ホーム - 野田市立福田第二小学校

３年生理科　～ゴムと風の力のはたらき…ゴムの力で動く車

投稿日時 : 07/15

　３年生が理科で「ゴムと風の力のはたらき」の学習に取り組んでいました。今日は、けやきルームを使って「ゴムの伸ばし方を変えたときの車の進む距離を比べながら調べる」実験に取り組んでいました。ゴムの力のはたらきの強さ（＝ゴムの伸ばし方）を変えると、車の進み方が変わることを理解し、しっかりと記録することができたでしょうか。

　楽しみながら、いろいろな知識を「経験・体験を通して」蓄積していくことができますように。

職員ICT研修

投稿日時 : 07/14

福田第二小学校管理者カテゴリ:

　特別日課(４時間短縮)で、子どもたちが早帰りした午後に研究主任＆情報教育主任の吉岡先生を講師として「業務改善＋授業で役立つ端末やアプリの使い方」を学ぶための職員ICT研修会を実施しました。

　指導者による個人差が少しでも埋められるように、少しでも業務改善・授業改善につなげられるように、「大変なこと、難しいこと」ではなく「便利なこと、有効性が高いこと」として捉えられるよう指導・支援をしていきたいと考えています。

　水泳指導の規定の１０時間を終え、３・４年生が体育館で「走の運動」を中心とした体育の学習を行っていました。体育主任でもある青木先生の指示に従い、「タッチ＆ＧＯダッシュ」「長座からのダッシュ」「胡坐状態からのダッシュ」「カニ歩きからのダッシュ」「GOバック走」等の種目を次々とこなしていきました。走力と調整力を高めることが主目的ですが、３年生女子児童の「見て、校長先生！私こんなに汗いっぱいかいちゃった！！」の言葉通り、運藤量も十分でした。

　その後、２チームに分かれてのドッジボールを楽しみました。（本当は３・４年体育の学習指導要領にドッジボールの種目はないのですが）今週が終わると夏休みということもあり、継続的に新しい単元に入っての指導はできないので、お楽しみ種目としてはありなのでしょう。ボールに背中を向けて逃げる児童が大半なこと、そもそも「ボールを捕る」意識をほとんどもっていないこと、投げるときに踏み出す足が反対な児童が多いこと、など体育の学習でやるからには、矯正したいこともたくさん見られたのですが、そこは夏休み明けでしょうか。

サマーコンサート開催！！

投稿日時 : 07/12

福田第二小学校管理者カテゴリ:

　サマーコンサートが開催されました。たくさんの保護者の皆様や学校評議員さんが見守る中、子どもたちは素晴らしい歌声と演奏を聴かせてくれました。

　３年生は、初めてのリコーダー演奏に挑戦しましたが、みんなしっかりとした指遣いできれいな音色を響かせていました。「ゆかいな木琴」の木琴とオルガンのハーモニーも素晴らしかったです。２年生は「楽しいね」の曲名通り、すごくいい笑顔で楽しそうに歌っていました。鍵盤ハーモニカもリズムに乗って演奏できていましたが、特に「かえるの合唱」のわかれて追いかけながらの演奏がすごかったです。１年生は初めてのサマーコンサートで、大勢のお客さんの前で歌と演奏を披露しました。緊張したかな？「うみ」の手話が素敵でした。また、タンブリントカスタネットも上手に叩きながら歌えていましたね。

　４年生の歌声は、去年も一昨年も素晴らしかったけど、今年は「元気」に「美しさ」が加わったように思います。器楽演奏も歌もとても上手でした。これからも、まだまだ上手になりそうです。５年生は難しい二部合唱に挑戦しました。「ビリーヴ」は、今から３０年くらい前の担任時代に熱心に指導した曲でもあります。とても良く響いていたし、合奏も高学年らしく本格的だったと感じました。６年生にとっては最後のサマーコンサートでした。「翼をください」は、自分が中学１年生の時の校内合唱コンクールで歌った曲で懐かしかったです。６年生らしい、最高学年にふさわしい歌声と演奏でした。

　場所を体育館に移し、ゲストの「マミック・ウインド」さんに「塔の上のラプンツェルメドレー」「ポケダンス」「福二小校歌」の演奏＋αを聞かせていただきました。おそらく「小・中・高～」で、吹奏楽の活動をがんばっていた皆さんだと思いますが、大人になってもあるいは一生、自分が大好きなことを続けることの大切さ、そしてその自分が好きなことを頑張っている活動を通していろいろな形で社会に貢献している素晴らしさを思いました。演奏だけでなく、生き方としても子どもたちのお手本を示していただいたと思っています。

　お忙しい中、足を運んでくださった皆様、素晴らしい演奏を披露してくれたマミック・ウインドの皆様、そして感動を伝えてくれた子どもたち、本当にありがとうございました。