文字
背景
行間
カテゴリ:なかよし
神経衰弱型 名前当て学習
1)2人組になり、裏返しにしたカードを交互にひきます。
2)カードの絵を見て名前を当てます。
3)学習シートに名前を書き込みます。
やることがたくさんあるので大忙しです。
自分がひいたカードも、相手がひいたカードも仲良くシートに書き込み、確認をしていました。
「牛乳だ。」
「ミルク~!」
「わぁすごい!英語だね。」
「すいかをひいたよ。」
「おいしいよね。」
「やきいも?!」
「さつまいもかな。」
会話がはずんでいて、聞いている方も楽しくなりました。
理科 メダカのたまごの変化
たまごの変化について学習しました。
受精直後から順に、メダカの形に変化→成長し、たまごの膜を破って出てくるまでを学習シートにまとめました。またタブレットで動画を視聴し、受精後たまごの中では、ものすごいスピードで細胞分裂が起きていることを確認しました。
みんな「すごーい!」「だんだんメダカになってきてる。」「あ、まくをやぶったよ。」など歓声をあげていました。
命の不思議を実感したようです。
大砲
反射炉で鉄を溶かして造った「大砲」(レプリカも含む)です。
みんな1つ1つじっくりと見ていました。
こんな大きな大砲が江戸時代に造られていたとはすごい技術です。
反射炉見学
大きな反射炉を見上げています。事前学習を行っているので、みんな実物を見ながら確認していました。
史跡めぐりスタート
なかよしの6年生、見学がスタートです。
その前に反射炉になって写真を撮ります。
「ハイポーズ!」
家庭科の授業 2
しっかりゆであがったら水にさらして、調味料と和えます。この後給食の時間に、自分が作ったごま和えを食べます。とても楽しみです。
家庭科の授業 1
なかよしさんの高学年が、調理実習をしていました。ほうれんそうのごま和えです。しっかり水で洗って、お湯でゆでます。タイマーを使って時間を計っています。
理科の実験
なかよし学級の5.6年生で理科の実験を行いました。
ビーカーに水を入れ、少しずつ「もの」を溶かします。
☆小麦粉
☆塩
☆砂糖(コーヒーシュガー)
みんなで順番にかき混ぜて溶かしこみました。
かき混ぜ方がとても上手で感心します。
水が濁ったり、色が変わったりするのをしっかり観察し、学習シートにまとめることができました。
みんな なかよく 楽しい遠足
なかよしのみんなも伊豆三津シーパラダイスを楽しんでいます。
集合写真もステキな笑顔です。
生き物と触れ合ったり、ペンギンさんを観察したりと忙しそうです。
他校へ異動された先生からの手紙
異動された先生からのお手紙が届きました。温かな言葉のひとことひとことに子供達への思いが感じられました。みんな真剣に聞いていました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |