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今日の給食は、豆腐と野菜のあんかけ丼、味噌ワンタンスープ、かみかみさつまごぼう、牛乳。

豆腐と野菜のあんかけ丼は、文字通り、豆腐とお野菜がたっぷり。たけのこもふんだんに使われています。シャキシャキとした歯触りも心地良く、風味豊か。とろっとしたあんがごはんにたっぷり敷き詰められていて、美味しさあふれます。

味噌ワンタンスープは、香りの良い味噌とたっぷりの野菜、そしてワンタンが見事に融合し、あんかけ丼にもよく合います。

かみかみさつまごぼうは、さつまいもの甘みと、からっと揚がったごぼうの塩味とその食感が最高。全体に広がるごまが、異なる二つの食材の良さを一つに結びつけてくれます。

今日も最高の給食！！　栄養士さん始め調理員の皆さん、ありがとうございました！！

今日の給食は、ごはん、イカのかりん糖がらめ、ごまあえ（ねりごま＆すりごま）、キムチ豚汁、牛乳。

イカのかりん糖がらめは、イカ自体もおいしいのですが、周りを包むカリッと揚がった、甘いかりん糖が絶妙。ごはんがどんどん進みます。

ごまあえ（ねりごま＆すりごま）は、キャベツや人参などシャキシャキの野菜たっぷり。ごま風味が全体に広がり香り豊か。食欲がどんどん増します。

キムチ豚汁は、ホクホクのじゃがいも、豆腐、豚肉、白菜など具材があふれんばかり。みそ汁とキムチの味が合体して最高の味付け。

今日も最高の給食！！　栄養士さん始め調理員の皆さん、ありがとうございました！！

雨も止み、穏やかな晴天に恵まれた今日の南流中。

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。「知らないことは愚かなことですか？」で始まる、河崎先生から子ども達への温かいメッセージが書かれていました。

最後の部分「わからないことを自覚できて、どうしたら良いのか考えようとすることが尊い。そう伝えられるあなたはすてきです」。胸にジーンときます。

考えてみれば我々は皆、生まれたときは裸。何もわからず、泣くこと以外、何ひとつ自分ではできずにこの世に生を受けました。たくさんの方々の関わりのお陰で、一つ一つ、できなかったこと、わからなかったことを克服して、今こうして生きている。成長の連続で、今があることを忘れないようにしたいですね。 

▼３～４校時の子ども達。今日も一生懸命に授業に臨んでいます。

▼美術準備室前のギャラリー。石原先生の作品がたくさん飾られています。授業が終わった子ども達は、その迫力の作品を見つめています。毎日、美術館にいるような空間が広がります。

Ｅ棟５階の音楽室では、１年生の音楽「歌詞の意味を生かして強弱をつけよう」がテーマの授業が行われていました。

▼第１体育館では、林間学園で踊る「ジンギスカン」の練習。みんな上手です！！

本日帰りの会、Ｄ棟３～４階のホールで、２年生が学年集会を行いました。内容は、「相手の立場に立った言葉遣い・接し方」、そして「ＳＮＳとの賢い付き合い方」。生徒指導主任の小竹森先生から、あと１１日で林間学園を迎える２年生に、自分と仲間を大切にしていくための重要な話がありました。

はじめに、今日、廊下のホワイトボードに書かれた河崎先生からのメッセージに絡めて、「マイクロアグレッション」について話がありました。マイクロは「些細な」、アグレッションは「攻撃」。マイクロアグレッションとは、日常会話や行動の中で、相手を傷つけたり、不快にさせたりする意図はないものの、結果として相手を傷つけるような言動や行動のことです。

「これがわからないの？教えてあげるね。」と「そんなのもわからないの？教えてあげるね。」では、相手への伝わり方が変わります。言った自分には深い意図はなくても、相手には相手の数だけ受け取り方があります。「自分の言葉や行動が相手にどう伝わるかを想像して、相手の立場に立った言葉遣い・接し方をしてほしい、そうやって自分と仲間を大切にしてほしい。」と、小竹森先生は学年生徒一人ひとりと目を合わせるようにして、真剣に語りました。

