文字
背景
行間
カテゴリ:2年生
図工に夢中
紙粘土で作品を作っていました。
ベースになる容器に粘土を付けているところでした。
取っ手を付けたり、飾りを付けたり発想が素晴らしいです。
モールやビーズ、目玉等も持って来ていて、紙粘土の中に埋め込んでいました。
仕上がりが楽しみです。
すてきな2年生
朝の会が始まりました。
スピーチタイムになると、タブレットを持って3名が前に出ました。
「1学期にがんばったこと」を発表しています。
声の大きさや、話すスピードがちょうど良く、聞き手も引き込まれます。
スピーチが終わると、みんなが自然に拍手をしていました。
どの子もとても上手でした。
1時間目は国語のテストです。
気持ちを切り替えて、問題を読みながら答えを考えていました。
2年生 学習中
2年生の教室です。
算数の問題を次々解いて、担任に見せていました。
間違った問題は、すぐに直していました。
こちらのクラスは国語です。
手を挙げる子が多くて驚きました。
手の挙げ方も指先までピンと伸ばしてすばらしいです。
意欲的に学ぶ2年生、キラキラしています。
畑の手入れ
2年生が畑に集合しました。
畑の草を抜いたり、シャベルで土を掘ったりして、次の植物を植えるために手入れをしていました。
作業をすると暑いので、水分をとりながらがんばっていました。
授業参観 2年
2年生は、タブレットを上手に使ったり、ヤカンや牛乳パックで実際に「かさ」をはかったりしていました。
たくさんの保護者の方が参観してくださいました。
お忙しい中、ありがとうございます。
命を考える日 2年
2年生は、「道徳・大切な命」の授業でした。
「命ってどこにあるの?人にあげたりもらったりできるの?」
担任の投げ掛けに、
「心臓が命かも。」
「あげることはできないよね。」
「命はあげられないし、もらうこともできない。」
みんな自分で考えたことや思ったことを発表していました。
野菜となかよし
2年生が忙しそうに活動しています。
*自分の育てている野菜を観察して日記に書く。
*実った野菜を収穫する。
*追肥をする。
日記はタブレットに書き込んでいました。
ピーマン・キュウリ・ナス・トマトが色鮮やかに育っています。
「食べるのが楽しみ~。」とうれしそうでした。
野菜を育てる大変さや、食べ物の尊さを感じているようでした。
国語と音楽
2年生が作文を書いていました。
作文ノートにびっしり書いているので、感心しました。
自分が話したこと、相手が言ったこと等も会話形式で書きます。
それぞれの個性が出て、生き生きとした表現になっていました。
七夕の願いことです。
となりのクラスは音楽で、鍵盤ハーモニカの練習中でした。
「ぷっかりくじら」の演奏がとても上手になり、担任からもほめられて、みんなうれしそうでした。
2年生 プール開き
5時間目は、2年生のプール開きです。
太陽がしっかり顔を出し、気温が上がってきました。
みんな顔を付けるのが上手で、潜ったり、歩いたりを交互にやっていました。
とても楽しそうに、元気いっぱい活動しました。
巨大サーキット
体育館が巨大サーキットに変身していました。
2年生の合同体育です。
雨が降って運動場が使用できないため、仲良く一緒に体育を行います。
マットが何か所か設置され、、前転・ピョンピョン跳び・転がり運動等、色々な運動をします。
前転がとても上手な子がいて、回転スピードが速く、フォームもきれいでした。
バランスよく平均台上を歩く、ボールをドリブルして進む、ステージ上にジャンプして上る等のメニューもありました。
小学生のうちは、色々な運動をして全身を鍛えることが大切だと言われています。
楽しく運動する2年生、キラキラ輝いていました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |