交通安全は命を守るための約束です。毎朝、交通指導員さんやパトロール隊、保護者の方々に見守られて登校しています。

「おはようございます」元気なあいさつで一日が始まります。

横断するときは、大きく手を上げて、渡っていることを運転者にアピールします。

「止まる」「見る」「待つ」横断の時の合い言葉です。

交通ルールとマナーをしっかり守って、一つしかない命を守ってほしいです。

今日のメニュー

・まるパン

・白身魚フライ　ソース

・イタリアンサラダ

・ふわふわスープ

久しぶりのクラブ活動です。４～６年生の子どもたちは、この時間を楽しみにしています。

工作クラブでは、身近な材料を使って、スライムづくりに挑戦しました。あっという間にスライムができて大満足でした。

パソコンクラブでは、タイピングの練習を兼ねてクイズづくりをしました。なかなか解けない問題を作っていました。

手芸クラブでは、材料を持参し、ブックカバーや巾着、刺し子など思い思いの作品を熱心に制作しました。

室内運動クラブでは、体育館を全面をコートにし、白熱したドッジボールで夢中になっていました。

読書クラブでは、オリジナル絵本を作りました。仲間と意見を交換したり挿絵を書いたりしながら楽しんでいました。

科学クラブは、ストローを使って笛を作りました。切り方や吹き方のコツを得て、すてきな音がなり響きました。

絵画クラブは、ハローウィーンをイメージした絵の制作をしました。絵の具のグラデーションを活かしたすてきな作品でした。

みんなで遊ぼうクラブは、ドッジボールや鬼ごっこをしました。ルールもみんなで決めて仲よく遊んでいました。

青空スポーツクラブは、校庭中を駆け回り、壮大な鬼ごっこをして、汗をかいていました。

今日のメニュー

・ごはん

・冷ややっこ　しょうゆ

・海藻サラダ

・鶏肉と野菜のごまみそ煮

　朝は、急に涼しさを感じるようになりました。行く夏を惜しんで紫サルビアがきれいに咲いています。

１年生は算数で２０より多い数の数え方を考えました。ことばの時間MIMでは、問題に集中して取り組みました。

２年生の外国語活動ではBlackBoxに入っている物をチームで考え、英語で答えました。生活科で校外学習をする駅の様子やルール、マナーなどについて、動画を参考に考えました。

３年生はローマ字の学習をしました。興味をもって楽しく取り組んでいました。

４年生は県防災館に体験学習に行きました。風や煙大雨の体験もさせていただきました。「もしも」に備える心構えがさらにアップしました。

５年生は、ニュースポーツ、フットゴルフに挑戦しました。二人一組で力を合わせ、ゴールホールまでボールを運び、見事にシュートすることができました。

６年生は算数で「ヒストグラム」の特徴を知り、データを表したグラフを読んだり自分でかいたりしていました。

今日のメニュー

・食パン

・ブルーベリージャム

・ハニーマスタードチキン

・フレンチサラダ

・ポテトとベーコンのスープ

秋の交通安全運動期間です。教職員も所々で立哨指導をしています。

1年生は、国語の「やくそく」をグループで音読し、タブレットに録画しました。操作も素早いものです。また、かたかなの言葉を使って、文を作って楽しみました。

２年生は、国語「どうぶつ園のじゅうい」を読んで驚いたことや不思議に思ったことを伝え合いました。音楽では「虫の声」に合わせた楽器を演奏して楽しみました。

３年生と４年生は、運動会の表現（ダンス）の練習をしました。曲に合わせてリズムよく踊っていました。

運動会への意気込みは「自分のめあて」として、教室に飾られています。

5年生は、国語「新聞を読もう」で実際の新聞を見ながら、気づいたことや疑問に思ったことを話し合いました。

算数では教育実習の先生と「約数」について学習しました。

6年生は、理科で炭酸水に溶けている気体は何かを実験で確かめました。英語では夏休みにしたことをALTに詳しく説明したり、ALTからの質問に答えたりしていました。

今日のメニュー

・ごはん

・揚げ餃子

・切り干し大根とささみのサラダ

・茎わかめのスープ

PTA代表委員会を行いました。協議内容は、運動会と今後のPTA会長候補の選出についてでした。

いつも、子どもたちのことを考えて、話し合い、協力してくださっていることに感謝いたします。運動会は、１０月２５日に実施予定です。ご協力よろしくお願いします。

毎日の、登下校の見守り（旗当番）もありがとうございます。朝の貴重な時間に、子どもたちの安全を見守っていただき、感謝しています。

９月２１日からは「秋の交通安全運動」も始ります。子どもたちには、さらに意識して安全な登下校ができるよう呼びかけます。引き続き、地域での見守りをよろしくお願いいたします。

