今日のメニュー

・ごはん

・しゅうまい

・わかめともやしのナムル

・マーボー豆腐

【１年生】１枚目から３枚目の写真は、生活科の「どきどきわくわく１年生」の学習の様子です。今日は、校庭にある遊具の正しい使い方について学習しました。１枚目の写真は、縄跳びの練習台の使い方について学習しています。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作科の学習です。今日は、「生き物」をテーマにして粘土の創作活動を行いました。粘土の箱を使って水族館を作ったり、細かいところまで細工をした龍を作り上げたりしていました。

【３年生】１枚目から３枚目の写真は、算数の「九九を見なおそう」の学習の様子です。今日は、マークが４８個並んだ図を基にして、いろいろな計算方法を考えました。考える問題、子どもたちは大好きです。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「白いぼうし」の学習の様子です。４年生になって初めての長文の物語です。初めて出てくる言葉は辞書で素早く調べながら学習を進めていました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「世界から見た日本」の学習の様子です。今日は、世界地図を見ながら「経度と緯度」を学習しました。地図帳の活用のスキルがひとつ上達しました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「帰り道」の学習の様子です。６年生になって初めての長文の物語です。みんな、電子教科書の範読に聞き入っています。

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・セフル五目ご飯（五目ご飯の具）

・厚焼き卵

・じゃがいものみそ汁

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・米粉パン

・野菜かき揚げ

・煮込み氏家うどん

・ツナ海苔酢あえ

　今日は「地産地消献立」です。「地産地消」とは地域でとれたモノを地域で食べることです。毎月さくら市や栃木県の食材たっぷりな料理が登場します。献立表には上松山小のキャラクターの「まっぽん」が目印になっています。今日は氏家地区でとれた小麦で作られた氏家うどんです。

　１１日（木）に、５・６年生が主役の委員会活動を実施しました。年度初めの活動なので、組織や年間の計画、活動のめあてなどを決めました。委員会活動は、子どもたちの自主性や責任感、協調性などを養います。学校を支える活動になります。５・６年生の活躍が楽しみです。

【放送委員会】【図書委員会】

【保健委員会】【体育委員会】

【広報委員会】【給食委員会】

【環境委員会】【クリーン委員会】

【飼育委員会】【企画委員会】

　上松山小学校には、２本のソメイヨシノと、３本のシダレザクラがあります。今まさに、お花見日和です。

　４月１２日（金）の給食は、１年生入学のお祝い給食でした。カレーライスやサラダにお祝いデザートもあります。子どもたちは、お祝い給食をもりもりと食べていました。１年生の給食の様子です。

　４月１０日（水）に無事「入学式」を実施することができました。この入学式を実施するために、６年生が前日の９日（火）に会場等の準備を行いました。６年生は、５年生の最後に卒業式の準備も行っています。やることも理解をしていて、テキパキと動き素敵な会場を作ることができました。

　６年生、素敵な会場をありがとう。

【１年生】１枚目の写真は、学校行事の身体計測の写真です。聴力の検査の仕方について説明を受けている場面ですね。みんな静かに待って、しっかりと話を聞き、スムーズに検査していて、素晴らしい態度でした。

【２年生】１枚目の写真は、ちょっと不思議な場面の写真ですね。体育の時間に、自由に走り回った後、笛が鳴ったら先生の指示の動きを行うというものです。写真の指示は、「おでこを床にくっつける」というものでした。みんな大盛り上がりでした。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「生き物をさがそう」の学習の様子です。探検バインダーに挟んだワークシートには、８種類の生き物を書き込めるスペースがあります。生き物探しを夢中に行っていました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、理科の「春の生き物」の学習の様子です。直物は季節とともにどのように変わっていくのかを調べるために、春の樹木や草花の様子を写真に撮って、ワークシートに記録しました。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「花のつくり」の学習の様子です。今日は、アブラナの花の作りについて、花を分解しながら調べていました。花びらやおしべ・めしべ等、形や数に着目して調べることができました。

【６年生】１枚目の写真は、国語の「つないで、つないで、一つのお話」の学習の様子です。最初と最後の分を決めて、グループで２周する間に話が完結するように１文づつつなげていきます。いろいろな話につながっていました。

【４・５・６・７組】１年生に、遊具の遊び方を教えています。みんなが楽しく遊べるようにと、一緒に遊びながら教えました。