カテゴリ:1年生

机の上が桜色です。

近付いてみると、作品バッグでした。思い出のシーンや友達の顔等色々な絵を描いています。

「これはね、○○ちゃんと遊んでいるところだよ。」「ここにお花を描いたの。」「たくさん顔を

　描いたんだよ。」

描いた絵の説明をしてくれました。この一年の思い出が凝縮されていることが伝わってきます。今

までに描いた作品をバッグに入れて持ち帰る予定です。 

生活科の授業です。

楽しく友達と「すごろく・こま回し・けん玉」などをやっていました。

こま回しがとても上手になっていました。けん玉の技も磨かれています。

すごろくは種類が色々あっておもしろそうでした。

みんな仲良く楽しんでいました。

「円」「千」「百」「王」の４文字を漢字ノートに練習しました。

みんなとても丁寧で、書き順も気を付けています。

正しい姿勢・鉛筆の持ち方も心がけていました。

練習した後は、「千円・二千円・五百円玉」「王さま・女王さま」等、言葉を作っていました。このような学習をすることで定着していくと思います。

休み時間になると、カラー帽をかぶって運動場で元気に遊んでいました。

授業と休み時間のスイッチのＯＮ・ＯＦＦが上手です。

お話の絵の仕上げです。

担任が全体に説明をし、実際に野菜スタンプの押し方を実演しました。

みんなオクラのスタンプがが桜の花のようになるので驚いていました。

順番に自分の絵にスタンプを押します。

絵具の色がグラデーションになっているので、濃淡がついてきれいです。

東幼稚園の園児さんと、加茂川町保育園の園児さんが参観に来校し、１年生の授業を真剣に見ていました。

廊下の掲示に書き初めの「えがお」が貼ってあるので、「上手だね。」と話しているのが聞こえました。

４月の入学を楽しみにしています。　　

みんな元気よく体育館内を走っていました。担任の合図でピタッと止まる運動です。

走る・スキップ・片足跳び等色々なメニューがありました。

全力で進むので勢いがあり、止まるのが難しいようです。

１年生の元気な声が体育館に響いていました。

月曜日からしっかり学習できる１年生です。１人１人が時計を動かしながら確認をしていました。手を挙げて元気に答えたり、時計を見せたりと元気いっぱいでした。読書も楽しくできる１年生です。

となりのクラスは、けん玉とコマ回しに挑戦していました。コマにひもを巻くのがとても上手です。最後にコマを投げるタイミングや投げ方が難しいようでしたが、何度もチャレンジして、くるくると回ったときはうれしそうでした。
けん玉は、ひざを使って調子を取り、大皿→小皿→中皿→けん先など、難しい技に進んでいました。
みんなやる気満々で、寒さを吹き飛ばす熱演でした。

月曜日です。おかげさまで欠席者も少なく、みんな元気に登校して来ました。保護者の皆様、健康管理をありがとうございます。明日から更に寒くなるそうですので、衣服の工夫や早寝の励行等、引き続きよろしくお願いいたします。

1年生の教室です。「いろはかるた」を使って、カルタ取りを楽しんでいました。担任が札を読むと、みんな素早く反応して札を取っていました。みんなすごいです。

１年生の体育係の掛け声が校舎にこだましています。晴れた青空の下、元気いっぱい準備体操をしていました。寒いと体がかたくなり、ケガをしやすくなるためとても大事な体操です。風もなく比較的暖かいので、みんな半袖半ズボンの体操着でがんばっていました。その後、担任が補充運動を促していました。

現在、欠席者が少なく、本当にありがたいです。これも保護者の皆様の体調管理のおかげと感謝しております。休み明けに体調を崩す傾向がありますので、更に気を付けていただければと思います。

1年生の学年集会です。元気よく「へびじゃんけん」をしていました。
前の子が負けると勢いよく飛び出し、全力で走っていました。

１年生がタブレットで算数プリント学習をしていました。担任が遠隔で〇を付け、間違ったところは、自分で直していきます。個人の進度に合わせて次のプリントに進めるのでとても効率的です。困った時は手を挙げて質問をします。みんな真剣にがんばっていました。

１年生が低学年図書室にやって来ました。本を返却してから借りる本を選びます。友達と情報交換をしたり、のんびり本を読んだりして楽しそうです。本を手に取る、ページをめくるということが子供達にとってとても良い効果を生むそうです。読んだ本の説明をしに来てくれた子もいました。太陽光も浴びて気もちよさそうです。心も体も温かくなった時間だったと思います。

返却した本を消毒してくれている司書の先生に、「こんにちは。ありがとうございます。」と挨拶できました。相手を思いやる、感謝する心も育っています。

朝読書のため時計を見ながら、本を準備していました。おもしろい場面があると友達に話をしたくなるようで、自分の席でそわそわしていました。休み時間、話に花が咲きそうです。

１年生が中庭のブランコに乗ったり、「富士山きれいだね～。」とつぶやいたりしていました。「まだ、帰らないの？」と聞くと、「友達を待っているんだよ。」と、ニコニコ笑顔で答えてくれました。
「遅いな～。」とか「まだかなぁ？」と思うのではなく、待ち時間を楽しむことのできる心の余裕に感心しました。本当に素敵な１年生です。
「ザザザザーッツ。」砂の音がする方を見てみると、全力で走って来る子がいました。誰もいない運動場を縦横無尽に駆けています。「速いね～。」と声をかけると、走って来てスライディングを見せてくれました。元気でうれしいです。

後半は、お店屋さんとお客さんが入れ替わり、２組で遊びが始まる予定です。１年生の笑顔とはずむ声が本当に楽しんでいることを証明していました。上手にかかわり合い、夢中になって楽しめる１年生、２年生への進級が近付いていることを感じました。

１年生みんな本当に「なかよし」です。お店の内容や作り上げた技術もすばらしいです。イチョウの葉を使ってすごろくを作ったり、はり絵遊びができるお店だったりで楽しいです。紙にイチョウを貼って数字を書いたトランプで遊べるコーナーもありました。１年生のアイデアに感動しました。

１年生が生活科の学習で、以前から「秋のお店屋さん」の準備を進めていました。今日はいよいよ開店です。まずは１組のお店に、２組の子供達がお客さんとして来店しました。楽しくて工夫したお店がたくさんあり、大にぎわいでした。みんな説明が上手でびっくりしました。呼び込み方も慣れています。お客さんもマナーがよく、なかよくやり取りしながら遊んでいました。

１年生の持久走記録会が始まりました。
整列する様子に、４月からの大きな成長を感じます。
スタートの合図で勢いよく走り出しました。
おうちの方が応援してくださっていると、気合いが違います。
１年生元気いっぱい走りました。保護者の皆様、たくさんの応援をありがとうございました。

教育実習生が、所属の１の１にて算数科「くらべてみよう」の研究授業を行いました。本時は、「広さを数で表してくらべることはできるだろうか」について考えました。1年生は一生懸命考えたり、友達とも意見交換をしたりして考えを深めていました。実習生は、指導教官や学年の職員と一緒に指導案を検討し、模擬授業にも力を入れていました。今回の教育実習の経験を今後に生かしてほしいです。

雨がたくさん降って寒かった祝日明けですが、東っ子達が元気に登校して来ました。本当にうれしいです。保護者の皆様、体調管理とリーバーの入力ありがとうございます。

1年生がテストに挑んでいました。カタカナと漢字のまとめですが、とても丁寧にしっかり書いています。たくさん○が付くといいです。みんながんばりました。