令和６年度学校の様子

　幼稚園、保育園時代の自分や友達はどんな様子だったかを振り返りながら、今の自分はどんなところが成長したかを考えていました。

　「あいさつをするようになった」「友達とけんかをしてもすぐに謝れるようになった」「イラッとしそうな一言を言われても、たたいたりすぐに怒ったりしなくなった」など、自身の心の成長を実感しているようでした。

　ポスターの彩色をしています。

　見る人の注目を集められるよう、色にこだわっているようでした。

　細かいところまで丁寧に作業していました。

４年生の図工は、粘土を使って立体作品を作っています。

どうすれば立ち上がる作品ができるか、粘土を伸ばしたり、丸めたり、道具を使って形を整えたりと試行錯誤していました。

３年生は思考ツールのウェビングを使って、考えを”広げて”いました。

春から連想できる物はとっても多いことが分かりました。

２年生の図工です。

歯と口のポスターを制作しています。大きな口を開けた自分の顔がよく描けていました。

クレヨンを使って色づけです。

５年生の外国語です。

タブレットに配付されたワークシートを使って、自己紹介を考えます。

この後、ペアで伝え合いを行いました。

１年生の図工では、へびに色を付けていました。

平面に色付けした後、切り出すと立体的なへびに仕上がります。

記念写真を撮ってもらいました。

６年生の道徳です。

なぜ、きまりを守るのか自分自身の経験と重ねて考えています。

6年生の算数です。

点対称な図形は、対応する頂点を結ぶ2本の直線の交点が、図形の中心であることに気付きました。

本日は、三島サンバ振興会の皆様をお迎えして、１～３年生に三島サンバを教えていただきました。

講師の方のリズムに合わせて、手を動かしたり、移動したりと一生懸命に取り組みました。

振興会の皆様、暑い中教えていただきありがとうございました。