2022年11月の記事一覧

休み明けです。あまり天候がよくありませんが、登校して来る東っ子の元気な声が校舎にこだましていました。うれしいです。

11/26（土）は、「東小・子どもまつり」「校内作品展」の参観をありがとうございました。参観のルールを守っていただいての参観に感謝いたします。また、「150周年記念式典」も無事挙行することができました。本校のシンボル「本気の木」をイメージして作った「本気ツリー」を玄関に設置してあります。機会がありましたら、御覧ください。

５年生が持久走の練習に励んでいました。ペースが上がっているのがすばらしいです。自分の記録を少しずつ塗り替えられるといいです。がんばれ５年生！

校庭の「本気の木」も葉が黄色に色付き、黄色い葉が舞い散ってとてもきれいです。今日から冬日課となります。日暮れがますます早くなりますので、安全に下校、遊んでいても早めの帰宅をしてください。自転車に乗る時は必ずヘルメット着用で交通ルールを厳守してください。よろしくお願いいたします。

生活科室と教室を使った大きなお店です。説明が上手で驚きます。掲示してある大きな絵や遊びに使う生き物の絵もとてもすてきでした。

教室と生活科室を使って色々な遊びコーナーを作ってあります。説明が上手で感心しました。スタンプが２個もらえるスペシャルサービスもありました。

体育館です。インスタグラムのフレームが設置されています。また各ブースではタブレットを使って上手に説明をしていました。ダンスタイムもあり盛り上がっています。

南校舎４階の音楽室が大変身です。様々なブースがあり、楽しい遊びがいっぱいです。作ったり・遊んだりとお客さんが選択したことを楽しめるお店です。

６の１も教室と多目的室を使っての大店舗です。修学旅行で学んだことを劇にしていました。みんな名演技です。新江ノ島水族館の再現場面では、イルカのジャンプも見られ驚きました。

５の１教室とイングリッシュルームを使っての大きなお店です。５の１からイングリッシュルームまでお客さんを誘導していました。みんな楽しそうです。

こちらのお店は青の衣装で揃えています。大きなブルーシートにたくさんの生き物が置かれていました。説明も上手です。

お揃いの衣装を着たスタッフがお出迎えです。高学年にも遊び方をしっかり伝えていました。

色々なブースがあり、みんな上手に説明していました。

教育実習生が、所属の１の１にて算数科「くらべてみよう」の研究授業を行いました。本時は、「広さを数で表してくらべることはできるだろうか」について考えました。1年生は一生懸命考えたり、友達とも意見交換をしたりして考えを深めていました。実習生は、指導教官や学年の職員と一緒に指導案を検討し、模擬授業にも力を入れていました。今回の教育実習の経験を今後に生かしてほしいです。

雨がたくさん降って寒かった祝日明けですが、東っ子達が元気に登校して来ました。本当にうれしいです。保護者の皆様、体調管理とリーバーの入力ありがとうございます。

1年生がテストに挑んでいました。カタカナと漢字のまとめですが、とても丁寧にしっかり書いています。たくさん○が付くといいです。みんながんばりました。

なかよし発表会に向けて、練習に熱が入っています。みんな自分の衣装やカツラを付けて、役になりきっていました。色々な仕掛けや展開があります。150周年記念の年にふさわしい内容で、なかよし壮行会の時間に見るのが楽しみです。

なかよし低学年の授業です。
クリスマスの絵を丁寧にぬりました。同じ絵柄でも、色が違うと印象が違います。みんな楽しく色をぬることができました。
ぬり終わった子から、「いきもの　すごろく」に挑戦です。水中の生き物・植物・虫・は虫類・鳥類・ほ乳類等の名前を確認しながらコマを進めます。ペアで仲よく活動できました。

保護者の皆様、体調管理・リーバー入力をありがとうございます。おかげさまで、今週末の「東小・子どもまつり」「校内作品展」「150周年記念式典」は実施の方向で準備を進めております。参観される場合は、10／21配付のおたよりを再度御確認ください。

また授業がある日は、児童の安全確認のため、『必ず８：００までに、出席・欠席・遅刻の入力』をお願いします。登校が確認できない場合は、学校から保護者の方へ連絡を入れさせていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。

なかよし高学年の理科の授業です。シャボン玉液を調合して、ふくらみ具合をみます。食器洗い洗剤と水、そしてガムシロップを入れると割れにくくなるというので、混ぜて試してみました。小さいシャボン玉が何個もできたり、ゆっくり息を吹き込むと大きくふくらんだりします。一度できたシャボン玉をストローでキャッチすることもできました。シャボン玉に耐性があります。また、シャボン玉を何個もくっつけて色々な形を作り出していました。実験の様子をタブレットで動画撮影し、まとめをする予定です。

６年生の教室です。国語の授業で意見文を書いていました。その後、短歌を考えます。タブレットを活用して、自分で推敲しながら完成を目指していました。どんな意見文・短歌ができたのか気になります。

教育実習生が研究授業を行いました。５年理科「流れる水のはたらき」の授業です。「なぜ川原の石は下流に行くほど小さく、丸くなるのだろう。」前回考えた実験方法と予想を確認した後に、２種類ある実験道具を使って、一人ずつ実験を行いました。みんな一生懸命です。タブレット内のメタモジを使って、実験の過程が分かるように画像を貼り付けたり、説明を加えたりして上手にまとめていました。実習生の指示を聞いて、どの子も真剣に授業に取り組んでいました。

会議室がスタジオに変身しました。６年生が順番に撮影にやって来ます。カメラマンさんの楽しい合図で一瞬笑顔を見せる６年生。その瞬間を逃さずシャッターが切られます。さすがプロです。待っている子達が「すご～い！モデルさんみたい。」「一生に一度かも？！」等とささやいていました。１人数枚撮影しますが、その中から最高の１枚をアルバム用に選ぶと思います。楽しみです。

子どもまつりの準備で忙しい中でも、５年生は切り替え上手で、算数のテストに集中して取り組んでいました。問題数が多くなり計算も大変ですが１問１問丁寧にがんばっていました。授業終了後に「難しかった～。」「終わってよかった。」等のつぶやきが聞こえました。