令和4年度学校の様子

　６月から始まる水泳の授業に向けて、プール清掃も行いました。たまっていたゴミや砂をきれいにしました。これで、さのっ子が大好きなプールにも入ることができますね！
　準備をしてくださったＰＴＡ環境整備部のみなさま、参加してくださったみなさまのおかげで、子どもたちが活動しやすい学校になりました。ありがとうございました。

　参加したさのっ子たちも、自分たちができることを見つけて取り組みました。
「掃除機だけじゃとりにくいから、ほうきも使ってみようよ」「ぞうきんで拭くのよりも、洗った方がはやくきれいになるよ」など、友達とアイディアを出しながら活動しました。

　小雨が降る中でしたが、ＰＴＡ親子環境整備作業を実施しました。
　今日は、校舎内を中心に普段手の届きにくいところの清掃活動を行いました。保護者の皆様のおかげで、エアコンのフィルターや扇風機の掃除も行うことができました。これで、これから迎える熱い夏も爽やかに過ごしていけそうです。

　５年生、家庭科の授業のようすです。
　今日は、お茶の入れ方について学習しました。やかんに水を入れるところからはじまり、お茶の葉を急須に入れたり、お湯を注いでお茶を入れたりしました。子どもたちは、慎重に、ていねいにお茶を入れていました。
　コロナ禍のため、自分の分は自分で入れていきました。５年生のみなさん、家でもぜひお茶をいれてみてくださいね。おいしいお茶を、家族のみなさんに入れてみてくださいね。

　２年生は、算数のたしざんのひっさんの学習をしていました。今日は間違い探しをするということで、大変盛り上がっていました。問題に出される筆算の間違いに気付き、正しい筆算ができるようになったでしょうか。

　３年生は、道徳の学習で、「きいてるかい　オルタ」という題材を使って考えていました。お話を読み、真剣に考える姿が見られました。デジタル教科書を使って、お話の内容について確認していました。

　４年生は、算数の学習の始めに、かけ算やわり算の復習をしていました。eライブラリーを活用して、みんなで確認していました。ぜひ、御家庭でもeライブラリーを活用して、復習などに役立ててみてください。

　５年生は、書写の学習をしていました。タブレット端末を活用し、文字の形や線の長さ、配置などを確認し、実際に書くことをしました。佐野小学校では、様々な教科でタブレット端末を活用した授業を展開しています。

　６年生は、算数の授業で言葉や文字を使った式について学習していました。文字を使った式になると、抽象度が増し、理解が難しくなってくるところです。どの子も真剣に取り組む姿は、さすが佐野小学校のリーダーです。難しい内容にも、一生懸命考える姿が見られました。

　１年生は、算数の学習でブロックを使った学習をしていました。どの子もしっかり黒板を見て、先生の話を聞けています。もうすっかり学校生活に慣れてきました。教科書を開いたり、ブロックを使ったり、様々なことをしっかりできるようになりました。

　今朝は大雨も予想されましたが、支障なく学校を開くことができました。
　子どもたちは、雨の中元気に登校してきました。
　そんな子どもたちに負けじと、鳥たちも雨の中元気に活動していました。

　1年生と仲良くなる会が終わると、６年生が体育館の片付けを始めました。リーダーとして、率先して活動しています。
　それを見ていた５年生が、さっと駆け寄り、手伝いを始めました。６年生の後ろ姿を見ながら、しっかりと学びを深めています。
　その頃、４年生の教室では、今日の振り返りを行っていました。下級生が楽しめる活動になっていたか、そのために４年生としてできることはなんだったかなど、自分たちの取組を振り返りました。「１年生が楽しめるように声かけをしたよ」「みんなで楽しくできたと思うよ」と、自分たちにできることを意識しながら、楽しく活動ができました。
　今年度、昨年度よりも力を入れているさのっ子活動です。異学年との交流により、さのっ子力（かかわり合う力・学び合う力・鍛え合う力）を高めていきます。

　会の終わりには、１年生代表者によるお礼の言葉が発表されました。
　「○×クイズが楽しかったです」という堂々としたスピーチに、感動するさのっ子たちでした。
　１年生のみなさん、これからも佐野小でのさまざまな活動を楽しみ、充実した学校生活を過ごしていきましょう！

　○×クイズでは、佐野小にまつわるクイズ10題が出題されました。
　初めて知る佐野小の謎に、１年生はドキドキしながら答えているようでした。同じグループの上級生が、一緒になって考えていました。

　昼休みに、１年生と仲良くなる会を行いました。
　雨が降りそうな天気だったので、体育館に集まりました。１年生のために、さのっ子リーダーが中心となり計画してきました。

　長年使ってきた傘立て。
　劣化が見られたので、用務員さんが新しい板に色を塗って、リニューアルしてくれました。これから雨の季節に入っていくので、使う機会も増えると思います。きれいになった傘立てです。大事に使っていきましょう。
　さのっ子の安全な学校生活のために、さまざまな人が関わり合っています。これからも、子どもたちの教育活動のために、教職員一同努めてまいります。
　保護者や地域の皆様あっての学校です。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　６年生が先頭に立ち、力強いソーラン節になるよう練習に励んでいます。
　今年は、コロナ禍ではありますが、感染症対策をとりながら、隊形の移動を少し取り入れていこうと考えています。（県や市の感染症の状況によって変更する場合があることを、ご了承ください。）
　３～５年生のさのっこソーラン節を、楽しみにしていてください！

　５、６年生が合同で体育の授業を行い、ソーラン節の練習に取り組みました。
　今日は、６年生がリードしながら、踊りの細かな部分について５年生と一緒に確認しました。５年生も、自分たちで手の動きを確認したり、わからないところを６年生に質問したりしながら、練習を積み重ねています。
　令和４年度版さのっ子ソーラン節を完成させるために、子どもたちも熱心に取り組んでいます。完成させていく過程では、たいへんなこともありますが、一つずつ乗り越えながら、取り組んでいるところです。

　２年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、タンバリンを使って「BINGO」のリズムを楽しみました。軽快なリズムに合わせて、タンバリンを打つ子どもたちです。「楽しいね～」「パンっていい音がするよ」と、にこにこ笑顔で楽しみました。
　２年生のみなさん、ぜひお家でも家族のみなさんに歌ってみてくださいね。きっと楽しさが伝わると思います！

　３年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は絵の具を使って、きれいな色をつくっていきました。パレットに絵の具を並べ、色を混ぜたり、水で薄めたりしながら丸の形を描いていきました。色の濃淡をつけながら、作品を完成させていきました。
「見て～、この色きれいでしょ」「濃くぬったらかっこよくなったよ」など、お気に入りの色をつくることができたようです。

　４年生、外国語活動の授業のようすです。
　今日は、あいさつをしてから、友達の好きなものをたずねていきました。
「What's　your　name？」「What　ｄｏ　ｙｏｕ　like？」と質問すると、友達が「My　ｎａｍｅ　ｉｓ　○○．」「Ｉ　like　○○．」と答えます。
　リンゴ、アニメ、映画、音楽など、友達のすきなものについて知ることができました。積極的に英語を話そうとする４年生です。楽しく活動しながら、英語を学ぶことができました。

　1年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、折り紙を三角形や四角形に折った後に、はさみをつかって模様を作っていきました。
「かわいい、人魚みたいになったよ」「お面みたいでおもしろいでしょ」「三角に折った方が、面白い形になるよ」と夢中になって取り組みました。完成した折り紙を、友達に見せ「すてきでしょ！」「かっこいいでしょ！」と交流するすがたも見られました。
　運動会の練習もはじまり、少し疲れが出はじめるころですが、何にでも一生懸命取り組む１年生です。みんなで楽しく過ごし、そして、ともに伸びていけるように、これからも見守りながら、教育活動に取り組んでいきます。

　算数の授業です。
　２つに分かれたケースの中におはじきをいれ、透明のケースに入ったおはじきの数から見えない方に入ったおはじきの数を考えます。
　投入した数をもとに考える作業に、「あわせて全部の数になればいいんだから」「○○さんと同じだったよ」「おもしろい」という声が出て、盛り上がっていました。

　書写の授業です。
　「まがり」と「そり」の書き方の違いに注意しながら練習します。
　実際に動かしながら筆の進め方を確認しました。
　そのあと、「元気」に取り組みます。空書きをして確かめてから半紙に書いていきます。
　上手に書けたかな。

