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令和4年度学校の様子
6月の保健目標
6月の保健目標は、「歯を大切にしよう」です。
保健室前の掲示物も、新しくなりました。通りかかったさのっ子たちは、さっそく反応しています。どんなところに虫歯ができやすいかな?マグネットを貼ってみます。
子どもたちが自分の健康に関心をもてるよう、工夫した掲示物を心がけています。
6月の保健だよりが更新されましたので、「学校からのおたより」をご覧ください。
こちらからもご覧いただくことができます。
http://blog.city-mishima.ed.jp/blog-e/m108g/
昼休みのようす その3
遊び終えると、ミストの下で休憩です。
冷たい水が、気持ちいいです。
昼休みのようす その2
委員会の仕事を着々と進める5・6年生の姿が!タブレット端末を使って、皆に紹介するための資料を作成しているようです。
昼休みのようす その1
昼休みになると、運動場から子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
友達と一緒に遊ぶ時間は、何よりも楽しいものですね。
1年生のために
1年生を学校案内するために準備を進める2年生です。
今日は、完成した案内板を持ちながら、その部屋の説明をする練習をしました。
「じょうずにお話できているよ」「どんなお部屋かわかるよ」と、聞いていた友達がよいところを伝えます。
1年生のために、がんばる2年生です!
How many?
3年生、外国語活動の授業のようすです。
今日は、ALTと一緒にHow many ○○?の学習に取り組みました。じゃんけんゲームをした結果を、○△×で表にまとめ、それらの数を英語で聞き合います。
楽しみながら英語を話すことで、もっと話してみたい!という気持ちが高まりますね。
元気いっぱいの歌声です
1年生、音楽の授業のようすです。
今日は、教室でみんなの大好きな「さんぽ」を歌いました。
前奏が聞こえてくると、からだを揺らしてリズムを取ったり、友達と微笑み合ったりする子どもたちです。
「さんぽ、好き~!!!」「この歌、大好きだよ」と、気持ちよく歌う姿が見られました。
直列つなぎと並列つなぎ
4年生、理科の授業のようすです。
今日は、直列つなぎと並列つなぎの違いについて、プロペラの回り方を見ながら考えました。
「並列つなぎの方が、プロペラの風や少ないよ」「直列つなぎにすると、プロペラが速くなるよ」など、気づいたことを友達と共有していきます。
一人一人が実際に活動することで、2つのつなぎ方の違いを実感することができます。理科の授業では、観察力も育っていきますね。
小さな約束
5年生、音楽の授業のようすです。
今日は、リコーダー「小さな約束」の練習に取り組みました。
その前に、指の体操です。ドレミファソラシドの音階を、2拍や4拍ずつ吹きながら、確認していきました。はじめは指づかいに迷ったり、思うように音が出ずに苦戦していましたが、確認しているうちに、スムーズに吹けるようになりました。
きれいな音色が、音楽室に響きました。
花*花プロジェクト 続報
6年生が始めた花*花プロジェクト!
今日は、自分のマリーゴールドに、名前を決めて名札を付けました。これから、愛情たっぷり育てていくことでしょう。
友達と協力しながらプランターにシートを貼ったり、プランターの位置を変えたりしました。周りの状況を判断しながら、積極的に行動できる6年生です。
委員会活動 その2
委員会活動 その1
6校時には、委員会活動が行われました。
今年度、2度目の委員会です。6年生が中心となり、会を進めていきました。自分たちの意見を出し合いながら、積極的に活動しました。
夢を走り続けてね
先日の運動会では、増田明美さんが応援に駆けつけてくださいました。
増田さまから佐野小の子どもたちのために、「夢を走り続けてね」と書かれた色紙をいただきました。職員室前に掲示してありますので、さのっ子のみなさんは、ぜひ見てみてくださいね。
また、増田さまから「子どもたちのはじける笑顔に、元気をいただきました」というメッセージも届きました。さのっ子の笑顔は、皆を幸せな気持ちにしてくれますね。
これからも、自分の夢を走り続けていきましょう!
実験の結果は?
5年生、理科の授業のようすです。
まず、昨日の実験の結果を確認しました。種子を半分に割り、ヨウ素液を垂らしてみましたが・・・、色は変わらず・・・。
「そのままの種子ではでんぷんがみつからないのかな」「水がないとヨウ素液に反応しないのかな」などのつぶやきが、聞こえてきました。
昨日の実験結果を生かして、今日は、水をふくんだ種子で再び実験しました。すると、青紫色に反応していきました。
「条件がちょっと違うだけで、反応が変わるんだね」「水の役割が大きいね」など、新たな発見につながりました。
自分たちで意見を出し合いながら、結果を導き出していく過程が、とても素晴らしいですね。
運動会新聞発表会をしたよ
4年生が、運動会新聞の発表会をしました。
電子黒板に大きく映し出された新聞を見ながら、友達の発表を聞きます。
鉛筆で下書きをした後に、ペンやクーピーを使って完成させた新聞。楽しい思い出がよみがえってきますね。
5・6年生と一緒に練習を重ねたソーラン節が、何よりの思い出になった子が多くいたようです。
わたしのまち みんなのまち
3年生が社会の単元テストに挑戦です。
今日は、「市のようす」についての問題です。三島市の地図を見ながら、答えていきます。
「三島市のとなりにある市や町の名前を、2つ書きましょう」という問題では、長泉町や函南町、裾野市などと書いていました。また、神社の写真を見て地図記号を選ぶ問題にも取り組みました。
社会の学習は、身のまわりの生活と大きく関わっています。日頃から、関心をもって景色や建物などを見てみるとよいかもしれませんね。
運動会の感想を伝え合ったよ
2年生が、運動会の感想を伝え合いました。
タブレット端末を使って、運動会の感想を絵と文とで表しました。友達の感想を聞くと、よかったところを伝える姿も見られました。
自分の思っていることを、適切につたえようとすることができる2年生です。
学区探検
今日の学区探検は、前回の探検の反対側を歩きました。田植えをしたばかりの田んぼには、生き物がいっぱい。とんぼ、おたまじゃくし、アメンボに大喜びの子どもたちです。1年生のみんなは、自然豊かな佐野小学校をますます大好きになりました。次回の探検をお楽しみに~!
花花プロジェクト その3
花花プロジェクト その2