令和4年度学校の様子

　子どもたちは、あさから元気にサーキットの練習です。
　体育委員会が中心となり、運動場を周回しながら取り組める運動を考えてくれました。ミストシャワーをセットしてから、運動場に駆けていきます。
　暑い日が続き、日中は運動場に出られない日も増えています。朝は、からだを動かすよい時間帯ですね。来週も、元気よく過ごしていきましょう。

　挨拶運動２日目です。
　今日は、昨日よりも大きな声で挨拶する子どもたちです。あいさツリーに貼られたシールも、少しずつ増えています。夏休み前には、きっと大きなツリーが現れることでしょう。
　みんなで気持ちのよい挨拶を、つないでいきましょう。

　通学路途中で子どもたちが何やら集まっていました。
　「見て。トンボが出てきてるよ。」ヤゴからちょうど羽化しているところでした。
　「映像で見たことはあるけど、本物は初めて見た。」という声も聞こえてきました。
　「こっちにもいるよ。」「もう羽根を広げているのがいるよ。」あちこちでヤゴが壁をのぼって、羽化しているようでした。
　子どもたちはとてもすばらしいものをみることができました。素敵な経験です。

　今日は、本年度３回目のさのっ子タイムでした。
　熱中症が心配されたので、屋外ではなくランチルームや地域開放室などを利用して活動しました。
　今日も６年生のリードのもと、各カラーで楽しく遊びました。ハンカチ落としをしたグループでは、２年生が５年生を必死に追いかける場面も見られました。同じグループの子どもたちは、逃げる子も追いかける子も応援しました。あともう少しで上級生のお兄さんに追いつく！という場面では、みんなで大いに盛り上がりました。
　次回は９月の予定です。どんな活動を計画していくのでしょうか。楽しみですね。

　今日の給食は、七夕献立でした。
　星の形をした大根やにんじん、おくらが入った七夕汁や七夕ゼリーなど、子どもたちがワクワクするような献立となっていました。
　昼の放送では、委員会の子がわかりやすく七夕の物語を紹介しました。夕方になり、少し雲が出てきていますが、今夜は織り姫と彦星が会えるといいですね。
　今日もおいしく給食をいただきました。

　佐野小の給食はこちらから！
　http://blog.city-mishima.ed.jp/blog-k/m108k/

　６年生、体育の授業のようすです。
　今日は、跳び箱の練習を行いました。抱え込み跳び（閉脚跳び）に挑戦中の６年生ですが、さまざまな方法を取り入れた練習が行われています。
　跳び終わると、遅延ビデオカメラで自分の跳び方を見たり、友達からアドバイスをもらったりして、技の向上をめざします。
「てのひらの向きが曲がっていたから、こうやってまっすぐにするといいよ」「ふみきりの位置をもっとはなしてみるといいよ」など、具体的なアドバイスが聞かれました。お互いに高め合える６年生が素敵ですね。

　５年生の教室では、自然教室に向けて持ち物の確認を行っていました。
　確認を行う中で、大事だなと思うところにはメモを書いたり、印を付けたりする５年生です。また、近くの席の友達との確認も行い、漏れがないようにしています。
　自然教室の準備を通して、自分たちで考えて積極的に行動する力が育っています。来週は、大自然の中で、友達とのかかわりをさらに大切にしながら、自分のよさを磨いていきましょう。

　３年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、「わたしの６月」をテーマに、耳手目鼻口心で感じたことを色やもよう、形で表していきました。
　水を上手に使って色の濃淡を付けていました。また、色を混ぜ合わせてオリジナルの色をつくっていました。どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみですね。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、これまでの復習を兼ねてプリントで学習を進めました。
　複数の動物の絵を見て、種類ごとに分けていきます。その中で、一番多い数の動物を探したり、一番少ない数の動物を見つけたりしていきます。
　色をぬりながら、上手に分類することができました。