今日のメニュー

・ミルクパン

・ポテトとお米のささみカツ

・マカロニのクリーム煮

・花野菜サラダ

５年生が５月に植えた稲が大きく育ち、収穫の日を迎えました。学校支援ボランテァアの皆様のお陰で、立派に育ちました。

お世話してくだっているボランテァアさんから「お米は八十八の手間がかかっていること」「これまでの先人たちが丁寧に続けてきてくださったお陰でお米が食べられること」など、お話をいただきました。

教室で動画を見ての事前学習もしましたが、実際に田んぼでたわわに実った稲をみて、ますます意欲が出ました。ボランティアさんからは、稲を上手に刈るコツと安全に稲刈り鎌を使うことを教えていただきました。

教えてもらったことや学年での約束もしっかり守り、どんどん上手に刈り取っていきました。

あっという間の時間でした。たくさんの収穫があったようです。

お米一粒一粒の尊さにも気づき、感謝していただこうと、気持ちを新たにしました。

今日のメニュー

・わかめごはん

・きんぴらバーグ

・にらの和風和え

・なめこ汁

さくら警察署のご協力をいただき、不審者に対する避難訓練を行いました。まず、学校に不審者が侵入してきたときを想定して、校庭では、教職員が校内に入らせないよう、声をかけたり制止させたりしました。

教室では、子どもたちが担任の指示で、入り口から遠いところで身をかがめて避難しました。

次に、体育館に移動し、登下校中の不審者対応「イカのおすし」について体験学習しました。

子どもたちも、教職員も緊張しながら訓練することで、「「もしもに備えて」不審者から身を守る意識を高めることができました。

あってはなりませんが...登下校中、出かけた先で、公園で遊んでいるときなど、もしも...を想定して、常々、身を守る方法を話し合ったり、練習したりすることで、これからも危機回避の意識を高めていきます。

 登校中に不審者に声をかけられる場面を体験した児童たちは、「助けてください。」と近くの人に助けを求めたり、絶対についていかないことなど、自分たちで考えて身を守る訓練ができました。

　
代表で体験した子どもたちは、「声をかけられたときどうしようと、まず、考えました。そして、一人では、かなわない、近くの人に助けを求めよう、と思い行動しました。」「練習とわかっていても怖かった。」と感想を述べていました。

今日のメニュー

・バターロール

・スパゲッティナポリタン

・チキンナゲット（２）

・グリーンサラダ

 ３連休でパワーを充電してきた子どもたちです。楽しく学習に向かっていました。

１年生の国語では、登場人物になったつもりで、気持ちを想像して会話をしました。図工では、なかよしさんと散歩に出かけるようすを粘土で表しました。

 ２年生は、算数でひき算の筆算の仕方を一人で考えたり友達と考えたりしました。国語では、読んだことから「わけ」と「くふう」についてまとめました。

 ３年生は、書くことを考えるときに、線でつないで考える方法を知り、文作りのコツを学びました。漢字の学習では、「へん」と「つくり」について、習った漢字をもとに考えました。

４年生は算数で、「商が等しいわり算の式の関係」について調べました。わり算の性質を発見しました。

５年生は音楽で、互いの気持ちを合わせて「キリマンジャロ」の合奏にチャレンジしました。理科では、教育実習の先生と「ヒトのたんじょう」について、学習しました。

６年生は国語で、「自分にとっていちばん大事な物」について伝え合いました。理科では、水溶液を区別するために、実験器具を安全に正しく使って、４種類の水溶液の違いを調べました。 

