令和の輝跡

　今日は、3年生がキッコーマンの工場見学をしました。

　
　本らいであれば、ちょくせつ工場に行って見学するのですが、コロナ対策としてオンラインで行ったのです。
　はじめての体験です。

　まるで、本当に工場を案内してくださっているように、子ども達の目線で案内をしてくださいました。
　見学が終わると、たんとうの方が、オンラインで質問にもていねいにこたえてくださいました。

　しょうゆのお土産もいただきました。ありがとうございます。
　今日見学したことは、今まで教科書をで学習してきたこととつながったかな。

　聞くたいどや質問するようすもりっぱでしたよ。

　郷土芸能部は、ばっぱか獅子舞(ししまい)という、清水地区に古くからあるでんとうてきな文化を続けている部活です。具体的には、夏のまつりにむけて、剣やふえ、たいこの練習をしています。

　今年は、コロナのため夏のまつりが中止となってしまいましたが、現在、２月の発表会に向けて練習にはげんでいます。　
　月に２回、金曜日の夕方に活動をしています。先生は地域の方です。いつも温かい指導をしていただいいます。

　
　
　現在、合計９名で活動しています。
　部員を大ぼしゅうしています。３年生以上がさんかできます。　
　ぜひ、きょうみがある方は、担任の先生に声をかけてください。

～染谷さん、足立さん、駒崎さん～

　いつもお忙しい中、本校のじどうのために御指導をいただき誠にありがとうございます。

　引き続き、よろしくお願いします。

　朝からあいにくの雨でした･･･。

　しかし、東武動物公園につくと雨がやんだのです！

　みんなビックリです。天気よほうでは、昼まで雨だったのに。

　昨日のしゅっぱつしきで、みんなでねがってよかったですね。

　はんでルールを守って協力して行動できることできました。
　どうぶつをたくさん見られてよかったね。ホワイトタイガーとキリンが大人気でした。

　ヒヨコやモルモットをさわれたこともよい思い出ですね。

　おうちのかたが作ったおべんとうは、とてもおいしかったね。

　かえってきたみんなは、とてもつかれたようすでした。

　とうちゃくしきでは、校長先生から、「あいさつ」が大変よかったこと、「思いやり」のあるこうどうがたくさんあったことをほめていただきました。
　松田先生からは、「じゅんびからよくがんばっていたこと」をほめていただきました。
　会のしかいも、おおきな声でたいへんりっぱでしたよ。

　今日はとてもつかれているとおもいます。
　土日とゆっくりしてくださいね。

～保護者のみなさま～

　朝早くからお弁当の準備など、御協力をいただきありがとうございました。
　はじめての校外学習でしたが、みんな楽しむことができました。

　これからもよろしくお願い致します。

　年明けの席書会(せきしょかい)に向けて、３～６年生が書き初めの練習をしています。

　講師(こうし)の先生は、本校のつぼ谷先生です。
　つぼ谷先生は、書道の専門家です。みんなにわたした賞状なども書いていただいているのです。

　今の時期、市内はもちろん、市外のたくさんの学校にも教えに行っています。

　まずはつぼや先生が、じっさいにお手本を書きます。
　書画(しょが)カメラを使って、体育館のはじにいても見えるように工夫をしています。

　次に、細かな筆の動きなどの書き方のポイント、クラスごとに説明してくださいます。

　そして、実際に書いてみて、個別にアドバイスをいただきます。

　みるみる上手にかけていきます。休み時間なのに書く児童もいます。

　
　
　最後は、せい書です。教えていただいたこと生かして、１枚提出します。

　みんな、たいへん集中しています。

　
　みんな、すごいです！上手に書けてとてもうれしそうです。

　大変りっぱに書けました。

　坪谷先生、寒い中、児童のためにいつも大変ありがとうございます。

　年明けもよろしくお願い致します。　

　今日は待ちに待った「オリパラの学習」です。
　野田市出身でオリンピック選手のとべ選手が清水台小学校にきました。
　なぜなら、清水台小学校は、オリンピック・パラリンピックの学習に力を入れているからです。

　とべ選手が中央小にいたころ、本校の岡田みつえ先生も、中央小の陸上部の担当としていらしたのです。
　校長室では、そのころの話に花がさきました。当時からどんなこともがんばる子だったそうです。

　コロナ対策として、全校を二つにわけて行いました。
　大きなはく手につつまれての入場です。

　はじめに、陸上部のせん手が跳び、そのとび方について、とべ選手からアドバイスをもらいました。
　たった一つのアドバイスなのに、あからさまにとび方がよくなっています。

　いよいよ、とべ選手のばんです。
　１６０センチにちょうせんです。児童のせと同じ高さです。かるがるととびます。

　そして、平井先生とおなじ身長の１８０センチにチャレンジです。

　体育館は、大きな拍手と「すご！！」「オ～」などのかんせい声で大いにわきました。

　
　とべ選手のお話では、オリンピックに出場したときのこと、自分が小学校の時のことなど、みんなのためになる話しをたくさんしていただきました。
　そして、一番みんなに伝えたいこと、それは、いまのネットなどの情報がたくさんあるなか、特に『学校の勉強をがんばってほしい』ということでした。

　かんげいの言葉、おれいの言葉、大変りっぱでした。
　聞くたいどがとてもよかったです。メモをいっしょうけんめいとる子もいました。

　おわったあとの児童は、じしんに満ちあふれていました。人の力はすごいです。　

　さいごに、学校に色紙のプレゼントもいただきまいした。

　この学習を通して、スポーツの楽しさや感動を分かち合う気持ち、努力の大切さなどを学んでほしいです。

　～とべ選手～
　今日はお忙しい中、清水台小学校のためにありがとうございました。
　たくさん勉強になる話をしていただきました。
　３年後のパリで行われるオリンピックでは、小学校のころの夢である「優勝」を目指してがんばってください。
　清水台小学校の全員が応援しています。

　清水台小学校は、現在、トイレの工事をしているため、ほこりが大変多いです。
　また、さいきんは、風が強く、落ち葉や土が校内にたくさん入ってきます。

　そのような中、清水台小学校の児童は、とてもそうじをがんばっています。その姿が本当にすばらしいのです。

　休み時間のうちから、掃除をしてくれる子、

　
　すみずみまでそうじをしてくれる子、

　手がつめたくても、ぞうきんがけをする子、

　
　さむくても、一生けんめいにはく子、

　
　なかには、あせをかいている子もいます。

　
　　
　見てください、真っ白だったろうかが、掃除の後はピカピカなのです。

　自分が使ったところを掃除することは、当たり前かもしれません。
　しかし、その当たり前を当たり前にやっているところがすばらしいのです。

　学校をピカピカにすると、心もピカピカになりますね。

　みんなのいっしょうけんめいな姿をみると、私も「がんばらなくては」という気持ちになります。
　このがんばりをたくさんの人たちに見てもらいたいです。
　
　みんな、いつも本当にありがとう。

　みやざわけんじさんのことは、知っていますか？

　有名な「雨ニモマケズ、風ニモマケズ」ではじまる詩(し)は、聞いたことありますよね。
　「みやざわけんじ」さんは、詩(し)や童話(どうわ)をたくさん書き残している、世界でも有名な作家です。

　（※写真はwikipediaより引用）

　５年生が、みやざわけんじさんが書いた「雪わたり」の学習しました。
　その5年生がみやざわけんじさんの作品のおもしろさを、全校じどうに知らせたく、図書室の前に、みやざわけんじさんの作品コーナーを作ってくれました。

　具体的には、本といっしょに、ポップを作ってくれました。ホップとは、その本の見どころをかいたもの、いわゆる、かんばんです。

　このポップがたいへん工夫されているのです。

　たとえば、このポップは、「うきだす絵」を作ったり、「ふきだし」を書いたりしています。

　こちらは、「こん色の紙に白い文字」で書いています。銀河鉄道(ぎんがてつどう)をそうぞうしてしまいます。

、

　こちらは、本に「とびら」がついていたり、ポップが「猫の形」をしているのです。

　そして何より、感じたことは、文字がとても『ていねい』なのです。

　図書室にきた児童も楽しく見ています。

　おそらく、これらの工夫は、よむ人のきもちを考えて作ってくれたのだと思います。みやざわけんじさんの作品と同じくらい、児童が作成したポップがすばらしいです。

　ぜひ、図書室に行ってみてください。

　これをきかいに、みやざわけんじさんの作品のすばらしさにふれてみましょう。

　今日は、今年最後の「授業研究会(じゅぎょうけんきゅうかい)」がありました。
　清水台小では、みんなが「進んで学習に取り組めること」を目指しています。
　そのために先生たちは、まいにち工夫して授業をしています。
　今日は、その授業を教育委員会の先生方に見ていただく場でした。