次に、最近よく起こるＳＮＳトラブルについて、説明と注意喚起がありました。

１つは、ＳＮＳでの「なりすまし投稿」です。本人ではない誰かが、本人と特定されてしまうような名前・プロフィールのアカウントで、事実ではないことを投稿している、というケースがあります。

もう１つは、ネット空間でつながった、どこの誰かわからない人物にＬＩＮＥのアカウントが乗っ取られ、身に覚えのない文章が不特定多数の人に送りつけられたり、金銭を要求するような文章が送られたりする、というケースです。

どちらのケースも、法に触れるものであり、警察が対応する可能性がある内容です。小竹森先生は、法や人権の観点から、ＳＮＳで起きるトラブルが犯罪や訴訟につながっていく可能性があることを、子ども達に丁寧に説明しました。

お子様がスマホ等でＳＮＳを利用している保護者の皆様、ＳＮＳは便利なツールである反面、犯罪に巻き込まれたり、安易な投稿がトラブルにつながってしまったりする危険性もあります。ご家庭で、使い方やルール、管理について、お子様とよく話し合っていただけるようお願いします。不安な場合は、学校にご相談ください。被害を受けてしまったり、心配な状況になってしまったりした場合は、警察にご相談ください。

今日の給食は、大豆とかぼちゃのドライカレー、キャベツとコーンのスープ、あじさい色のゼリーあえ、牛乳。

大豆とかぼちゃのドライカレーは、大豆のホクホクとした歯触り、かぼちゃの甘みがドライカレーのルーに混ざり合って美味しさ抜群！！

キャベツとコーンのスープは、野菜やベーコンも含めて実に具だくさん。それらの具材からたっぷりの旨味が染み出ています。

あじさい色のゼリーあえは、 実に色鮮やかです。今日のようなジメジメとした湿気の多い日には、さっぱりと、とても爽やかなデザート。南流中の中庭の紫陽花が頭に浮かんできました。

今日も最高の給食！！　栄養士さん始め調理員の皆さん、ありがとうございました！！

▼朝からしっかりとした雨が降りしきる南流中。そんな中、生活委員会や部長会、全校応援団や生徒会が中心となって「あいさつ運動」が行われていました。肌寒い雨ですが、子ども達の元気な「おはようございます！！」の声が響き渡ります。中庭には鮮やかなあじさいの花が咲き誇っていました。 

▼今日の５校時、１・３年生は道徳の時間、２年生は林間学園に向けて、しおりの読み合わせが行われていました。

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。河崎先生の子ども達へのメッセージには、今日も大切なことが書かれていました。会釈（えしゃく）や言葉を添えることの大切さ。些細な動作、ちょっとした言葉で受け取る相手の気持ちには大きな変化があります。これ、我々大人にとっても、ものすごく大切なことですね。

本日６校時、Ｄ棟３～４階ホールにて、１年生対象の「いじめ防止授業」が行われました。講師は、流山市教育委員会指導課・いじめ防止相談対策室の加賀谷城幸指導主事。実は、加賀谷指導主事はかつて南流中の教壇に立ち、野球部の顧問も務めていた先生です！まさに、筋金入りの「チーム南流」の一員です！！

加賀谷先生の授業は、まず「いじめを行ってはならないと定めた法律はあるか」という問いから始まりました。ほとんどの生徒が「ある」に手を挙げていたとおり、平成２５年に「いじめ防止対策推進法」が制定、施行されました。その背景には、深刻ないじめにより命をなくしてしまった子どもがいた、という事実があります。深刻ないじめをなくしていくために、程度にかかわらず、子ども達が嫌な思いをしたり傷ついたりすることを防ぐために、この法律ができたのです。

加賀谷先生は、４つの具体的な場面について子ども達に問いかけながら、「いじめとは何か」を考えさせてくれました。

「いじめとは、された人が心身の苦痛を感じているもの」　･･･つまり、いじめであるかどうかは、行為の程度や「悪意があったか」ではなく、された人が「嫌だな」「傷ついたな」と思うかどうかで決まるのです。そのことを、具体的な場面を通じて、周りの仲間と話し合いながら考えた１年生の子ども達！その表情はとても真剣！発表の場面では、どの質問に対しても積極的に手が挙がりました！