　２年生が、タブレット端末を使い算数の問題の答え合わせに取り組みました。
　同じ方法で繰り返し取り組んでいるので、スムーズに進めることができるようになってきました。
　今日は、「六百九を数字で書きましょう」「100を２こ、10を５こ、１を８こあわせた数を数字で書きましょう」などの問題に取り組みました。これまで学習したことを生かして、すらすら解いていきました。
　タブレット端末を使うと、文字の拡大縮小が自由にできるので、子どもたちも自分の見やすい大きさに画面にうつしています。

　４年生、外国語活動の授業のようすです。
　今日は「What day do you like?」について学習しました。子どもたちは、ＡＬＴに続いて「Ｉ　like　Thursday．I　study　English　on　Thursday．」と答え方の練習をした後、ペアの友達と一緒に自分自身のことについて話しました。
　積極的に話そうと、ペアと繰り返し練習しました。

　本日よりはじまった挨拶運動。
　５、６年生が昇降口に立ち、登校してくるさのっ子たちに「おはようございます」を呼びかけました。
　いつも元気な挨拶を交わすさのっ子たちですが、今日は普段以上に元気いっぱいの挨拶を交わしていました。
　この運動は、夏休みに入るまで続きます。元気な挨拶をして、気持ちのよい１日のスタートをきっていきましょう。

　今日はクラブの日でした。椅子取りゲーム、卓球、スノードームづくり、プールと、それぞれの活動を楽しみました。
　クラブの時間は、自分たちが取り組んでみたいことを考えて実施します。異学年の友達と交流しながら、これからも自主的、実践的な活動になるように取り組んでいきます。

　７月の保健目標は「暑さに負けないからだをつくろう」です。
　保健室前の掲示物もリニューアルされ、さっそく子どもたちが見ていました。
　保健だより７月号も更新されていますので、ぜひご覧ください。
　
　保健だよりは、こちからからご覧いただけます。
　http://blog.city-mishima.ed.jp/blog-e/m108g/

「挨拶を習慣化し、誰とでも仲良くなって、明るい佐野小学校にしよう！」をめあてに、明日から挨拶運動が始まります。
　スローガンは「あいさツリーで世界が平和に！？～先に言おう　言われたら返そう～」です。今日は、６年生がツリーやスローガンを作成し、昇降口に掲示しました。
「あいさつ三島一」をめざして、気持ちのよい挨拶を交わすさのっ子たちです。明日からの運動期間中も、心の通った挨拶が聞こえてくることでしょう。

　５年生、道徳の授業のようすです。
　今日は「母さんの歌」を読みました。爆弾が落とされた日、楠の下で小さなぼうやを抱いて子守歌を歌っていた女学生。お母さんの代わりとなって、女学生がぼうやのために子守歌を歌います。しかし、翌朝、坊やは静かに息を引き取ります。
　ぼうやには、この女学生の気持ちが通じていたのでしょうか。友達との意見交換を通して、「清らかな心」について考えていきました。
　５年生は、自分の考えを堂々と語ることができます。また、友達の考えを聞いて、自分の考えを深めていきます。友達の考えを受け入れ、よりよい考えを築くことができる５年生です。

　２年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、海の中の絵に色をつけていきました。
　まず、ランチルームへ行き富士山側の景色を観察しました。
「近くの方が同じ緑でも濃く見えるね」「富士山の方は薄く見えるね」など、近くの景色と遠くの景色とで、色の見え方が違うことに気づきました。
　その気づきをもとに、教室では絵の具を使って濃淡を表していきました。
「筆に水をつけずにぬると濃くなるね」「水をつけるとぬりやすいけど、うすくなるね」と、丁寧に色ぬりをしました。

　バングラデシュの国旗は日本の国旗とよく似ています。日本と関係が深いそうです。
　ベンガルトラは、バングラデシュのトラという意味で、野生のトラがいるそうですが、しっかり住み分けはされているようなので安心ですね。
　食事は毎日３食カレーだということも聞きました。国が違うと生活も違うことがわかり、相手のことをしっかり理解することの大切さも学べました。
　他にもいろいろ教えていただきましたので、４年生に聞いてみてください。