カテゴリ:6年生

　６年１組では、第二ステージに向けての目標を考えていました。

　冬休みになるまでには、小学校生活最大の行事である修学旅行が待っています。また、さのっ子祭りも最上級生として参加します。

　４ヶ月間の中で、まだまだやることがたくさんの６年生。小学校での学習も、まとめの時期に入ってきます。

　第二ステージは、始まったばかり！どんな自分に成長していけるのか、楽しみですね！

　６年２組では、夏休みに取り組んだ宿題を集めていました。

　自分の得意なこと、挑戦してみたい課題に取り組んできました。

「結構、上手に書けたよ！」「半紙が足りるかドキドキしたけど、書けてよかったよ」と書写を提出する子どもたちです。自分の取組に、自信をもっている子どもたち。とても素晴らしいことですね！

　６年１組の子どもたちが、大掃除を行っていました。

　普段行き届かないところにまで気を配り、きれいにする子どもたちです。

　また、これまで集めてきた紙をリサイクルできるよう整えたり、プラゴミと燃えるゴミとの分別を確認したりしていました。

　小さなことの積み重ねが、環境にも暮らしにもよいことを考えた取り組みです。

　さのっ子たちは、自分ができることを見つけて取り組む力をもっています。さすがです！

　６年２組では、夏季休業中のタブレット端末の使い方について確認していました。

　市から貸与されているタブレット端末は、学習に活用しようということはもちろんですが、プライベートで使用しているスマートフォンやゲームなどにおけるトラブル回避についても考えていきました。

　便利な道具も、使い方を誤ると人を傷つける道具に変わってしまいます。

　適切な使い方をしながら、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

　６年生が、夏休み前のお楽しみタイム水遊び大会を開催しました。

　水風船や水鉄砲を使って、水をかけ合います。

　はじめは控えめに活動していた子どもたちですが、徐々に本領発揮です！

　水遊びの時間を楽しみました。

　６年２組、音楽の授業のようすです。

　今日は、リコーダーでメヌエットの練習に取り組みました。

　電子黒板やＣＤを使って、お手本となる曲を聴く子どもたちです。音色の美しさに、思わず聴き入っています。

「短調の曲だね」「タンギングをした方が、きれいに聞こえるね」と、気づいたことを友達と交流していました。

　６年1組では、税に関する絵はがきコンクールの作品をつくっていました。

　きれいに色塗りをする子どもたちです。

　友達と見せ合ったり、確かめ合ったりしながら、進めていました。

　はがきサイズの大きさですが、塗るところが多く、なかなか完成しないようです。

　ていねいな作業を続ける６年生です。

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　紙粘土でつくっている自分の顔。要は、色つけをしたり、ニスを塗ったりと、いよいよ完成に近づいてきました。

　作品を見ていると、後ろ姿までそっくりです。

　細かなところまで注視して、ていねいにつくっていることがわかります。

　６年1組、外国語の授業のようすです。

　今日は、リスニングのテストを行いました。英語を聞きながら、問いに答えていきます。

　アルファベットの発音を聞き取り、空欄に書き込んでいました。

　いつもゲームをしたり、友達とのやりとりを楽しみながら英語に触れている子どもたちですが、学んだことの定着を図るためには、テストも大切な学びです。

　どちらの学習も大切にしていく佐野小学校です。

　６年生、書写の授業のようすです。

　今日は「思いやり」の清書を行いました。

　これまで練習してきた４回の字を比較したり、動画で筆順や運筆などを確認しながら書きました。

「りが上手になったよ」「名前がもうちょっと上手に書けるといいんだけどな」と、半紙を見ながら友達と交流する姿も見られました。

　次回は、「思いやり」から連想する言葉を、毛筆で書きます。どんな言葉を思い浮かべるでしょうか。

　今日は三島市の政策企画課の出前講座で、みしまるくんみしまるこちゃんを考案された方を講師としてお招きし、６年生に向けてプレゼンテーションについて授業をしていただきました。相手に伝わりやすくするには、どんな内容を入れたらよいのかを教えていただきました。今日学んだことを、これからの学習に生かしていきましょう。