　まずは、１年生。「大きい数」の学習で「数のきまり」について考えました。
　たくさんよいところがありましたが、
　とくに、じょうぎを使ってまっすぐに線をひけるところ、

　
　ものおじせず、手をあげ、はっぴょうしているところ、

　
　クロムブックをあやつっているところ、ほんとうによくがんばっています。

　次は、５年生です。「変わり方調べの学習」で、数のきそくせいについて考えました。
　クラス全員ができるようになるため、理解を深めるため、学び合いをしています。まるで休み時間のようなふんいきです。でも話していることは、学習のことです。活気があります。

　
　また、先生の「わからない、と思う人は前に来てください。」の声かけに、たくさんの子が前に行きました。
『わからないことはわからない』と言えることは、とてもすばらしいです。

　学び合いをするときは学び合い、書くときは書く、聞くときは聞く、大変メリハリがあります。

　たくさんの先生がいる中、１年生も５年生も、たいへんよくがんばりました。

～指導主事の先生方～

　１年間に渡り本当にありがとうございました。たくさんの学びがありました。
　今年度教えていただいたことをふだんの授業に生かします。

　雲なし、風なしのぜっこうの天気のもと、わんぱくタイムが実施されました。
　おうちの方が、朝早くから準備にきてくれました。ありがとうございます。

　校長先生からは、「保護者のみなさまの手作りであること」「友だちのよさを見つけること」のお話がありました。　　

　
　今日も手作りのゲームでおもいっきり楽しませていただきました。

　わたしも、みんなのよいところを見つけました。
　それは、ゲームがおわったあとに「ありがとうございました。」と当たり前に言えていること、自分よりも友だちを優先し、思いやりがあったことです。いいなあと思いました。

 　参加賞(さんかしょう)をもらえてよかったね。

～PTA本部役員、学級委員、わんぱく係の皆様～

　本日も大変ありがとうございました。
　皆様のおかげで、子どもたちはゲームに没頭していました。大変よい表情をしていました。
　各学年のブースは大変工夫していただきました。前回の実施の反省も生かしていただきました。

　最終回(1/22)も引き続きよろしくお願い致します。　

　今日の写真は、後日マチコミで案内させていただきます。

　今日は、５年生がいばらき県方面に校外学習に行きました。
　場所は、「つくばエキスポセンター」と「地図と測量の科学館」です。

　「つくばエキスポセンター」は、さいしんの科学やみじかな科学に親しめる施設です。

　とにかく、施設が充実しているのです。プラネタリウムや体験ゾーンなど、見どころまんさいです。

　「地図と測量の科学館」は、地図のしくみや歴史など、楽しみながら体験できる施設です。

　お家の方が作ってくれたお弁当は、とてもおいしかったですよね。

　校長先生から、「返事」や「あいさつ」が大変よかったこと、他の学校の校長先生からも、５年生のたいどがりっぱたっだことをほめていただきました。

　城間先生からは、家族などたくさんの方々に支えられて校外学習に行ける「感謝の気持ち」をもってほしいことのお話がありました。

　出発式など実行委員の声やたいどが、たいへんすばらしいなと感じました。たくさん練習した成果ですね。

　５年生、今日は大変おつかれさまでした。

　みんなは、４月からグングンと成長しています。

　来月は林間学校、そして３カ月後には最高学年です。

　その調子です！！

　～保護者のみなさま～

　朝早くからお弁当の準備など、御協力をいただきありがとうございました。
　西口の駐停車にも御協力をいただき、重ねて感謝を申し上げます。