今日（４月１４日は、１年生にとってとても楽しみな日です。小学校で初めての給食が始まる日だからです。

ここは、”けやきルーム”です。１年生と２年生はこのお部屋で一緒に給食を食べます。白い帽子と白衣を身につけているのは、１年生と２年生の給食当番さんです。だれがどの作業を分担するか決めています。

ご飯をもりつける係です。２人でやりました。とても上手にできました。

１年生のりゅうせいさんは、ひじきのマリネをもりつける担当になりました。一人でやりまししたが、とても手際がよいです。お家でもやっているのかな？となりで栄養士さんがやさしく見守っています。

「おぼんをしっかり持って、ごはんやおかずをもらいますよ。」



「はい、ゼリーをのせたら　一人分のできあがり」

今日のメニューは、福二カレー・ひじきのマリネ・サイダーゼリーです。

みんな準備はいいですか？給食当番さん、ありがとう。初めてのお当番も上手にできました。

「では、いただきます。」　先生もいっしょです。
まず最初は、牛乳かな？

「学校のカレー、おいしいね。」

「学校のカレーとおうちのカレー、どっちがおいしいかな？」とたずねると、「どっちもおいしいよ。」と答えてくれました。大人の対応ですね。


ひじきのマリネもしっかり食べました。



そあさんは、「じゃがいもがおいしい！」といって食べていました
　
2年生といっしょにたべるのも楽しいね。
　
いい笑顔です。たくさん食べてね。

明日の給食のメニューは何かしら？お楽しみに。

　４月、学校では児童の健康管理のために、いろいろな検査を実施します。１１日（月）は聴力検査、１２日は身体測定・視力検査、１４日は耳鼻科検診、２１日は眼科検診、２２日は内科検診、２８日は尿検査というように順番に行っていきます。

１２日　１年生の身体測定が始まるところです。養護の河原井教諭から説明を聞いています。どの子も前をむいて、先生の顔をみてしっかりお話を聞きました。”よろしくお願いします。”のあいさつもとても上手でした。列もまっすぐに並ぶことができました。見ていてとても気持ちがよかったです。

視力検査をする保健室に入ってきました。何をするんだろうと少し不安そうな表情の子もいます。
　
「こんなふうに最初は左の目をかくすのですよ。」と先生に教えていただきました。

養護の先生がさす印を見て答えます。「このマークはどこが切れているかな？」


「こっちです。」と右を指でさして答えます。

こちらは、２年生と６年生が身体測定が始まるのを待っています。さすが上級生です。待っている姿勢も待ち方もとてもよいです。

2年生の身体測定が始まりました。去年と比べてどのくらい身長がのびたかな？

６年生の身体測定です。去年より何キロ体重増えたかな？

　４月１１日（月）、登校班の顔合わせをしました。
　本校には、登校班の組織があります。上三ヶ尾・西三ヶ尾・下三ヶ尾・・二ツ塚の４方面に加え、小規模特認校のため、保護者の車等による送りの５つのグループに分かれています。各班ごとに朝集合する場所と時間を決め、１年から６年まで一緒に登校します。ただし、部活動がある日は、４～６年生はが早く登校してしまうため、１～３年生で登校します。

西三ヶ尾方面のグループです。

上三ヶ尾方面から来るグループです。

特認校グループ（保護者の車等で送迎）です。

グループごとに決めた、朝集合する場所と時間、そしてメンバーの名前を記入しています。

　登校班の顔合わせの次は、たてわりグループの顔あわせを行いました。
本校には、１～６年生で組織する”たてわりグループ”があります。１学年１学級、しかも１学級の人数が６名、多くて１６名ということもあり、人間関係がどうしてもせまくなりがちです。そのため、異学年児童からなるグループでの活動を通して、様々な体験をさせようと考えています。上級生にはリーダーシップを下級生には社会性を身につけてほしいと願っています。

　このたてわり活動には、１年生も参加します。今日は、全校児童の前で、立派に自己紹介をすることができました。どの１年生も、おおきな声ではっきりと自分の名前が言えたので上級生はおどろきました。すばらしい１年生です。


１年生の自己紹介が終わると、各グループの６年生がむかえにきてくれました。

「Ｄグループはこっちだよ。」とやさしく案内してくれました。


各グループに分かれると、また自己紹介です。ドキドキするけれど、どんどん上手になっていきます。グループのメンバーも全員自己紹介しました。これからこのメンバーで、掃除をしたり、遊んだりお出かけしたりしますよ。みんなよろしくね。

　みんなが登校してくると、1年生の教室には、2年生（6名）と６年生〔9名）が1年生のお世話をしに来てくれます。

　ランドセルから勉強道具をだしたり、ロッカーにかたづけたりするやり方を教えてくれたり、連絡帳の出し方を教えてくれたりします。時にはお手洗いまでついていってくれるお姉さんお兄さんもいます。歌をうたったり、じゆうちょうにお絵かきをしたりして「朝の会」が始まるまでの間をすごします。
　
楽しそうにお友達とお話している様子も見えます。
じゆうちょうには、どんな絵がかかれているのでしょう。

「ぼくは、学校の絵をかいているんだよ。」「じょうずだね。」

6年生に”ありがとう”のお礼を言いました。すこし照れている6年生です。

　「朝の会」が始まりました。先生のお話をしっかり聞いています。どの子もいい姿勢です。すばらしいです。

　
西三ヶ尾方面からくる子どもたちです。

緑の服を着ている方は、いつも子どもたちの登校を見守ってくださっている地域の方々です。ありがとうございます。


学校が近づくにつれて、子どもたちが合流して増えてきます。

学校に到着。　”いってきます”

こちらは下三ヶ尾方面からくる子どもたちです。やはり地域の方々が見守ってくださっています。”いってらっしゃい”と声をかけてくださいます。
　
こちらは上三ヶ尾方面からくる子どもたちです。６年生が先頭で１年生の歩く速さにあわせて歩いてくれています。やさしいです。後ろの桜がきれいですね。

ちゃんと並んで歩いています。

とちゅうで、つくしがいっぱい生えている場所を見つけました。私はつい、道草をしたくなってしまいました。でも子どもたちは脇目もふらずに歩いています。

学校に到着です。
　
桜の花びらで校庭がうすピンク色にそまりました。