2024年1月の記事一覧

６の２が中心となり、「能登半島地震災害への義援金募金活動」を行いました。

１～６年生の各昇降口に担当者が立ち、募金を呼びかけました。

自分達で作成したポスターや、自作の募金箱を持っています。

みんな自分の気もちを込めて、募金をしていました。

その気もちに答えるように、

「ありがとうございます！」

心から感謝を伝える姿が見られました。

東小学校のみんなの気もちを、被災した方々に届けたいと思います。

高学年は、電子黒板を使って、歌を覚えるところでした。

とても素敵な曲です。

低学年は、リズムに合わせてカスタネットをたたいたり、手拍子をしたりしていました。

笑顔がいっぱいです。

３年生の音楽で、鑑賞を行いました。

金管楽器に触れるということで、「トランペットふきの休日」「12の二重奏曲からアレグロ」を聴きました。

トランペットとホルンの音の違いがわかったと思います。

兄弟姉妹が吹奏楽部に入っていて、楽器の名前や音色に詳しい子がいました。

迫力がある「トランペットふきの休日」が気に入った子達からリクエストがあり、もう一度曲を流しました。

みんなトランペットを吹く動作をしたり、曲に合わせて動いたりしていました。

音を楽しんでいてすばらしいです。

最後に貨物列車（ジャンケン列車）をやって、授業が終了となりました。

６年生が昇降口前に集まっています。

中学校の入学説明会に行くため、北中・南中に分かれて整列していました。

少し寒いですがお天気がよく、みんな笑顔で出発しました。

中学校がどんな様子か見学をしたり、学習や生活について説明を聞いたりすると思います。

部活の見学もするので楽しみなようです。

６年生気を付けていってらっしゃい～！！

今日は特に寒いので、教室の出入口が閉まっていました。

そのためガラス越しに撮影しました。

みんな手を挙げて発表したり、タブレットを使って考えをまとめたりと、意欲的に学習していました。

あと少しで今年度も終わります。

まとめをしっかりすると同時に、一年を振り返り、苦手な学習を自分で復習しておくといいですね。

５年生の作品です。

情景が思い浮かびます。

ぐぐぐっと冷え込み、気温計がマイナス２度を指していました。

寒いですが、とても良い天気です。

なかよしのみんなが運動場に出て来て、元気いっぱい走っていました。

毎日がんばって取り組んでいます。

笑顔で走っているのに感心しました。

寒さに負けず、体を鍛えています。

朝の校舎です。

子供たちが教室に入った後、鳩がやって来ました。

富士山が神々しいです。

本気の木の周りにも鳩がたくさん来ていました。

夕方、月が箱根山の上に顔を出しました。

明日が満月のようですが、ほぼまん丸に見えます。

富士山が夕日を受けています。

朝とは違った顔に見えます。

明日もみんな元気に登校してください。

朝の時間に、児童会(企画委員会)が楽しい集会を行いました。

オンラインで配信します。

様々な画像が映し出され、１枚目と２枚目の違いを見付けます。

各クラスでみんな夢中で見ていました。

間違いが面白すぎて、笑い声が絶えない時間となりました。

寒い朝でしたが、一気に活気付きました。

楽しい企画をありがとう！

本日19:00よりPTA本部役員の皆様、専門部の部長の皆様にお集まりいただき、運営委員会を行いました。

・各部からの報告

・２月の新旧合同引継会について

・規約

等について話し合いました。

皆様、積極的に御意見を出していただきありがたいです。

冷え込む中、またお忙しい中お集まりいただき、本当にありがとうございました。

２月のあいさつ運動への御参加と、交通指導もぜひお願いします。

旗を持っての御指導、大変ありがたいです。

古紙回収も行いますので、２／８（木）までに、ぜひお持ち込みください。

積み込み作業のボランティアも、後日募集いたします。

子供たちのために、どうぞよろしくお願いいたします。

給食委員会作成の動画です。

考えられたクイズがとても興味深いです。

クイズを通じて、給食を作る大変さや、残食の多さを知り驚きました。

能登半島地震で、被災した方々が寒さに凍える中、十分な食べ物や温かい食事ができないことも伝えていました。

今、普通に生活し、給食や家庭での食事ができていることに感謝しましょう。

給食室のみなさんに感謝を伝え、手作りの台ふきんや、メッセージを贈呈しました。

調理員さんの代表からお話があり、みんなしっかり聞いていました。

明日は今日より気温が下がり、明後日は更に下がるそうです。

今日は雪が舞ったとか。

温暖な静岡でも寒さが増しています。

体調に気を付けながら、被災された方へエールを送りたいと思います。

給食週間が始まり、今日は昼の放送で「給食集会」を行いました。

はじめに、給食委員が「今日の献立」と「今日のポイント」を放送しました。

その後、給食週間の意味や、給食が食べられること、献立を考えてくださっている栄養士さん、

給食を作ってくださる調理員さん達に感謝の気もちを持つこと等を放送で伝えました。

放送が終わった後、給食委員会が作成した動画を視聴することになっています。

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明日の児童集会のお知らせを、児童会（企画委員）が放送しました。

