文字
背景
行間
令和6年度学校の様子
心の成長
幼稚園、保育園時代の自分や友達はどんな様子だったかを振り返りながら、今の自分はどんなところが成長したかを考えていました。
「あいさつをするようになった」「友達とけんかをしてもすぐに謝れるようになった」「イラッとしそうな一言を言われても、たたいたりすぐに怒ったりしなくなった」など、自身の心の成長を実感しているようでした。
ポスターづくり
ポスターの彩色をしています。
見る人の注目を集められるよう、色にこだわっているようでした。
細かいところまで丁寧に作業していました。
立ち上げてみよう
4年生の図工は、粘土を使って立体作品を作っています。
どうすれば立ち上がる作品ができるか、粘土を伸ばしたり、丸めたり、道具を使って形を整えたりと試行錯誤していました。
春のイメージをつなげて
3年生は思考ツールのウェビングを使って、考えを”広げて”いました。
春から連想できる物はとっても多いことが分かりました。
歯と口のポスター
2年生の図工です。
歯と口のポスターを制作しています。大きな口を開けた自分の顔がよく描けていました。
クレヨンを使って色づけです。
自己紹介
5年生の外国語です。
タブレットに配付されたワークシートを使って、自己紹介を考えます。
この後、ペアで伝え合いを行いました。
カラフルなへび
1年生の図工では、へびに色を付けていました。
平面に色付けした後、切り出すと立体的なへびに仕上がります。
記念写真を撮ってもらいました。
きまりを守る
6年生の道徳です。
なぜ、きまりを守るのか自分自身の経験と重ねて考えています。
点対称な図形
6年生の算数です。
点対称な図形は、対応する頂点を結ぶ2本の直線の交点が、図形の中心であることに気付きました。
三島サンバの練習
本日は、三島サンバ振興会の皆様をお迎えして、1~3年生に三島サンバを教えていただきました。
講師の方のリズムに合わせて、手を動かしたり、移動したりと一生懸命に取り組みました。
振興会の皆様、暑い中教えていただきありがとうございました。