教育実習生　研究授業

教育実習生が、所属の１の１にて算数科「くらべてみよう」の研究授業を行いました。本時は、「広さを数で表してくらべることはできるだろうか」について考えました。1年生は一生懸命考えたり、友達とも意見交換をしたりして考えを深めていました。実習生は、指導教官や学年の職員と一緒に指導案を検討し、模擬授業にも力を入れていました。今回の教育実習の経験を今後に生かしてほしいです。