いじめで傷つく人が出ないようにするためには、「この言葉、この行動で相手はどう感じるか」を考える「想像力」が大切です！

１年生のみんな、今日は真剣に授業に取り組んで、大切なことを学んだね！何がいじめに当たるかどうかを考えるだけでなく、「いじめにならないために、どうしていけばよいか」を一生懸命に考えて話し合っていた姿は、とても頼もしかったぞ！これからの学校生活、傷ついてしまう人が出ないように、困っている仲間がいたら力になってあげられるように、今日学んだことを忘れずに過ごしていこう！

加賀谷先生、今日は本校１年生のために、貴重な授業をありがとうございました！！

今日の給食は、ごはん、あじの南蛮漬け、ひじきの炒り煮、ごま仕立てのみそ汁、牛乳。

あじの南蛮漬けは、からっと揚がったあじの身がふわふわで風味豊か。これに酸味のあるたれが絶妙のコラボレーション。ごはんがどんどん進みます。

ひじきの炒り煮は、大豆やこんにゃくなど、ひじき以外の具材もたっぷりで、香り豊か。これもごはんが止まりません。

ごま仕立てのみそ汁も、野菜や豚肉など具材たっぷり。ごま風味もみそ汁も食欲を駆り立てます。

今日も最高の給食！！　栄養士さん始め調理員の皆さん、ありがとうございました！！

▼今日は６月最初の授業。Ａ棟の掲示板には、ひまわり学級作成のかわいい「６月の予定」が貼られていました。 

▼いつものように自転車通学の見守りには、三村さんと稲川さんが立ってくださっています。また、南流中の中庭には、幸運の使者、たくさんのツバメが飛び交っていました。

▼授業に集中する子ども達。そうした子ども達に、先生方も熱がこもります。教えていくべきことはきちんと教える、考えさせるべきことは深く考えさせる、授業の基本ではないでしょうか。

▼３年生、阿部先生の英語の授業。ペアワークの状況を一人ずつ確認していきます。身振り手振りを交えて会話する子ども達。とても楽しそう。

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。学年主任の渡邉久子先生のメッセージが書かれていました。先生のおっしゃるとおり、林間学園の成功のカギは「毎日の生活」「人との関わり」ですね。

▼美術室での石原先生の授業。「２点透視」「１点透視」の説明と共に、何を描いていくのかをしっかり考えることの大切さを伝えてくださいます。美術界の第一人者の石原先生が話す言葉は、説得力抜群です。

▼第２理科室で学習する子ども達。みんな本当に真剣です。

▼先ほど石原先生に指導を受けていた子ども達が、実際に絵を描いていきます。美術室前は、もはやアトリエですね。

▼Ｅ棟５階の音楽室では音楽の授業。「Let's search for Tomorrow」の合唱練習が行われていました。１年生、上手です！！

▼１年生、小野里先生の英語の授業。難読漢字の駅名が読めるかどうか、英語での先生の投げかけに子ども達の反応がものすごいです。

▼「安食」「土気」。皆さん読めますか？

▼「髪毛黒生」はなんと「かみのけくろはえ」銚子電鉄の駅だそうです！！初めて知りました！！

先週の金曜日、５月３０日は一日中雨が降り続くお天気。一週間後に再び市内大会が待ち受ける各部活動は放課後、室内での活動に一生懸命臨んでいました。

▼第１体育館では、剣道部の気合いの入ったかけ声が響きます。

▼同じく第１体育館では男子バスケ部がシュート練習に励みます。素早く良い動きで練習に取り組んでいます。

▼B棟から体育館に繋がる通路では、野球部の子ども達が素振りの練習に取り組んでいます。みんな引き締まった良い表情。その後は階段上りや体幹トレーニングなど、基礎体力作りに励む野球部。間違いなく強くなっています。