こちらも楽しみです。

実験セットを使って、磁石の実験をしていました。

友達と協力・相談をしています。

「あ、くっついた。」

「本当だ。すごい！」

「SとNだって。」

「Sどうしはくっつく？」

「SとNは、こうなったよ。」

実験することで発見や気付きがあり、実証につながります。

廊下の掲示です。

すてきな作品ができ上がりました。

低学年図書室にも「福ブック」が並んでいます。

みんなわくわくしながら選んでいました。

包みから出してうれしそうに読んでいます。

ますます読書が好きになりそうです。

明日から強い冬型の気圧配置になるそうです。

今夜は早寝をし、明日は気持ちよく目覚めることができるようにお願いします。

また、しっかり朝食を食べ、服装も工夫していただけるとありがたいです。

どうぞよろしくお願いいたします。

外国語活動の時間です。

ALTが前回の復習をしました。

「Hello！」

「My name is 〇〇.」

「Good-by.」

４人の友達とコミュニケーションをとります。

みんな積極的で驚きました。

みんな自分の名前をはっきり伝えていました。

「I′m 〇〇．」という子もいました。

次は、色の言い方です。

ALTの後に、はっきり発音していました。

グループで、カラーカードを取るゲームをしました。

みんなとてもよい反応でした。

「I like 〇〇.」

今度のコミュニケーションは、好きな色を言うことになりました。

みんな好きな色なので、張り切っていました。

最後に、２冊の大型絵本を読んでもらい、楽しく終了しました。

意欲的に学習する態度が素晴らしく感心しました。

知らない間に雨が降り出し、ふと見上げると「虹」がかかっていました。

よく見ると二本でした。

アーチ型にしっかりかかっています。

児童クラブの子たちも、中庭のドアから見ていました。

虹を見ると、気もちが高揚します。

子供たちも笑顔いっぱいで、盛り上がっていました。

１年生が体育を終え、運動場から戻って来ました。

なわとびをやったようで息がはずんでいます。

着替え・トイレ・手洗い・水分補給が終わった子から、タブレット学習に入ります。

みんな切り替えや身支度が上手で感心しました。

ひらがな入力はもちろん、ローマ字打ちに挑戦したり、友達が困っていると助けてあげたりと、親切な子がたくさんいました。

自分のことはすばやく済ませ、仲良く助け合う姿が見られました。

今週は、朝は冷え込み、日中は３月並みの気温になる等、寒暖の差があったように思います。

ほとんどの子供たちは元気いっぱいですが、発熱する子も見られました。

空気の乾燥が激しいですので、

・水分をこまめにとる

・上手な加湿（特に就寝中）

・たっぷりの睡眠

・体を冷やさない

・食事をしっかりとる

など、引き続き心掛けていただければありがたいです。

休日もリーバーの入力をお願いします。

保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様も体調にお気を付けください。

来週から給食週間が始まります。

日頃の感謝を込めて、給食委員会を中心に、子供たちが色々な計画を立て、準備を進めて来ました。

今日は、調理員のみなさんに来ていただき、贈呈式を行いました。

その様子を動画撮影し、全校で視聴します。

視聴するのを楽しみにしていてください。

調理員のみなさん、今日もおいしい給食をありがとうございました。

１年生書写の授業です。

鉛筆をしっかり持って、一画一画丁寧に書いていました。

丁寧に正しく書くことが大切です。

机間を通った時に、

「上手に書けたよ。」

と、うれしそうに話してくれました。

達成感あふれる笑顔でした。

保健室前の掲示が変わりました！

「ダジャレ水族館」が、オープンです。

生き物がゆらゆら、ひらひらと泳いでいます。

生き物をひっくり返すと・・・！！

楽しいダジャレがあらわれます。

みなさんも休み時間に水族館へ来てください。

ミュージックフェスティバル３日目を迎え、音楽委員会のオープニングダンスで始まりました。

今日の司会です。

３年生：にんげんっていいな　です。

※歌もダンスものりのりです。

３年生：ピースサイン　です。

※一人で出演し、しっかりと歌いました。

３年生：怪獣の花唄　です。

※交互に歌い、高い声を響かせました。

２年生：最高到達点　です。

※隊形移動が多く、アクションも決まりました。

２年生：夜にかける　です。

※自分のパートをしっかりやりきりました。

４年生：唱　です。

※難しい振り付けを踊りきりました。

５年生：水平線　です。

※一人で堂々と歌い上げました。

