令和の輝跡
清水地区交歓大運動会
10月12日(日)
校庭で、清水地区交歓大運動会が開催されました。前日は、雨でしたが、運動会日和の中、賑やかな運動会となりました。音楽部、郷土芸能部も参加しました。
世代をこえて交流する地域の運動会は、子どもたちにとって、地域に親しみ、地域のよさを知る機会。
日頃から学校を支え、あたたかく見守っているみなさんが清水台小校庭で1日楽しく過ごしていただいたことにうれしく、感謝いっぱいです。
前期終業式
10月10日(金)
前期終業式がありました。
前期103日。よかっこと、がんばったこと、もっと頑張りたいことなど、自分自身を担任の先生と振り返りました。
児童集会では、運動会を成功させようという生活目標について、体育委員会が発表しました。次への目標に向けてがんばっていこうという気持ちを学校の全校児童で思いを一つにする集会ができました。
また、歌声委員会が放送でリードして歌った「この星にうまれて」。全校児童の歌声が校舎の中にきれいに響きわたりました。
市長さんと話そう集会
10月3日(金)
市長さんと話そう集会を行いました。
5、6年生が参加しました。代表児童による野田市や学校をよりよくするためのプレゼンテーションをしました。
市長さんが、一つ一つていねいに答えてくれたり、子どもたちにあいさつ、感謝の気持ち、失敗をおそれずチャレンジすることの大切さを話してくれたりしました。
スーパーマーケット見学
9月30日(月)
3年生が社会科の学習でベイシアに行きました。
バックヤードを見学させてもらったり、店長さんたちからスーパーマーケットの仕事についてお話をしていただいたりしました。子どもたちのたくさんの質問にも答えていただきました。お店の方たちがお客様のために、さまざまな工夫や苦労をしていることに気がついていました。
なかよし大作戦
9月27日(土)
土曜授業日に、なかよし大作戦がありました。
異学年の交流活動です。4.5.6年生がリーダーとなって、活躍しました。
今日は、天気がよく、広い校庭いっぱいに広がって遊ぶ姿がありました。
しりとりバレー、だるまさんがころんだ、バナナおに・・・子どもたちが考えた工夫した遊びを全力で楽しんでいました。
高学年は低学年を思いやり、低学年は高学年のたのもしさに触れ、笑顔あふれる時間でした。
1年生校外学習
9月24日(水)
1年生が校外学習で東武動物公園に行きました。バスの中でのレクリエーションもみんなで楽しみました。
クラスごとに見学をしたり、グループ活動をしたりしました。グループ活動では、自分たちで相談して決め、助け合いながら行動する姿がとてもたのもしく、立派でした。
ふれあい動物教室では、うさぎ、モルモット、ひよことふれあいを体験しました。やさしく触ったり、近くで様子を見たりしました。「よくみて よくきいて たすけあう」ことができた校外学習でした。
お弁当の時間がみんな今日一番の笑顔でした。
夏休み作品展
9日、10日に夏休み作品展を行いました。
子どもたちが夏休みに取り組んだ力作です。自分の興味関心のあることに熱心に取り組んでいて、素晴らしいです。
50メートル走
今週、各学年で50メートル走の記録をとっています。
昨日は、5年生・2年生。今日は、6年生・1年生です。体力テストですが、運動会に向けての準備でもあります。
1年生は、まっすぐ走ること、転ばないで50メートル走ることを頑張っていました。
友達と競い合うことの楽しさ、自分の力を出し切って全力疾走することの気持ちよさを感じていました。
9月1日
9月1日
夏休みが終わり、学校生活がスタート。
夏休みに取り組んだ課題や作品を持って、元気に登校する子どもたちの姿がありました。
全校集会では、9月の生活目標「時間を意識して生活しよう」について生活委員会が発表しました。クラス対抗のクイズ形式で生活時間について考えました。
また、今日は、防災の日であることから、ワンポイント避難訓練をしました。地震の時には、まずは「おちてこない・たおれてこない・移動してこない」ところで身の安全を確保することの訓練です。
厳しい暑さの中のスタートとなりましたが、教室には、子どもたちの笑顔がいっぱいありました。友達との楽しい学校生活にわくわくした始まりの日となったことと思います。
夏休み・子どもたちの活動
夏休みに入り、猛暑の毎日。
○7月22日から3日間、音楽部の練習がありました。清水地区運動会に向けて「吹奏楽」での入場行進曲や10月市内音楽発表会での「合唱や表現でのパフォーマンス」を練習しました。普段よりも時間をたっぷりとって練習ができ、楽しく活動しました。
○7月24日は、清水のお祭りでした。こどもみこしが、清水台小で休憩をしました。暑い中でしたが元気いっぱいのかけ声で頑張っていました。
午後7時から、神社で郷土芸能部の発表がありました。地域の伝統を引き継ぐ子どもたちの姿は、立派でした。
夏休み
7月18日(金)
明日から、夏休みです。今日は、夏休み前集会を行いました。オンラインの集会で、1年生も教室で姿勢良く、集中してお話を聞いていました。
児童会で、夏休みを楽しく過ごすための合い言葉「か・き・ご・お・り」の発表がありました。
か・・・考えて学習する。
き・・・きりかえて生活する。
ご・・・ご飯をバランスよく食べる。
お・・・お家の人のお手伝いをする。
り・・・リフレッシュして9月をむかえよう
校長先生からは、あおいそら運動の「あ・お・い・そ・ら」のお話がありました。
「ら・・・らくなことだけを考えず元気にがんばろう」
夏休み中、たくさんの自由に使える時間がありますが、「らくなこと」だけでなく、いろいろなことに頑張っていけるといいです。夏休みを安全に楽しく過ごしてください。
プール最終回
7月17日
1年生のプール。流れるプールをみんなでつくっていました。
初めての小学校プール。安全に楽しく取り組むことができました。
6年生のプール。小学校でのプールは、最終回。友達と一緒に泳いだり、遊んだり、楽しみました。
夏休み前の給食最終日。みんなの大好きなカレーでした。
陸上競技千葉県大会
7/13(日)に全国小学生陸上競技大会交流大会千葉県選考会が開催されました。
清水台小陸上部の9名が出場しました。会場は、千葉県総合スポーツセンターでした。
市内大会が終わってから、9名の選手が特別朝練習をしてきました。自分の記録更新をめざすこと、競技することへの意識が高く、進んで練習する姿がありました。
保護者の方にご協力をいただき、大会に参加することができました。
大会では、ハードル走で4位、5位、走り高跳びで8位、9位、1000mで10位。100mや走り幅跳び、ジャベリックボール投などで、自己新記録更新。自分の出せる力を出し切って頑張りました。
文化財出前授業
7月8日、9日に6年生が「文化財出前授業」を受けました。講師は、野田市の生涯学習課文化財課係の方です。
野田市で出土した土器を実際にもって、重さや厚みを感じ取ったり、火起こし体験をしたりして、古代の人の暮らしに関心を寄せました。
プール
プールの点検・作業が終わり、今週から、プールでの水泳学習が再開しました。
暑い中なので、水分補給の時間をとりながら、実施しています。
プールで安全に楽しく学習ができるよう、みんなでルールや約束を確認しながらすすめています。
キッコーマンもの知りしょうゆ館
3年生が、「キッコーマンもの知りしょうゆ館」に行きました。
2日は1組と2組。3日は3組と4組。清水公園駅から野田市駅まで電車で行きました。
工場の見学と、しょうゆ作り体験をしました。ていねいな説明と、実際に体験する中で、しょうゆ作りについて楽しく学習できました。また、行き帰りの電車や歩道を歩くマナーにもみんなで気をつけて行ってきました。暑い中でしたが、3年生らしくしっかり取り組むことができました。
2年生校外学習
6月27日
2年生が校外学習で「アクアワールド大洗水族館」に行きました。
バス5台での校外学習。「発見・協力・思いやり」を学年目標に取り組みました。
水族館に到着しクラスごとの見学。大きな水槽やいろいろな魚を見て楽しみました。そして、お弁当を食べ、イルカショー。オットセイやイルカの技にびっくり。大きな拍手と笑顔がいっぱいになりました。その後のグループ活動では、友達と見学を楽しみました。5クラスで集合したり、並んだりするのは、難しいところもたくさんありましたが、全員で協力し、時間を守り、譲り合う気持ちでマナーよく行動ができ、先生たちからたくさんほめられた校外学習でした。
1年生 通学路たんけん
6月26日
1年生が生活科の学習で「通学路たんけん」をしました。
自分たちの安全を守ってくれているものを見つけてこようと、普段歩いている通学路をいつもと違う視点をもって歩きました。たくさんのことに気がつくことができました。
応急手当講習会
6月24.25日
5年生、6年生が応急手当講習会を受けました。講師は野田消防署の署員の方々です。
倒れている人がいたら、人をたくさん呼ぶ、119番通報。『救命の連鎖』をつなげるためには、みんなの助けが必要。少しの勇気で助かる命がある。といったことを教えていただきました。
胸骨圧迫、AEDの使い方については、練習用の教材で体験をしました。5年生も6年生も真剣に話を聞き、体験していました。質問をするなど、自分ごととして考える姿に署員の方たちが感心されていました。
1年生 手洗い学習
6月24.25日に1年生が、養護教諭と手洗いの学習をしました。
手洗いしたときに汚れが残っているところを調べる体験をとおして、手洗いの仕方や、手洗いの大切さを学びました。
毎日の手洗いが今まで以上に上手にできたり、健康を意識できるようになったり、自分たちの生活につながる学習になりました。