▼女子バスケ部は練習が終わったところ。顧問の小此内先生の誕生日を祝福する子ども達。来週も頑張れ！！　女子バスケ部！！

▼陸上部はＣ棟１階で練習後のミーティング。テニス部はＣ棟３階で応援練習を行っていました。

▼Ｆ棟２階の美術室では、静寂の中、美術部が作品作りに熱中。どんな作品を描き上げてくれるか、楽しみですね！！

▼Ｄ棟２階のＰＣルームで活動するパソコン部と、Ｅ棟５階の音楽室で活動する吹奏楽部。

▼第２体育館では女子バレー部と男子バレー部が練習中。先生方も練習に加わり、実践形式での引き締まった練習が行われていました。

▼第２グラウンドでは、先日の雨中の決戦を制したサッカー部が、今日も雨の中、集中して練習を行っています。

昨日の５校時、２年５組の教室では、教育実習生の先生による数学の精錬授業が行われました。テーマは「簡単に連立方程式を解くためにはどのようにすればよいだろうか」。お忙しい中駆けつけてくださった、母校の大学教授の先生も見つめる中、実習生の先生は、堂々と落ち着いた態度で授業を進めていきます。

子ども達も、実習生の先生に導かれつつも、まずは一人で、その後、グループでの協議も経て進んで課題解決に迫っていきます。

「Level Up～共に成長～」が学級目標の２年５組の子ども達。その目標通り、深く考え、互いの考えを交換、共有、尊重しながら、全員で成長を目指す見事な授業姿勢が広がります。

３週間に及ぶ教育実習の最後を締めくくる精錬授業に、しっかりと準備を重ね、子ども達の指導に懸命に取り組んでくれた実習生の先生。そして、それに応えるように主体的に授業に臨んだ子ども達。共に拍手を送りたい気持ちで一杯になりました。 

朝から冷たい雨が降りしきる南流中。それでも子ども達は、５月の最終日の授業に 真剣に取り組んでいます。

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。２学年主任の渡邉久子先生の言葉が書かれてます。「結果だけフォーカスするのでなく、その過程で皆さんが得たものは必ずあります。力になっていますからね」の温かい励ましの言葉。その通りです。人生には一片の無駄もありません。

最後の言葉「私も成長したいと思います」。大人も子どもに負けてはいられませんね。

▼多くの教室で電子黒板やタブレット端末を使った学習が当たり前のように行われています。

▼グループ学習でも真剣な子ども達。一人としていい加減な子がいません。

▼グループを見て回る先生もとても楽しそうです。

▼２年生のみんな、林間学園成功させような！！

▼D棟３階～４階のホールで行われている鮒藻先生の保健体育の授業。まるで大学の授業のようです。

今日の給食は、きのこのキーマカレー、洋風かき玉スープ、白玉フルーツポンチ、牛乳。

きのこのキーマカレーは、たっぷりの挽肉に大豆や人参、ピーマン、ぶなしめじなどの具材が加わり、キーマカレーの美味しさ倍増。

洋風かき玉スープは、ふわふわの卵に人参やキャベツ、小松菜などたっぷりの野菜で、旨味が染みだしています。

白玉フルーツポンチは、もちもちの白玉に、甘いフルーツが相性抜群！！

肌寒い週最後の今日も、心と身体が温まるようなおいしい最高の給食！！　栄養士さん始め調理員の皆さん、ありがとうございました！！

昨日の５校時に第１体育館で行われた「生徒総会」。今年度、２回に分けて実施される「生徒総会」の第１部ということで、全校が一堂に会した第１回目の話し合いが行われました。

今回は、令和６年度の生徒会執行委員や各委員会の活動報告、決算報告、さらには、令和７年度の生徒会スローガン・生徒会活動・行事計画、委員会・生徒会執行委員活動方針・計画、予算案についてを審議。

最後は、次回の全校討議のテーマ「地域の方々から愛される南流中にするためには」について生徒会長から提案がありました。

８００人もの全校生徒が、気持ちを作って静かに入場し、話し合いでも真剣な態度。終了後は、指示がなくても素早く片付けを行うなど、子ども達の素晴らしさは目を見張るばかりです。

「関わり　考え　自分達で創る」という南流中が誇る伝統のスローガンの通り、子ども達が主体的に考え、発言し、動いていく見事な「生徒総会」第１部となりました。

今日の給食は、ツナごはん、揚げ鶏とじゃがいもの煮物、キャベツと油揚げのみそ汁、冷凍みかん、牛乳。

以下は、本日検食をしてくださった渡辺春子副校長先生の感想です。

ツナごはんは、ツナの塩気と人参の色合い良く、おいしくいただけました。

揚げ鶏とじゃがいもの煮物は、じゃがいもがホクホクして食べ応えがあり、鶏肉の濃いめの味付けととても合いました。

みそ汁も具沢山で食べやすかったです。ごちそうさまでした。

本日４校時、D棟２階の調理室にて、実習生の先生の家庭科の精錬授業が行われました。テーマは「普段食べている給食にはどのような食材が含まれているか考えよう」。身近なものが日頃の学習に繋がっていることを実感する絶好の機会です。