７組はタブレットや辞書を使って漢字の学習をしました。４組は、日記を各コツをみんなで考えました。

５組は、計算と漢字の復習をしました。６組は明後日に行われる「稲刈り」の仕方と必要な道具を動画で確認しました。

・ごはん

・いわしのおかか煮

・ひじきの炒め煮

・満点味噌汁

秋の交通安全県民総ぐるみ運動が21日から始まります。

登下校はもちろん、下校後や休日の自転車の乗り方に気をつけて、交通事故防止に努めましょう。

残暑はありながらも、秋の気配を感じるようになりました。

パトロールボランティアさんに見守っていただきながら、安全な登校を目指しています。朝の活動前には、「背筋ピントタイム」で、正しい姿勢を意識する練習をしています。

１年生は、歯磨き指導がありました。鏡を見ながら歯を丁寧に磨きました。国語では、みんなで学習計画を立てました。

２年生の生活科では、新聞紙を丸めたり、破いたりひねったり．．．しながら物の形を作って交流しました。体育では運動会に向けて、ダンスの中のオリジナルポーズを楽しそうに考えていました。

３年生は、総合的な学習でタブレット使って「上松山小学校のひみつ」について調べたことをまとめました。

歯磨き指導では、歯の形に合わせて磨き方を工夫することを教えていただき、実践しました。

4年生は、国語で、辞書を引きながら「いろいろな意味をもつ言葉」を学習しました。算数では、たくさんの割り算の筆算の問題を解きました。

５年生の家庭科では、「小物づくり」でボタン付けとかがり縫いの実践をしました。英語では、「He can ~．」「She can ~．」友達を紹介する言い方を学習しました。

