文字
背景
行間
学校の様子
令和6年度学校の様子
漢字の練習
3年生の国語です。漢字の学習は子供たちが自ら進めるようになっています。
ドリルとタブレットの両方を使って定着させていきます。
百人一首
4年生が国語で百人一首に挑戦していました。
今日は、黄色札です。下の句を聞いて勢いよく札を取っていました。
「街角」
6年生の書写です。「街角」という字を毛筆で書いています。
とめ・はね・はらいの指導を受けながら、作品を仕上げていきます。
伊豆佐野保育園との交流
伊豆佐野保育園の子供たちが図書室に来ました。
たくさんの本に目を輝かせていました。
今後も、体育館でリズム運動をしたり、プールに入ったりと交流がひろがります。
調理実習 5年生
5年生の家庭科です。温野菜に自分たちで作ったドレッシングをかけます。
ドレッシングはお店で買うことが多いので、自分で作れることにびっくりです。
吸った空気は変化するのか
6年生の理科です。
吸う前の空気と、はいた空気の違いを調べます。
デジタル二酸化炭素チェッカーを使い、空気中の二酸化炭素や酸素の体積の割合を調べます。
アップとルーズで考える
4年生の国語です。
アップとルーズのそれぞれのメリットとデメリットをまとめています。
自分でまとめる子、友達と話し合いながらまとめる子など、自分に合った学習形態で学びを進めています。
奇数と奇数の和は偶数
5年生の算数です。
題名のとおり、奇数と奇数を足すと答えが偶数になることを証明します。
ドット図を利用して説明した文章を先生に見せて確認してもらいます。
かげと太陽の位置
3年生の理科です。時刻とともにできる影を記録しました。影ができている時に、どの方向に太陽があるか方位磁針を使って調べました。
今日は、記録用紙から分かったことをまとめました。
ひらがな「ぬ」
1年生の国語です。今日は「ぬ」を学びました。
空書き、指書き、なぞり書きとステップを踏んで学習を進めていきます。
検索
アクセスカウンター
1
3
3
1
4
8
9