６年生：アルゴリズム体操　です。

※一家で出演し、盛り上げました。

「福ブックまだあるかな？」

「無かったらショック～。」

階段で出会った子達が話していました。

「あるといいね。」

話しながら一緒に図書室へ。

「あった、あった！」

図書室がお正月の雰囲気でいっぱいです。

みんなヒントを頼りに、本を選んでいます。

わくわくしている気持ちが表情にあらわれています。

ディスプレイ用の福袋を借りたいと言っている子もいて、楽しかったです。

福ブックで福笑いも起きた時間でした。

運動場に危険ない物がないか、昨日今日の２日間に渡り、職員で作業をしました。

一度家に帰った子供たちが自主的にお手伝いをしてくれました。

「手伝ってくれた人達、本当にありがとう！」

自分から手を貸そう、何かをしようという気もちを持っていることに感心しました。

５年生が体力アップコンテストの入力しめ切りまでに記録を伸ばそうと、一生懸命に取り組んでいました。

一球一球確実に投げたり、落とさずに捕ったりすることが好記録につながります。

集中する表情が輝いていました。

２年生：にんげんっていいな　です。

※大人数で、すごく元気に歌いました。

５年生：レディメイド　です。

※一人で出場しました。

５年生：唱　です。

※ダンスと曲が合っていました。

ダンスクラブ：アイドル　です。

※クラブ内での練習の成果を発表しました。

今日も観客が多く、盛り上がりました。

知っている曲があると一緒に歌っている子もいました。

明日はいよいよ３日目。

出場するみなさん、がんばってください。

２日目のオープニングダンスです。

今日の司会です。

３年生：すきっちゅーの　です。

※ピアノ・歌・ダンスの組み合わせでした。

３年生：バラード　です。

※ピアノを弾きました。

３年生：勇者　です。

※歌とダンスでした。

なかよし５組：ゆめをかなえてドラえもん　です。

※みんな声がしっかり出ていました。

２年生：ぼよよん行進曲　です。

※歌・ダンス・ギターで盛り上げました。

４年生：ブレーキンダンス　です。

４年生：転生林檎　です。

５年生：アンビシャスジャパン！　です。

司会の音楽委員です。

観客も手拍子やかけ声で、会場を大いに盛り上げました。

全校児童が楽しみにしていたミュージックフェスティバルです。

給食後、たくさんの観客が体育館に集まりました。

音楽委員会の仕切りもすばらしいです。

オープニングから盛り上がりました。

児童会：あたりまえ体操　です。

１年生：負けないで　です。

２年生：オールバック　です。

２年生：アイドル　です。

どの出演者も、歌、ダンス、小道具等、練習と準備がバッチリでした。

本日8:10より、スクールガードの皆様にお集まりいただき、第２回スクールガード連絡会を行いました。

最初に、校長より毎日の見守りに感謝をお伝えし、元旦に起きた地震のことや、東小の子供たちの様子などをお話しました。

次に東小校区安全会議代表に御挨拶いただきました。

国内で起きた交通事故について、公園等の入口からの飛び出し防止について、危険だと思ったら関係者に伝えて対策をとる等、お話ししていただきました。

三島市教育委員会・特任指導主事からは、見守りへの感謝はもちろん、子供たちがいい顔で登校していること、インフルエンザ・コロナの感染状況等についてお話がありました。

その後、子供たちの登校の様子、通学路・信号機について情報交換を行いました。

皆様お忙しい中、お集まりいただきありがとうございました。

今日も風冷たく、見守るのが大変だったと思います。

子供たちの安全そして命を見守ってくださっていることに心より感謝申し上げます。

毎日、本当にありがとうございます。

１年生がお正月（日本）の遊びをしていました。

すごろく・将棋・お手玉・カルタ・めんこ・こま回し・大盛りけん玉等を友だちと楽しそうにやっていました。

コミュニケーションをとったり、手先や遊びによっては全身を使ったりするので、脳も活性化すると思います。

笑顔がいっぱいの１年生でした。

月曜日です。

おかげさまで、みんな元気に登校して来ました。

保護者の皆様、体調管理をありがとうございます。

昼休みは、たくさんの子供たちが様々な活動をしています。

遊具で遊びながらおしゃべりする子。

体育の授業の準備を協力して行う子。

転がって来たボールを拾ってあげる子。

ドッジボールラリーに挑戦する子。

ドッジボール対決に燃える子。

※ちょうど日なたと日かげでコートが分かれていたので、「おもしろい場所でドッジボールをやっているね。」と声を掛けると「太陽チームと月チームだよ。」と楽しそうに話してくれました。

