令和4年度学校の様子

　３年生は、道徳の学習で、「きいてるかい　オルタ」という題材を使って考えていました。お話を読み、真剣に考える姿が見られました。デジタル教科書を使って、お話の内容について確認していました。

　４年生は、算数の学習の始めに、かけ算やわり算の復習をしていました。eライブラリーを活用して、みんなで確認していました。ぜひ、御家庭でもeライブラリーを活用して、復習などに役立ててみてください。

　５年生は、書写の学習をしていました。タブレット端末を活用し、文字の形や線の長さ、配置などを確認し、実際に書くことをしました。佐野小学校では、様々な教科でタブレット端末を活用した授業を展開しています。

　６年生は、算数の授業で言葉や文字を使った式について学習していました。文字を使った式になると、抽象度が増し、理解が難しくなってくるところです。どの子も真剣に取り組む姿は、さすが佐野小学校のリーダーです。難しい内容にも、一生懸命考える姿が見られました。

　１年生は、算数の学習でブロックを使った学習をしていました。どの子もしっかり黒板を見て、先生の話を聞けています。もうすっかり学校生活に慣れてきました。教科書を開いたり、ブロックを使ったり、様々なことをしっかりできるようになりました。

　今朝は大雨も予想されましたが、支障なく学校を開くことができました。
　子どもたちは、雨の中元気に登校してきました。
　そんな子どもたちに負けじと、鳥たちも雨の中元気に活動していました。

　1年生と仲良くなる会が終わると、６年生が体育館の片付けを始めました。リーダーとして、率先して活動しています。
　それを見ていた５年生が、さっと駆け寄り、手伝いを始めました。６年生の後ろ姿を見ながら、しっかりと学びを深めています。
　その頃、４年生の教室では、今日の振り返りを行っていました。下級生が楽しめる活動になっていたか、そのために４年生としてできることはなんだったかなど、自分たちの取組を振り返りました。「１年生が楽しめるように声かけをしたよ」「みんなで楽しくできたと思うよ」と、自分たちにできることを意識しながら、楽しく活動ができました。
　今年度、昨年度よりも力を入れているさのっ子活動です。異学年との交流により、さのっ子力（かかわり合う力・学び合う力・鍛え合う力）を高めていきます。

　会の終わりには、１年生代表者によるお礼の言葉が発表されました。
　「○×クイズが楽しかったです」という堂々としたスピーチに、感動するさのっ子たちでした。
　１年生のみなさん、これからも佐野小でのさまざまな活動を楽しみ、充実した学校生活を過ごしていきましょう！

　○×クイズでは、佐野小にまつわるクイズ10題が出題されました。
　初めて知る佐野小の謎に、１年生はドキドキしながら答えているようでした。同じグループの上級生が、一緒になって考えていました。

　昼休みに、１年生と仲良くなる会を行いました。
　雨が降りそうな天気だったので、体育館に集まりました。１年生のために、さのっ子リーダーが中心となり計画してきました。

　長年使ってきた傘立て。
　劣化が見られたので、用務員さんが新しい板に色を塗って、リニューアルしてくれました。これから雨の季節に入っていくので、使う機会も増えると思います。きれいになった傘立てです。大事に使っていきましょう。
　さのっ子の安全な学校生活のために、さまざまな人が関わり合っています。これからも、子どもたちの教育活動のために、教職員一同努めてまいります。
　保護者や地域の皆様あっての学校です。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　６年生が先頭に立ち、力強いソーラン節になるよう練習に励んでいます。
　今年は、コロナ禍ではありますが、感染症対策をとりながら、隊形の移動を少し取り入れていこうと考えています。（県や市の感染症の状況によって変更する場合があることを、ご了承ください。）
　３～５年生のさのっこソーラン節を、楽しみにしていてください！

　５、６年生が合同で体育の授業を行い、ソーラン節の練習に取り組みました。
　今日は、６年生がリードしながら、踊りの細かな部分について５年生と一緒に確認しました。５年生も、自分たちで手の動きを確認したり、わからないところを６年生に質問したりしながら、練習を積み重ねています。
　令和４年度版さのっ子ソーラン節を完成させるために、子どもたちも熱心に取り組んでいます。完成させていく過程では、たいへんなこともありますが、一つずつ乗り越えながら、取り組んでいるところです。

　２年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、タンバリンを使って「BINGO」のリズムを楽しみました。軽快なリズムに合わせて、タンバリンを打つ子どもたちです。「楽しいね～」「パンっていい音がするよ」と、にこにこ笑顔で楽しみました。
　２年生のみなさん、ぜひお家でも家族のみなさんに歌ってみてくださいね。きっと楽しさが伝わると思います！

　３年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は絵の具を使って、きれいな色をつくっていきました。パレットに絵の具を並べ、色を混ぜたり、水で薄めたりしながら丸の形を描いていきました。色の濃淡をつけながら、作品を完成させていきました。
「見て～、この色きれいでしょ」「濃くぬったらかっこよくなったよ」など、お気に入りの色をつくることができたようです。

　４年生、外国語活動の授業のようすです。
　今日は、あいさつをしてから、友達の好きなものをたずねていきました。
「What's　your　name？」「What　ｄｏ　ｙｏｕ　like？」と質問すると、友達が「My　ｎａｍｅ　ｉｓ　○○．」「Ｉ　like　○○．」と答えます。
　リンゴ、アニメ、映画、音楽など、友達のすきなものについて知ることができました。積極的に英語を話そうとする４年生です。楽しく活動しながら、英語を学ぶことができました。

　1年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、折り紙を三角形や四角形に折った後に、はさみをつかって模様を作っていきました。
「かわいい、人魚みたいになったよ」「お面みたいでおもしろいでしょ」「三角に折った方が、面白い形になるよ」と夢中になって取り組みました。完成した折り紙を、友達に見せ「すてきでしょ！」「かっこいいでしょ！」と交流するすがたも見られました。
　運動会の練習もはじまり、少し疲れが出はじめるころですが、何にでも一生懸命取り組む１年生です。みんなで楽しく過ごし、そして、ともに伸びていけるように、これからも見守りながら、教育活動に取り組んでいきます。

　算数の授業です。
　２つに分かれたケースの中におはじきをいれ、透明のケースに入ったおはじきの数から見えない方に入ったおはじきの数を考えます。
　投入した数をもとに考える作業に、「あわせて全部の数になればいいんだから」「○○さんと同じだったよ」「おもしろい」という声が出て、盛り上がっていました。

　書写の授業です。
　「まがり」と「そり」の書き方の違いに注意しながら練習します。
　実際に動かしながら筆の進め方を確認しました。
　そのあと、「元気」に取り組みます。空書きをして確かめてから半紙に書いていきます。
　上手に書けたかな。

　算数の授業です。
　わからない数を文字で表して立式しました。また、文字に数字を入れることで、どのような数でも対応できることを学びました。皆すらすらと解いていきました。
　これからいろいろな問題に応用していくことになります。今までに学んだことも使いながら立式したり計算していくことになります。がんばっていきましょう。