食品成分表を見ながら、給食の食材が基礎食品群のうち何群に属するかを考えていく子ども達。一生懸命な実習生の先生に呼応するかのように、子ども達も次々に反応したり、挙手したりしています。

授業の終末段階では、全員がまとめの記入に熱中。教室内に鉛筆やシャープペンのコツコツという音が響き渡ります。それほど授業に前向き遺産化していたという証でもあります。

実習生の先生はもちろん、一生懸命に授業に取り組んだ２年５組の子ども達にも、ねぎらいの拍手を送りたい気持ちで一杯になりました。

今朝も晴れ間が広がり、穏やかな空気に包まれた南流中。

▼中庭では、奉仕委員会が緑の羽募金の協力を求めて声をかけています。また、いつものように自転車通学の見守りを三村さんと稲川さんが行ってくださっています。子ども達のためにありがとうございます！！ 

▼午前中の授業。第１グラウンドと第１体育館では、子ども達の元気な姿が広がっています。女子は走り高跳びの準備、男子はバレーボールの準備体操中です。

▼各教室では、今日も授業に真剣に取り組む子ども達の姿が見られます。

▼３年生、宮崎先生の国語の授業。タブレット端末を活用して俳句についての学習が行われています。自分で調べて班員に伝えることが課題。みんな真剣です。

▼２年生、塚副先生の社会科の授業。林間学園の民泊に備えて、流山について発表できるように準備しています。

▼昨日に続き、河崎先生が星野富弘さんについて紹介してくださっています。この見事な絵や文字全てを、口に筆をくわえて描いた星野さん。どれだけ時間がかかり、大変だったことでしょう。悲しみを乗り越えた星野さんだからこそ、言葉にも重みがあります。

▼１年生、野中先生の英語の授業。子ども達のリズムに乗った、元気の良い、先生そっくりの上手な発音が廊下にも響いてきます。

▼１年生の社会科の授業。気候帯について調べ学習を行い、グループごとに発表を行います。グループでの会議も真剣そのものです。

▼１年生の数学の授業。課題の解決に向けて一生懸命です。

▼第１理科室で行われている、１年生の理科の授業。動物の骨格についての学習。実物を前に一つ一つ確認しながら、観察する姿はまるで研究者のようです。

▼２年生の女子体育。走り幅跳びやハードルが行われています。どの子もなかなか思い切りが良いですね。

今日の給食は、わかめじゃこごはん、肉豆腐、根菜のごまみそ汁、牛乳。

わかめじゃこごはんは、その名の通り、わかめとじゃこの風味がご飯全体に広がり、程よい塩加減とごまの香ばしい香りも加わり美味。

肉豆腐は、甘塩っぱい煮汁がよく染みて、豚肉や豆腐、たっぷりの野菜、そして大きめのぶなしめじの美味しさが際立ちます。

根菜のごまみそ汁は、じゃがいも、人参、ごぼう、長ねぎなどの様々な野菜の旨味が具材から染み出て、これに豚肉の旨味、ごまみその香りが加わりたまりません。

今日もおいしい最高の給食！！　栄養士さん始め、調理員の皆さん、ありがとうございました！！

林間学園まであと２週間と少しとなった２年生、実行委員を中心に、様々な面で準備が進められています！いくつかの教科では、授業の内容も林間学園とコラボレーション！今日行われた、２年７組の社会・地理の授業では、民泊先で必ず聞かれるであろう質問「流山ってどんなところ？」に答えられるように、流山プレゼンの準備をしました！

流山市の社会科副読本『輝く流山』を使って流山のことを調べ、一人１画面のスライドを作って、民泊先で仲間と協力して流山を紹介できるようにすることが目標です！授業の始めには、地元紹介の参考として、千葉県佐倉市出身の社会科教員、鴇田教頭が佐倉プレゼンを披露しました！