みんなでジャンプに挑戦する子。

※回し手も跳び手も大変ですが、何度も挑戦していました。

バスケットボールを楽しむ子。

遊びの中で気付いたり、相手を思いやったりする場面があると思います。

クラスで種目に取り組み、体力アップだけでなく、協力し絆を深めていると思います。

色々なことを話し、関わる中で、交流が深まっていると思います。

すてきな昼休みを過ごしてほしいです。

今年の成人式は、幕が開いた際に拍手がおきたそうです。

拍手がおきた本当の理由は分かりませんが、元旦から地震が起き被災した方々を思うと、成人式が開催され出席できたことへの感謝のあらわれなのかもしれません。

また、話を聞く態度もすばらしかったそうです。

三島市の成人式に出席した20歳のみなさんの姿を思い浮かべ、とてもうれしく、そして感心しました。

このような人間性は、簡単に身に付くものではありません。御家族の育て方や関わり方もすばらしいのだと思います。

東っ子が授業を受ける姿、休み時間の姿、様々な姿を見て、20歳になったらどんな人になっているかなと想像しました。

自分らしく、元気で笑顔で活躍していたらうれしいです。

「福ブック」に図書委員会が取り組んでいます。

司書の先生が整理をしていました。

包みを見るだけでわくわくします。

図書室へGO！！

今週は気温が下がり、寒い日が続きましたが、子供たちは元気いっぱいでした。

欠席者も本当に少なく、ありがたかったです。

保護者の皆様、体調管理をありがとうございます。

週末は体を休めて、月曜日元気に登校してほしいです。

よい週末をお過ごしください。

放課後は、会議室にて講師の先生に、授業についての講義をしていただきました。

東小の授業についてはもちろん、これからの授業の流れや、児童主体で学習を進めて行くにはどうしたらいいか等、具体的にお話をしていただきました。

職員も小グループで意見交換をしながら、考えを深めることができました。

講師の先生、本日は本当にありがとうございました。

５の２は算数で正多角形の学習をしていました。

具体物を使って操作活動をしていました。

180度を三等分できましたか？

５の１は理科・人のたんじょうの学習です。

代表２名が意見をまとめていました。

今日は、職員研修のため大学の先生をお招きしました。

３年生以上の授業を参観していただき、よりよい授業が行えるようアドバイスをいただきました。

他にも三島市教育委員会から指導主事２名、沢地小の校長先生、研修主任の先生も参加されました。

６の２は道徳で手品師という教材を学習していました。

約束を守るか、ビッグチャンスをとるか、心の葛藤をプリントに書き込んだり、役割演技をしたりしていました。

６の１は社会です。

江戸時代と明治時代を比較して学習をしていました。

東小創立も明治です。

150年以上前とそれ以上前の学校の様子が分かる資料が興味深いです。

４の１は国語で、自分史上最高傑作の句を作っていました。

４の２は理科で、物のあたたまり方を予想し、その後実験をしていました。

なかよしは合同総合で人の誕生について学習していました。

３の１は学活で、係が考えたイベントを行っていました。

３の２は算数で、分数の学習です。

１ｍの紙テープを持って、実際の長さを確認していました。

今日は違うクラスが楽器の演奏をしました。

みんな元気いっぱいです。

演奏者によって、音の響きやリズムが変わるのでおもしろいです。

効果的に楽器が演奏できるように、みんながんばってください。

最低気温７度、最高気温11度となりました。

暖かい日が続いたので寒く感じますが、被災地のみなさんは、どれほど寒くて不自由な生活をされているかと想像するにあまりあります。

私達が今、普通に暮らせることに心から感謝し、あたりまえに思っていることがどれほど幸せなことかを改めて感じます。

相手の立場に立って、思いやりの心を忘れずに過ごしていきたいと思います。

少しだけ寒さが和らいだように感じる昼休みです。

体力アップ週間ということもあり、クラス単位で運動場に出て来てる人達が多かったです。

★みんなでジャンプ

★ドッジボールラリー

★みんなで８の字とび

など、さまざまな種目に挑戦しています。

みんなで取り組み、体力をアップすることが目的だと思いますが、心を一つに、１回でも多く記録を伸ばしてほしいです。

きょうは、鏡開きです。

鏡開き（かがみびらき）・鏡割り（かがみわり）とは、正月に神（年神）や仏に供えた鏡餅を下げて食べる、日本の年中行事である。神仏に感謝の気持ちを示し、無病息災などを祈って、供えられた餅を食べる。汁粉・雑煮、かき餅（あられ）などで食されることも多い。　　　　　　　～インターネットより～

