令和６年度学校の様子

６年生の算数です。

今回は、組み合わせ方を考えます。一人で進めたり、先生と進めたり、友達と進めたりと自分に合った学習方法で学んでいました。

３年生の算数です。

コンパスを初めて使いました。円を描く練習をしていました。手首をくるっと回して描くのは難しいようで、悪戦苦闘していました。

４年生の算数です。

平行な直線に交わる直線が作る角のきまりを見付けます。この先、様々な四角形が出てきますが、四角形を区別するために必要な力となります。

２年生の国語です。

新出漢字を学習しています。代表の子に合わせてみんなで空書きをして書き順を覚えます。

本日は、「命を考える日」として、避難訓練を行いました。

大きな地震が発生し、それに伴い火災も発生、会談の防火シャッターが閉まっている想定で行いました。

非常扉から逃げる体験をすることで、有事の際も自分で扉を開いて避難できるようにします。

運動場に避難をして、点呼をします。

防災担当からは、関東大震災、東日本大震災、能登半島地震についてのお話がありました。

また、校長先生から地震が起きたときの被害想定と自分の身は自分で守ることについてお話がありました。

避難訓練後は、非常口の開け方を復習したり、自分の身を守る方法をお話を聞いたりと大切な命を守るために必要な知識を習得していました。

月曜日は上履きを忘れる子が多くいます。サンダルを貸し出していますが、避難するときには不向きとなります。確実に持たせるように御家庭でも声掛けをお願いいたします。

また最近「上履きが小さい」と話す子が何人か見られました。正しく履けない上履きも万が一の時に動き難くなってしまいます。

お子様の上履きを再度確認していただけるとありがたいです。

４年生の外国語活動です。

数字を英語で言う練習をしていました。

「一」「two」「三」･･･と日本語と英語を交互に回していました。なかなか頭を使いますね。

５年生は社会のテストに挑戦していました。

終わった子は、都道府県名をタブレットで復習していました。

算数では、「いくつあるかな」の学習の続きで、プリントの丸を塗って大きさを比べます。

音楽では、校歌を元気よく歌うことができました。

６年生の外国語です。

対話文からオーストラリアでは、どんな生活をしているのか聞き取ります。

オーストラリアでは、ワニの肉を食べるそうです。聞き取れたでしょうか？

３年生の国語です。

「夕日がせなかをおしてくる」を読みました。

詩の様子を感じていました。

２年生の体育です。

ボール遊びの運動をして、ドッジボールも行いました。

当てたり、逃げたりと目一杯体を動かしています。

５年生の家庭科です。

フェルトを使って小物づくりをしています。タブレットに記録したイメージ図を基に、型紙をつくったり、チャコペンで印をつけたりしていました。素敵な作品に仕上げてくださいね。

６年生の算数です。

３つの数を使って、３桁の数字を作ります。何通りの数字ができるか順序を考えて導き出します。

３・４年生の発育測定です。

養護教諭からは「けがをしたときの対応」について、お話がありました。

鼻血が出たときやまめができたとき、頭を打ったとき、きりきず・すりきずをしてしまったときの対応を学びました。

自分で正しい方法で処置ができるようになると良いですね。

身長、体重の記録を持ち帰りますので、御確認よろしくお願いいたします。

２年生の書写です。

「言う」と「書く」を書いています。中心を捉えてバランス良く字形を整えていきます。

１年生の算数です。

たくさんのくだもののカードから、どのくだものカードが一番多いか調べます。

タブレットを使って、どのようにカードをまとめると分かりやすいか、考えながら動かしていました。

４年生の社会です。

最近起きた地震や大雨での被害について学んでいました。

佐野小の隣を流れる大場川は大雨が降ると水位が上昇します。その様子を写真を見ながら確認しました。

３年生の国語です。

作文を書きます。自分の考えたテーマを思考ツール「ウェビング」を使って広げていきます。

広げたキーワードから六つ文を作り、文章にまとめていきます。

５・６年生の発育測定です。

始めに養護教諭から「メディアとの付き合い方」について話がありました。

寝る前に画面を見ると、ブルーライトやSNSのやりとりなどで気持ちが落ち着かず、睡眠の質が落ちることなどを学びました。

身長、体重の結果を御家庭に持ち帰りますので、御確認お願いいたします。

１年生は算数、２年生は国語のテストを行いました。

夏休みに復習した成果があらわれるといいですね。