毎年、１年生に配付される社会科副読本『輝く流山』は、流山の地理、歴史、政治、寺社・民話・姉妹都市についてまとめられています！市内の社会科教員が協力して執筆・編集したこの副読本（鴇田教頭は初代編集委員として、歴史分野の前半を執筆しました！）、これを読めば、流山のことがよくわかり、社会科の学習にもなります！まだ読んだことがない生徒のみんな、休み時間や配膳時間を利用して読んでみよう！！

副読本で調べたら、早速、タブレットでプレゼン資料作成！インターネットで追加情報を調べたり、スライドの素材を探したりしながら、手早くまとめていきます！さすが南流中生！いろいろな授業でプレゼンに取り組んでいる成果もあってか、あっという間にスライド資料を作成していきます！

流山の名産品みりんの醸造は、江戸時代、堀切紋次郎、秋元三左衛門の手によって作られた「白みりん」から始まりました！堀切紋次郎の「万上」みりん（現在も流山キッコーマン工場で生産されています！）と、秋元三左衛門の「天晴」みりんは、明治時代にオーストリア・ウィーンで行われた万国博覧会（万博）に出品され、有功賞牌を授与されるなど、国内外で名声を高めました！

今年の３月には、流山の白みりんを伝える「白みりんミュージアム」がオープンしました！２年７組では、すでに見学に行った生徒がいました！予約して行くと、白みりんの説明や動画上映で楽しく学べます！ちなみに、「白みりんソフトクリーム」は絶品です！

明日から、２年生の各クラスで同じ授業が展開されていきます！２年生のみんな、『輝く流山』を読んで流山通になって、林間学園では流山のことを上手にアピールしてきてくれよ！頼んだぞ！！

朝から久しぶりの爽やかな好天に恵まれた南流中。学校全体も活気に満ちた明るい雰囲気に包まれています。

▼正門から中庭にかけて、生活委員会や部活部長会、生徒会、全校応援団による「あいさつ運動」が行われています。各教室へ続く階段や廊下でも、この「あいさつ運動」の波が連なっていきます。元気なあいさつの声があちこちから聞こえる南流中です。 

▼理科の学習で使うつつじの花を摘んでいる子ども達。その上空には幸運の象徴、たくさんのツバメが飛び交っていました。

▼今日も授業に真剣に取り組む子ども達。この光景が当たり前のように広がっています。

▼６月１５日から１７日に行われる「林間学園」のスローガン。２年生のみんな、頑張ろうね！！

▼今日のＣ棟２階のホワイトボード。河崎先生の温かい文字が並びます。「くちなし」の詩。心に染み入ります。大人であっても、子どもであっても。いや、我々大人の方こそ忘れないようにしたい言葉。今日の我々の口から出た言葉は、いったいどんな言葉だったでしょうか？　

▼眼科検診を待つ子ども達。落ち着いて静かに待っています。当たり前にできる子ども達です。

▼休み時間のＣ棟２階のコミュニケーションスペース。行事や集会に向けて準備もここで気軽に進めることができます。

▼２年生社会科の授業。日本に関する様々な資料を読み解きながら、どんなことがわかるか、グループごとに話し合っていきます。子ども達の発想は実に豊か。「なるほど」と思える気づきが次々に飛び出します。

▼１年生理科の授業。「肉食動物と草食動物とでは、身体のつくりにどのような違いがあるだろうか」がテーマの授業。実物の標本や国立科学博物館のWebページを見ながら、子ども達は様々な発見をしていきます。

▼１年生英語の授業。クリスティン先生の英語を聞いて、子ども達もしっかりと声を出して練習に励みます。

▼第１グラウンドや第１体育館での授業の様子。２年生のキビキビした動きが広がっています。

▼第１体育館で子ども達を見つめる「南流中プライド」の巨大な垂れ幕。作成したのは本校自慢の美術科教師、石原重人先生。「誇」の文字をバックにした勢いのある、力強い、先生の魂を込めた文字が躍ります。ちなみに、このホームページのトップ画面にある「誇 Nanryuu Pride」も石原先生デザインのもの。

南流中のみんな、この言葉、どんな時も忘れちゃだめだぞ！！