますので、みなさんも残さず食べてくださいね。

今日は２・３校時に新体力テストを実施しました。
本校の児童目標の一つ「元気な子」になるためは、明るいあいさつも大切ですが、
体力・気力の充実が欠かせません。
昨年の記録より、たくさん伸びていることを期待したいです。
反復横跳び
上体起こし（腹筋）
立ち幅跳び
ボール投げ
５０ｍ走
体前屈

ＰＴＡ役員、ワワワ隊、市教育委員会、氏家中学校の生徒の皆さんなど、
たくさんの方々に御協力いただき、
あいさつ運動を実施しました。






本日あいさつ運動に御協力いただいた皆さんの集合写真です。

皆さんのおかげで、
いつもの五割増しで、明るく元気よく、一日のスタートが切れました。

記録を伸ばしてます。
昨日より百分の一秒速く、１センチ高くそして遠くへ。
５・６年生、毎日陸上の練習がんばってます。

２年生です。みんなの池の周りで、自分たちの育てている野菜（ミニトマト、キュウリ、枝豆、ピーマン）を観察しています。

本日は３年生２回目の校外学習です。

今日も気温が高くなっています。帽子をかぶり、水分補給の水筒を持って元気にでかけていきました。

昨日から本校恒例のあいさつ運動が始まっています。

児童会の子どもたちが昇降口に立って登校してくる子どもたちを迎えています。


あいさつ運動には、１年生を迎える会で活躍した上松っ子ヒーローズも参加しています。今年のあいさつ運動のテーマは、元気な声、目を見てあいさつ、そして握手。



ふだんにまして、さわやかな「おはようございます」が飛び交っています。

本日から本校卒業生２名による教育実習、保健実習が始まりました。
今日は実習生として初めて、教室で子どもたちと一緒に給食を食べました。


今日から４週間（保健実習は３週間）どうぞよろしくお願いします。）

本日の給食のメニューは、
◆スライス丸パン、◆牛乳、ホキフライ、★タルタルソース、★◎きのみサラダ、◆キャベツとベーコンのスープ、
です。記号はアレルゲン物質　◆乳　★卵　◎ナッツ類
今日は「ホキ」についてです。今日のホキフライのホキはどんな所に住んでいるでしょう?①川。　②岸辺。　③深い海。正解は、③深い海です。ホキは深い海にすむ体の長さが１ｍほどの魚です。ホキはくせのない白身魚で味はたらに似ているので食べやすいです。タルタルソースをかけてパンに挟んで食べてくださいね。

３年生の書写指導の様子です。
今年も花塚先生にお世話になります。



姿勢、筆の持ち方、墨の付け方、筆の入れ方など、
毛筆の大切な基本を教えていただきました。