　算数の授業です。
　わからない数を文字で表して立式しました。また、文字に数字を入れることで、どのような数でも対応できることを学びました。皆すらすらと解いていきました。
　これからいろいろな問題に応用していくことになります。今までに学んだことも使いながら立式したり計算していくことになります。がんばっていきましょう。

　理科の授業です。
　まず、ヒマワリ・ピーマン・オクラ・ホウセンカのたねを観察しましたが、おかしなことに教科書の写真と色が違います。「病気にならずに芽が出るように、薬が塗ってあるんだよ」と教えてくれました。なるほど。
　そのあと、ビニールポットに土をいれ、種をまきました。早く芽が出るといいですね。

　道徳の授業です。
　漫画家、手塚治虫さんのお話です。医者になるか、漫画家になるか悩んでいたときに、「自分のよさをのばしなさい」という一言で漫画家になったそうです。時には挫折しそうになることもあったそうですが、努力をし続け、日本を代表する漫画家になりました。
　自分が「よさをのばしなさい」といわれたらどう思うかの問いに、グループでの話し合いの中で「今以上にがんばろうと思った」「自分のことをあらためて考える」といった意見が出されていました。

　国語の授業です。
　まずはみんなで音読を聞きました。ほたるの、成虫になってからのはかない命に、思わず「かわいそう」と声が出てしまう、優しい２年生です。
　次にもう一度音読を聞きながら形式段落を見つけていきました。人によって少し段落の数が違うようですが、どれが正解でしょう。
　確認は次の時間です。

　朝運動がありました。
　さすがさのっ子。開始時間前にはクラス毎整列し、しっかりと準備体操をしました。
　一人一人が自分のめあてをもって真剣に体力づくりに取り組んでいます。
　今日から１年生も参加です。先輩たちの取り組む姿を見て、「自分たちもやるぞ」という思いが伝わってくる走りでした。

　５月の保健目標は「健康な生活習慣を身につけよう」です。
　保健室前には、目標にちなんだ掲示物も展示されています。子どもたちは、休み時間になると、掲示物に描かれたクイズに答えたり、コメントをじっくり読んだりしています。
　５月の保健だよりも発行されました。下記、URLからご覧になれます。ぜひ、ご一読ください。
　
　５月の保健だよりは、こちらから！
　http://blog.city-mishima.ed.jp/blog-e/m108g/

　４年生、音楽の授業のようすです。
　今日は「花束をあなたに」を歌いました。友達の歌声を聞きながら、声を合わせて歌いました。
　コロナ禍のため、近くで歌うことはできませんが、フェースシールドをしたり、距離を取ったりしながら練習しました。透き通るような声で、メロディを奏でることができました。
　大きな声で、精一杯歌える日が待ち遠しいですね。さまざまな制限がある中ですが、佐野小学校では、これからもできることを考え、子どもたちと共に学習に取り組んでいきます！

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は、インゲンマメの種子を観察しました。虫眼鏡を使い、大きくしながらじっくりと眺めていました。
「本当は白いけど、薬を塗ってあるからピンク色になっているんだよ」「ここからどうやって芽が出てくるのかな」「このまま食べられるのかな」など、観察しながら気づいたことをつぶやく子どもたちです。
　これからの観察が楽しみですね。どのように成長していくのでしょうか。

　３年生、国語の授業のようすです。
　今日は、国語辞典の使い方について学習しました。見出し語の並び方は、五十音順であること、多くの辞典は清音・濁音・半濁音の順番で並んでいること、「ロープ」などの伸ばす音を含むカタカナ言葉のときには「ロオプ」のように「アイウエオ」に置き換えて並べてあることなどついて学びました。
　初めて知ることも多くありましたが、一生懸命、ノートにポイントをまとめていました。３年生になり、これまでよりも難しい言葉も出てきますね。国語辞典でも調べるようにしていきましょう。

　１年生が、図書室を訪れ本の借り方・返し方について学習しました。
　学校司書からどこにどのような本があるのかや本の借り方などについての説明を聞いた後、実際に本を選びました。一人ずつ借りる練習をした後には、読書タイム。
　これから、お気に入りの本と出会っていけるといいですね。