これから寒さが増すので、こういった行事も参考にしながら体調に気を付けてほしいです。

今日は特に欠席者が少なくありがたいです。

夜は早寝をして睡眠時間をたっぷり確保し、免疫力を維持してほしいです。

保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様もお体にお気を付けください。

曇で寒い日となりました。

各教室では定着度調査に真剣に取り組む姿が見られました。

思考の妨げになってはいけないので、ガラス越しに撮影をしました。

頭をフル稼働しているせいか、頬が紅潮しています。

２時間の調査をみんながんばりました。

どの子の目にも「美しい光」を感じました。

富士山も寒そうですが、東小のみんなを応援しているように見えました。

今朝、スクールガードさんが来校され、

「６年○○さんの担任はいますか？」

と、職員室に顔を出されました。

担任が対応すると、

「見守りをしている際に、『いつもありがとうございます！』と挨拶をしてくれ、とてもうれしいです。」

との心温まるお話でした。

他の子達もきっと感謝を伝え、寒くても元気に

「おはようございます！！」

と、挨拶をしていると思います。

スクールガードのみなさんが見守ってくださっているのは「あたりまえ」ではありません。

東小のみなさんを大切に思ってくださっているからこそ、ボランティアで寒い日も、暑い日も、雨の日も、風の日も立ってくださっています。

感謝の気もちは、声に出してお伝えしましょう。

「スクールガードのみなさん、いつも見守っていただき

　本当にありがとうございます。」

学習の一環として、５年生が新聞に投書をし、その中の一人が新聞に掲載されました。

自分の考えを文章にするという表現方法、素敵です。

寄贈していただいた「グローブ」と「ボール」を見せながら、担任が寄贈の主旨を説明しました。

その後は、児童一人一人グローブに手を入れ、記念撮影を行いました。

初めてグローブをはめた児童もいて、

「うわぁ、こういう感触なんだぁ。」

と、驚いていました。

左利きの児童も数名いるので、左利き用グローブに感動していました。

小学校ではソフトボールを体育で行いますが、野球ボールを見るのは初めての子もいて、

「大きさが違うね。」

「表面の手触りが違ってる。」

など、色々なつぶやきを聞くことができました。

今後、野球に興味をもち、中学の部活→甲子園→プロ野球→日本代表→メジャーリーガーと進む人がいるかもしれません。

書き初めのように「夢」と「希望」に満ちた時間でした。

３年生の音楽です。

セリフと歌に合わせながら、魔法をかける様子を楽器で表現するところです。

今日は10種類の楽器を使って、思い思いに音を出してみました。

楽器によって音が違うので、響き方を確かめて工夫しながら演奏していました。