６年生は、クーピーやクレパス、絵の具などを使って、絵画に色づけをしました。英語では、もっと自分を知ってもらうための準備を進めました。

今日のメニュー

・くろコッペパン

・５種類の野菜グラタン

・コーンサラダ

・ポークビーンズ

体と頭と心をたっぷり使って学校生活を送っているので、給食の時間が待ち遠しい子どもたちです。

今日のメニューは、シュウーマイとマーボーナスとワンタンスープにさくら市産コシヒカリのご飯です。

学校給食センターからの給食となって約１０日です。新しい食器や配膳の仕方にも慣れました。おいしい給食に笑顔があふれます。

給食を作ってくださっている大勢の調理員さん方と献立を考えてくださっている栄養士の先生方に感謝しながら給食をいただいています。今日もおいしかったです。

今日のメニュー

・ごはん

・ポーク焼売

・マーボーなす

・ワンタンスープ

 今朝は、ボランティアさん方の読み聞かせで、すてきな一日をスタートさせることができました。

アリスの会や保護者ボランティアの皆さん、担任からの読み聞かせのクラスもありました。

お話をとおして、読み手と聞き手の心が通い合っている様子がありました。

今日のメニュー

・はちみつパン

・野菜肉だんご

・マカロニサラダ

・ポトフ

今日のメニュー

・ごはん

・あじの塩焼き

・五目きんぴら

・かんぴょうのみそ汁

1年生は、運動会に向けて、ラジオ体操やダンスの練習をがんばっていました。

暑い日でも、空調の効いた体育館で練習できるので、ありがたいです。

2年生は、生活科の「うごく うごく わたしの おもちゃ」の学習を学年全体で

体育館で行っていました。自分たちが選んだ活動を楽しみながら取り組んでいました。

３年生は、教室でダンスの動画を観ました。

この後、６時間目に体育館で実際に踊ってみます。

４年生の書写の学習では、バランスのよい字を書くコツについて真剣に聞いていました。

また、体育館で「プレルボール」を友達と協力しながら練習していました。

５年生は、理科の「花から実へ」の単元で、顕微鏡を使って花粉の観察をしました。

理科支援員の先生が、カボチャやアサガオ等、８種類の花粉を用意してくれました。

６年生は、日光東照宮と足尾銅山の見学のため、校外学習に行きました。

世界遺産としての文化的価値に触れたり、足尾銅山の歴史や鉱毒の被害について理解を深めたりしました。

学習の様子です。１年生は生活科で育てたアサガオの成長の様子を振り返りました。たくさんとれた「たね」は、来年度入学してくる新１年生にプレゼントする予定です。

２年生は国語「書いたら、見直そう」の学習で、長音、促音、拗音などの表記、助詞の使い方、句読点の打ち方などが正しく書かれているか、例文を基に考えました。

３年生は音楽で、グループの友達と歌い方を工夫して歌っている様子をタブレットで記録しました。書写では、「おれ」のコツをつかんで、立派な文字に仕上げました。

４年生は、これまでに学習してきたことを活かしながら、除数に着目して87÷25の筆算の仕方を考えました。

５年生は図工で楽しかった思い出を絵画に表しました。また、「夏」らしいものや様子を文章に書きました。

 ６年生は、図工で水の流れのように、ガラスが溶けて流れる様子を想像しながら下絵を作成しました。社会では鎌倉幕府と元との戦いについて学習しました。

今日のメニュー

・ごはん

・きのこハッシュドポーク

・こんにゃくサラダ

・豆乳パンナコッタ

さくら市教育委員会では、子どもたちに令和２年度から一人一台端末としてタブレット端末を貸与してくださっています。

子どもたちにとっては、ノートや鉛筆と同じくらい身近な学習ツールとなっています。

今月から、子どもたちは新しいタブレットを使用することとなりました。新タブレット端末には、「タッチペン」がついています。なくさないように、便利に、丁寧に使っています。

 学習用具として適切に使うことやお借りしている物なので、大切に使うことなどは、これまで通りです。

どの学年も調べ学習で活用したり、報告文を作成したり、記録の写真を撮ったり、プレゼンテーションしたり、学校生活の様々な場面で効果的に活用しています。

タブレット端末を使うに当たっては、情報モラルを守り、効果的に使っていくことを学んでいきます。

今日のメニュー

・バターロール　いちごジャム

・照り焼きチキン

・フルーツのゼリー和え

・ABCスープ

９月の図書室の様子です。今週から図書の貸し出しが始まりました。子どもたちが喜びそうな新しい本も登場しました。

おすすめの本として、防災や敬老の日に関連した本も並んでいます。読書ポイントカードを貯めて、一冊多く借りられる特典も魅力です。

 図書委員は、休み時間の貸し出しを手際よく進めています。

「絵本バック」を持って、今日は何の本を借りようかと、楽しみながら本を選んでいます。

ゆっくり、本の世界に親しむ子もいます。

 おすすめの本カードで、お気に入りの本がどんどん紹介されています。

 たくさんの本と出会って、さらに心を豊かにしてほしいです。

今日のメニュー

・ごはん

・セルフビビンバ

・焼き肉

・野菜のナムル

・わかめスープ

今週はあいさつ強調週間です。ご家庭では、あいさつカードの実践をしていただきありがとうございます。

生活委員が昇降口で「おはようございます」と元気な声であいさつしています。

本日は、早朝よりさくら市「あいさつ巡回活動」で民生委員さん、PTA総務部の方々、市教育委員会の方々、地域の方々にたくさんの「おはようございます」の声をかけていただきました。

暑さに負けず「元気なあいさつ」をめざします。

今日のメニュー

・まるパン　

・メンチカツ　ソース

・コールスローサラダ

・ミネストローネ

徐々に学校生活のリズムを取り戻してきました。１年生は国語「おむすびころりん」を音読したり、算数では、種類ごとに「わかりやすくせいりすること」を学習したりしました。