　６年２組、音楽の授業のようすです。

　音楽室に、美しい音色が響きます。これまでの練習の成果が現れてきているため、より美しいメロディを奏でられるようになってきました。

　次週は、１組・２組で合同音楽をする計画もあるようです。６年生みんなで、音楽を楽しんでいきましょう。

　６年１組、家庭科の授業のようすです。

　今日は、これまで学習してきた栄養の知識を生かしながら、朝食のメニューを考えました。

　栄養はもちろんのこと、色合いや予算などにも気を配りながら考える子どもたちです。

　フレンチトースト、コーンスープ、卵焼き、おにぎり、目玉焼きのせトースト、ウインナー、ピザトースト、スクランブルエッグ、ゆでたまご、みそ汁、ポトフなど、さまざまなメニューが挙げられました。

「すべて洋食でそろえて、色合いもカラフルにしてみました」「野菜スープがあるから、からだによいメニューです」「５大栄養素がすべて入っています」など、それぞれのおすすめポイントをまとめることができました。

　６年生、岩崎恭子さん泳ぎ方教室のようすです。

　ペットボトルを使ってからだを浮かせる練習をしたり、クロールのフォームを見ていただいたりしました。

「前よりも、すうっと進むように感じるよ」「前よりも楽に泳げるようになったよ」と、ほんの少しの時間でも教えていただいた効果を体感しているようでした。

「腕はここまであげるといいよ」「頭をさげるとからだが浮くよ」と、具体的に教えてくださる岩崎さんの言葉は、子どもたちの泳ぎ方に変化をもたらしました。

　１時間という短い時間でしたが、とても有意義な時間となりました。

　岩崎さん、ありがとうございました。

　６年生が、静岡県多文化共生課の出前事業を受講しました。

　毎年のように佐野小に来ていただいている国際交流委員のみなさまです。

　今年は、インドネシア、ベトナム、フィリピンの３名の方のお話を伺いました。

　子どもたちは、クイズに答えたり、メモをとったりしながら、お話を聞きました。

「インドネシアで有名な日本人は誰ですか？」「主食は何ですか？」など、質問をする子もいました。

　佐野小では、さまざまな出前講座を取り入れています。子どもたちが、いろいろな方と接しながら思考を広げ、深めていけるよう、これからも魅力的な講座の受講を考えていきます。

　６年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、生命のつながりについて考えました。

　余命３ヶ月のおじいちゃんとのやりとりを通して、主人公であるぼくの気持ちが揺れ動きます。

　子どもたちは、主人公の気持ちを考えることを通して、命の大切さやつながりについて考えていきました。

　三島史跡巡りから、６年生が帰ってきました。

　ここまで準備をしてきたこと、仲間と協力して過ごしたこと、いろいろな方の助けを得ながらこの行事が達成できたことなど、振り返りを行いました。

　この経験をもとに、次は修学旅行の計画を立てていくことになりますね。今日の学びを、つないでいきましょう。

　今日も、友達とかかわり合いながら、学び合い、鍛え合うことができたのではないでしょうか？

　この後、三島の魅力を伝えるポスターを作成するとのことです。

　みんなの学びの成果を楽しみにしています！

　友達と共に過ごした１日。

　計画通りの時間に進むことができなかったり、昼食場所で並んで待ったりと、さまざまな出来事に臨機応変に対応しながら三島市内を巡りました。

　班の友達と協力しながら、声をかけ合いながら過ごしました。

　三島史跡巡りに出かけている６年生から、写真が届きました。

　少し、道に迷うこともあったようですが、自分たちで考えた計画の通りに散策できているようです。

　ここまで、体調不良者も出ずに過ごしています。

　とても暑いので、水分補給を忘れずにしてくださいね。

　６年生が、三島史跡巡りに出かけていきました。

　三島駅に到着すると、班ごとに活動していきます。

　自分たちで決めたコースを歩きます。

　どんな１日になるのかな。安全に気をつけながら、仲間との時間を過ごしてきてくださいね！

　いってらっしゃい。