メンバーや楽器の交代をして、色々な楽器に触れていきます。

延期になっていたペア集会を、３・４年生が行いました。

今回は３年生が企画・運営をしているようです。

４つの教室にペアで入り、なんでもバスケットをしていました。

「黒い服の人！」

「わぁ～！！」

該当者が動きます。

「イケメンの人！！」

「ええっ？！」

みんな盛り上がっていました。

体育館フロアの改修工事が終了したので、体育用具を元に戻す作業を行いました。

コーティングに影響が無いよう、なるべく引きずらないように人海戦術・台車を使って運びました。

子供たちも、利用団体の皆様も、心掛けていただければありがたいです。

テープ類は絶対に使用しないでください。

消火栓前には、物を置かないようにお願いします。

万が一の場合、消火作業が遅れてしまいます。

教育委員会から校長先生が受け取って来てくださいました。

グローブが３つ入っていて、お手紙もついていました。

東小の児童全員が体感できるように計画を立てているので、楽しみにしていてください。

三島市少年野球育成会より、ボールを寄贈していただきました。

ありがとうございます。

グローブもボールも大切にしたいと思います。

三島の生産者さんから「七草セット」をいただきました。

ありがとうございます。

とてもおいしい「七草がゆ」ができ上がり、お正月で疲れ気味の胃腸にやさしい味でした。

久しぶりの給食にみんな大喜びです。

しっかりと味わって食べていました。

 春の七草を全部言えますか。

「せり・なずな・ごぎょう・はこべら・ほとけのざ・すずな・すずしろ」

１クラスずつ発育測定を行います。

養護教諭が冬休みの様子を聞き、初詣やおせち料理について質問しました。

５年生は元気に受け答えをし、手も挙げて反応していました。

「おせち料理を食べた人。」

「はい！」

「おせちを作った人。」

「はい！」

「何を作ったの？」

「買って来た黒豆を器に入れました。」

「ええっ！」

「卵の料理を切りました。」

「おおっ！」

お手伝いをがんばったようです。

その後、保健指導を受け、身長・体重を計測しました。

みんな心も体も成長しています。

なかよしのみんなが運動場で縄跳びにチャレンジしていました。

高学年は長なわ、低学年は短なわです。

練習が成功につながっているのですばらしいです。

どちらも記録が伸びるといいです。

なかよしさん、がんばってください。

【体力アップ週間～17日】

「めだかの　ぼうけん」という教材に入りました。

８ページ程あるので、みんな

「長い長いお話だね。」

「いっぱい書いてあるよ。」

「めだか、かわいい。」

「写真がたくさんある。」

「しっかり勉強するよ。」

会話がはずんでいます。

小さいめだかが、どんなぼうけんをするのでしょうか。