 ２年生は国語「みの回りのものを読もう」で、身の回りにある標識やチラシなどから伝わることを考えました。校内にあるポスターなどから、工夫していることも発見しました。

３年生は体育で「タグラグビー」を楽しむために、タグを取り合う練習をしました。国語では、金子みすずさんの詩「わたしと小鳥とすずと」を様子を想像しながら読みました。

４年生は算数で２けたで割る筆算の仕方を、自分で考え、友達と伝え合い、みんなで話し合い、考えを深めました。

５年生は家庭科で「かがり縫い」に挑戦しました。国語「本はと友達」では「作者」に着目し、読書を広げる活動を行いました。

６年生は算数「拡大図と縮図」で１辺を基にした拡大図のかき方を考えました。国語ではブックトークで紹介する本を選びました。

休み時間には、花壇のお花に水をあげる優しい姿やウサギの部屋を丁寧にきれいにしているすてきな姿がありました。

清掃の時間は、今日から新しい清掃場所になりました。清掃の仕方を動画で確認し、役割も決めました。心を込めて学校をきれいにします。

今日のメニュー

・ごはん

・さばの味噌煮

・キャベツのおかか和え

・すまし汁

昼休みは、なかよし班で遊びました。外は暑いので、室内で活動することにしました。

じゃんけん列車や何でもバスケット、いす取りゲーム．．．

クイズ大会、じゃんけん大会…

絵しりとり…

だるまさんが転んだ…

１年生から６年生まで、仲よく楽しく遊びました。

給食センターから給食が運ばれてきました。給食センターからの初給食です。

新しい給食キャラクター「さくらこ」の食器で、楽しみな給食の時間の再開です。

食器は全て新しくなりました。配膳や片付けも少し気を付けることがあります。　　

 これまでの大きな違いとして、米飯は、センターで炊かれたさくら市産米のご飯をいただきます。

「おいしい！」久しぶりの給食、給食センターからの初給食に大満足の子どもたちでした。

おかわりにもたくさんの手が上がっていました。みんな、もりもりいただきました。

給食センターの皆様に感謝しながら、おいしくいただきました。これから、よろしくお願いします。

今日のメニュー

・ごはん

・ハンバーグ　おろしソース

・ツナ海苔酢和え

・豚汁

早朝から親子で学校環境整備に汗を流しました。　

校庭の隅々や学級の花壇の草とり、百年堀の掃除などをしてくださり、あっという間に校庭がきれいになりました。

 また、室内では、廊下の壁やトイレもきれいにしてくださり、気持ちよい環境となりました。

 保護者の方々の姿をお手本に子どもたちも自分たちの学校を大切にしようとする気持ちが現れていました。　　

環境整備委員の皆様、保護者の皆様、上松っ子のみなさん、ご協力ありがとうございました。

さくら市給食センターのオープニングセレモニーが行われました。たくさんのご来賓方にお祝いされ、盛大にオープンしました。

子どもたちへの安心・安全な食の提供を最優先に、最新の機械と衛生管理が確保されています。

いよいよ９月１日からは、新給食センターからの給食が始まります。子どもたちも楽しみにしています。

夏休み中に取り組んだ内容から、漢字と計算の確かめを実施しました。

学習したことに自信をもち、じっくり考え、問題と向かい合っていました。

１学期後半も学習をしっかり積み重ねていきましょう。

朝からギラギラと太陽が照りつけるが中、子どもたちは、がんばって登校しています。

　  
教室には、夏休みに取り組んだ作品が掲示され始めました。チャレンジした成果が見られます。

学級づくりもリスタートです。友達のよいところを伝え合ったり、困っている友達にやさしく手を貸したりしていました。

運動会に向けては、みんなでスローガンを考えたり、紅白を決める準備も始まりました。

長期休業明けは、心身が不安定になる時期と言われています。校内でも十分に配慮しています。文部科学大臣からのメッセージ「不安や悩みがあったら話してみよう」を担任と子どもたちでじっくり読み合いました。

下校の際は、水分を十分に補給して、熱中症にならないよう気をつけて下校しました。

少しずつ、学校生活のリズムを取り戻しているところです。

３９日間の夏休みを終えて、学校には子どもたちの元気な声と笑顔が戻ってきました。子どもたちは、思い思いの毎日を過ごしたことと思います。大きな災害や事故や事件等もなく、元気に過ごせたことに安堵しています。

本日の登校に際しては、久しぶりにみんなに会えるのを楽しみにしていた子、少し緊張していた子、生活のリズムを戻すことに一生懸命な子...などの様子がうかがえました。

教室では、クラスの仲間と双六をしたり、夏休みの出来事を話したりしながら、１学期の後半に向けて、気持ちを新たにスタートしました。

今週は３時間での下校となります。まだまだ続く暑さと学校生活のリズムに少しずつ慣れるよう「早寝」「早起き」と食習慣について、ご家庭での声かけもお願いいたします。

これまでお世話になった栄養士の先生との離任式を行いました。

 児童代表からは、いつも給食を楽しみにしていたことや給食委員会で応援してくれたことなど、感謝の思いを伝えました。

栄養士の先生からは、上松山小学校の子どもたちが、たくさん給食を食べて元気で過ごせるようにとエールを送ってくださいました。

また、さくら市給食センターの中の様子やこれからの給食について、スライドで大変詳しく紹介してくださいました。

今後は私たちは、給食センターで給食を作ってくださっている先生のお姿を想像し、感謝しながら給食をいただきます。これまで、ありがとうございました。そして、これからもおいしい給食を楽しみにしています。