　佐野小学校の図書館のホームページはこちらです。ぜひご覧ください。
　http://libsearch.jp/ls7/?city.mishima.sanosyo.ed

　２年生、算数の授業のようすです。
　今日は「２けたのたし算とひき算」「時こくと時間」の単元テストが返却されました。模範解答を見ながら、自分の解答を確かめていました。
　１問ずつ、ていねいに確認をする子どもたちです。直した後には、担任に提出していきました。

　６年生、英語の授業のようすです。
　今日は、ペアの友達と一緒に自己紹介をしました。My name is ○○. I like ○○.と、自分の名前や好きな食べ物などについて、英語で話しました。
　自分の好きなものやことについて紹介し合うことで、改めて友達のよさを知ることにもつながりますね。明後日にはＡＬＴとの授業も待っています。積極的に英語で話していきましょう。

　今日は、１・２・３年生のみんなが、三島サンバの練習をしました。講師に、三島サンバ振興会の皆様をお招きし、教えていただきました。
　簡単な動きなようでいて、斜めに移動するため、はじめはなかなか思うように踊れませんでした。しかし、何回か練習するうちに段々と上手になってきました。
　運動会まで時間をかけて練習していきます。元気いっぱいの演技を、みなさんに見ていただけるように、張り切って踊っていきましょう！

　１年生が、体育館に移動するために廊下に整列していました。
　自分の場所を確認しながら、さっと前後の間をあけていきます。全員そろったところで、「体育館に行きます」とお友達が声をかけました。おしゃべりをせず、速やかに行動することができます。
　小学生になって１ヶ月と少し。そのような中でも、美しく並び、行動できる１年生はとても素晴らしいですね！さすがさのっ子ですね！

　２年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、歯ブラシや手を描いた画用紙を切り抜いて、大きな口の横や前に貼り付けていきました。
「思ったよりも歯ブラシが小さかったよ」「ゴシゴシ磨いているように、歯のところに貼っていこう」など、工夫して取り組みました。「ピカピカになるように歯磨きするよ」「大きなお口で磨いていくよ」と、にこにこ笑顔。
　どんな絵が完成するのでしょうか。楽しみですね。

　４年生、社会の授業のようすです。
　今日は、静岡県の地図に書かれた地図記号を見ながら、色分けをしました。畑の多いところ、田の多いところ、家の多いところなどを塗りながら、「三島ってもっと広いと思っていたけど、それほど大きくないんだね。だけど神奈川にも行きやすい場所だね」「海の近くに色がいっぱいあるね」など、気づいたことを友達と見つけあっていました。
　新たな気づきに感動する４年生。今日もたくさん学びました。

　３年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、短い時間でしたが、鍵盤ハーモニカを使って指くぐりと指またぎの練習をしました。ドレミファソを弾くために、親指から小指までも使って、弾きやすいように工夫していきます。慣れない指づかいでしたが、一生懸命練習しました。

　５年生、図画工作の授業前のようすです。
　あと１、２分で授業が始まるという時間に5年生の教室へ行くと、すでに教科書を見ている子どもたち。
「今日は何をやるんだろう」「図工の教科書って、見ているだけでも楽しい気持ちになるよ」「今日からポスターを描くんだよ」など、わくわくしているようすです。
「どんなものをつくろうかな」「どんなイメージにしようかな」と、前向きな姿がたくさん見られました。みんなのわくわくが、作品にもきっと現れますね。

　６年生が、運動会で演技をするソーラン節の練習に取り組んでいます。
　今年は、カラーで隊形移動する場面があります。今日は、５年生の青色チームも一緒になって場所の確認をしました。ピンとまっすぐにＶの形になるよう、何度も繰り返していました。
　６年生になると、自分のこと、自分たち学年のこと、下級生のこと、学校全体のことと、取り組むことがいっぱいです。忙しさも５年生よりも増していますが、そのような中でも一生懸命にアイディアを出しながら前進している６年生です。
　６年生のみなさん、ありがとうございます。さのっ子みんなで、ともに伸びていきましょう。

　お昼はお弁当です。御家庭で用意して頂き、ありがとうございます。外で食べるとさらにおいしく感じますね。