学校の様子

2024年3月の記事一覧

シェイクアウト訓練 2

真剣に訓練に取り組み、1分間ほど東小全体が静まり返っていました。

教室内に誰もいないような錯覚にとらわれます。

みんな机の脚をしっかりつかんで、じっとしていました。

廊下にいた人の避難も的確でした。

 

訓練終了後は、活動を再開しました。

3.11 東日本大震災から13年~シェイクアウト訓練

テレビのニュースで、

「今日が東日本大震災から13年目となります。」

「震災を忘れない取り組みを行っています。」

「今年の1月1日には、能登半島地震がおきました。」

このような報道が次々と流れました。

 

東小は半旗を掲げ、弔意を表しました。

晴れた空がとてもきれいですが、今日は悲しく感じます。

 

 

また、「シェイクアウト訓練」を実施しました。

10:00までは、4年生みんな元気に体育を行っていました。

青空の下ポートボールとサッカーを、思いきり楽しんでいました。

放送が流れた途端、あっという間に体勢を変えて、避難対応していました。

誰も声を出していません。

「まず低く・頭を守り・動かない」

この訓練1がしっかりできていました。

 

6年生の教室です。

1秒もたたないうちに机の下に体をすっぽりと入れ、微動だにせず無言で避難をしました。

さすが6年生です。

いつ、どこで、どんな災害がおきるか分かりません。

その時は自分で考え、最善の判断をして「命」を守ってほしいです。

 

放課後に5年生が、

「友達と黙とうをします。さようなら。」

と、言って静かに帰って行きました。

 

三島市の放送が入り、14:46サイレンが鳴りました。

職員は起立して、黙とうをしました。

災害で犠牲になられた方、未だに厳しい状況で生活している方、様々な方に心から祈りをささげます。

 

 

1年 授業の様子

1年生の教室がにぎやかです。

テスト返し→テスト直し→ファイルにとじる まで、しっかりやっていました。

「がんばったから良い点だったよ。」

「ここ間違えちゃったけど、もう一度やったら分かったよ。」

「テストがいっぱいファイルにたまったよ。」

色々話してくれました。

テスト直しは、本当に大切です。

みんなこの一年間よくがんばってきました。

 

となりのクラスは、タブレットを使ってプログラミングにチャレンジしていました。

みんな担任の話を聞いて操作をしながら、プログラムを組み立てていました。

自分のプログラム通りに動いた子は、

「やった~!!」

と喜んでいました。

みんな楽しみながら活動していました。

 

2年生まであと少し、みんな体調に気を付けて過ごしてほしいです。

 

今週は寒い日もあり、子供たちの体調が心配でした。

そのような中でも、欠席者が急増せず週末を迎えました。

保護者の皆様、体調管理をありがとうございます。

 

☆引き続き、リーバーの入力は必ずお願いします。

☆特に、遅刻・欠席の場合は、確実に8時前入力をお願いします。

 ※リーバーに入力が無く、児童が登校していない場合は、安否確認の連絡をさせていただきます。

 ※欠席の連絡がリーバーに確実に入っていれば、電話連絡の必要はありません。

欠席(その他)の場合は、コメントに理由を入れてください。

よろしくお願いいたします。

 

スクールガードの皆様、地域の皆様、いつもいつも子供たちと東小を見守っていただきありがとうございます。

今年度もあとわずかとなりました。

お体にお気を付けいただき、年度末までどうぞよろしくお願いいたします。

**********************************

この一週間で、ブログのアクセス数が急激に増え、驚いております。

御覧いただいている皆様、いつも本当にありがとうございます。

4年生の授業

4年生は道徳と社会です。

道徳では、「わすれられないおくりもの」という絵本をもとに、自分の考えを発表していました。

みんな登場人物の気もちに迫る意見を述べていて驚きました。

友達の意見もしっかり聞いています。

となりのクラスは社会のテストに臨んでいました。

4年生になると問題数も多くなるので、時間配分を考えて設問に対し、的確な答えを書き込んでいました。

高学年の授業

今日はとても気温が低く、冷たい風が箱根から吹いてきました。

そのような日でも、運動場が乾くと元気に遊びを始める子供たちです。

 

授業中は集中して学習していて、ONとOFFの切り替えがすばらしいです。

6年生は、算数と書写でした。

中学校を意識しているのか、ノートの取り方がとても上手です。

担任の話を聞いてメモを取ったり、重要だと思うことは四角で囲んだりと、オリジナルのノートを作っていました。

となりのクラスは、巻紙に細筆で思い出をつづっていました。

言葉選びもセンスが光っていますが、文字の丁寧さにも感心しました。

 

5年生は社会で学んだことをもとに、クイズを作成していました。

なかなか深い問題で、力が付きそうです。

となりのクラスは立体の学習をしていましいた。

みんな手を挙げて意欲的に発表していました。