教職員は、子どもたちの登校に向けて準備をしています。
夏休み最終日となる本日は、９月１日から始まるさくら市学校給食センターで作られた給食が、安心・安全に子どもたちに提供できるよう、給食センターと学校職員で一連の試行をしました。

配膳員さんたちも、一つ一つの作業について、確認しながら丁寧に行いました。

食器や食缶も全て新しくなりました。

ご飯も給食センターで炊いたご飯です。安全でおいしい給食の提供に感謝します。

今日は、先生たちが子どもたちの視点も取り入れ、配膳や片付けの仕方や盛り付けの量など一つ一つ確認しました。

アレルギー対応の給食についても、駆けつけてくれた栄養士さんと念入りに確認しました。

9月1日からの給食を楽しみにしています。どうぞ、よろしくお願いします。

夏休み中の学校の様子です。花壇のヒマワリやホウセンカ、マリーゴールドも元気に咲いています。

百年堀の鯉やウサギのショコラ、理科室のメダカの赤ちゃんも元気です。

明日からは、お盆期間中により学校業務休止期間となります。緊急のご連絡は、さくら市教育委員会へお願いします。

  上松っ子のみなさん、まだまだ暑い日が続きそうですが、安心・安全で健康な夏休みを過ごしてください。

子どもたちは、夏休みに入りました。教職員は、「とちぎっ子学習状況調査」の結果を踏まえ、研修を行いました。

本校の子どもたちの強みと弱みを確認し、今後の教職員の「授業改善」「授業力アップ」子どもたちの「学力向上」について、何をすべきか話し合いました。

また、「ICTの効果的な活用」特に、「生成AIの活用」について考え、実施に使ってその便利さを体験しました。

 便利さの一方ではリスクもあることも踏まえ、教職員が、子どもたちが、学校で活用できる場面は…など、みんなで考えました。教職員の情報リテラシーの向上も図りました。

これから、様々な場面でICTを使っていきますが、「最後の判断は、私たち人間がすること」を再確認しました。

これまで、学校の給食室で、栄養士さんと８名の調理員さんが、安全でおいしい給食を作ってくださいました。

９月１日（月）からは、さくら市給食センタ－からの給食となります。

毎日給食を楽しみにしていた子どもたち、教職員。自校給食は、今日が最終日となりました。

 調理員さん方に、「ありがとうございました。」「ごちそう様でした。」と感謝の気持ちを込めてご挨拶しました。

「おいしい給食に感謝の気持ちを込めて、最後の給食をいただきましょう。いただきます。」子どもたちが考えた給食のあいさつも聞こえました。

給食委員会からは、昼休みに調理員さん方にお礼の会を開きました。

毎日、毎日、安全でおいしく、愛情と栄養たっぷりの給食を提供してくださった、栄養士さん、調理員の皆さん、大変お世話になりました。

今日もおいしかったです。

いよいよ明日から３９日間の夏休みです。

今日は、夏休み前の全校朝会を体育館で行いました。空調設備のお陰も大きく、５００名を超える児童が、体育館に一堂に会すのは６年生も初めてのことでした。みんなしっかり話を聞くことができました。

まずは、新しくさくら市学校給食センターの開設とともに、本日で閉じられる上松山小学校の給食について、調理さんの代表の方に参列していただき、みんなで感謝の言葉を伝えました。

次に、明日からの夏休みに向けて、校長からの話から「安全で楽しい夏休み」にしてほしいことを話しました。

休み中には、①安全に過ごしてほしいこと②地域人として、地域の方々にあいさつをすること③課題にチャレンジしてほしいことを話しました。地域の中で生活している感謝や役割などを感じながら生活してほしいことを話ました。

　童学習指導・児童指導担当からも安全で充実した休みにするために、いくつかの約束をしました。　

長い休み中にぜひ取り組んでほしい課題や交通安全に気をつけて過ごすこと、ＳＮＳの上手な使い方についても便りに掲載してありますので、ご家庭でも再度お子様と確認してください。

上松山小学校野球クラブの表彰も行いました。県大会でも実力を発揮するようエールを送りました。

安心・安全で充実した夏休みを過ごし、８月２７日（水）には、元気な子どもたちとまた会えるのを楽しみにしています。