飯沼中学校 ブログ

飯中 Now

大人になる No49

【 読書に親しむ 】

 今日は台風の影響で朝から雨風が強く、登校するのが大変でしたね。そんな中、一人もケガをしたり、遅刻をしたりする者もいなく、全員無事に登校することができ、安心するとともに、みんな立派な中学生なんだなぁ…と頼もしく思いました。

 いよいよ10月になりました。令和3年度の後半戦に入ります。昨日をもって埼玉県に発令されていた緊急事態宣言が解除となりました。しかし、新型コロナウィルスが消えてなくなったわけではありません。引き続き、飯沼中4つの合い言葉(マスク、換気、消毒、ソーシャルディスタンス)を意識して過ごしましょう。

 さて、読書の秋という言葉があります。何をするにも過ごしやすく、落ち着いて取り組める季節であるため、○○の秋という言葉がよく使われますね。そこで、みなさんにはこれまで何度も言ってきたことですが、読書の楽しみを知ってほしいと思います。最近、読書離れが進み、電車の中でも読書よりもスマートフォンをいじっている人が圧倒的に多く見られます(確かにスマートフォンでゲームをしたり、SNSで人とつながったりすることは楽しいですが…)。また、読書は頭や心の栄養になるとか、国語の読解力を高めるなどとよく言われますが、そんなことのために本を読むのは少しさみしい気がします。それよりも楽しいから読むであってほしいのです。「読書尚友(どくしょしょうゆう)」という言葉があるように、本を読むことによって、作者、本によっては過去の偉大な人物とも友達のように会話を楽しむことができます。本を読み想像力を働かせることの楽しさや、今まで知らなかったことを学べる楽しさをぜひ生徒諸君にも知ってほしいのです。どこでも簡単、手軽にできる読書、学校の朝読書の時間に限らず、少しでも生活の中に読書を取り入れ、楽しんでくれることを願います。(10月1日 校長)

みんながんばって安全に登校できましたみんながんばって安全に登校できましたピロティでの健康チェックは今日でいったん終わりです 来週からは各教室で行います雨がたくさん降りましたね10月の詩① 私も大好きな合唱曲です 担任をしていた時を思い出します10月の詩② 私も大好きな合唱曲です 担任をしていた時を思い出します1年1組 理科 物質の状態の変化をグラフで考える1年2組 担任の先生からの朝のメッセージ1年2組 国語 「星の花の降るころに」1年2組 国語 「星の花の降るころに」1年2組 国語 「星の花の降るころに」1年3組 数学 大小関係を式で表す1年4組 担任の先生からの朝のメッセージ1年4組 英語 ハンバーガーショップにて1年4組 英語 ハンバーガーショップにて2年生 家庭科室前に掲示された夏休みの課題「お弁当作り」のレポートです。色とりどり鮮やかなお弁当ばかりです。ご家庭でのご協力に感謝申し上げます2年生 家庭科室前に掲示された夏休みの課題「お弁当作り」のレポートです。色とりどり鮮やかなお弁当ばかりです。ご家庭でのご協力に感謝申し上げます2年1組 担任の先生からの朝のメッセージ2年1組 数学 一次関数のグラフ2年1組 数学 一次関数のグラフ2年1組 技術家庭(技術) 木材について2年1組 技術家庭(技術) 木材について2年1、3組 保健体育 教育実習生による応急処置講座2年1、3組 保健体育 教育実習生による応急処置講座2年1、3組 保健体育 教育実習生による応急処置講座2年1、3組 保健体育 教育実習生による応急処置講座2年1、3組 保健体育 教育実習生による応急処置講座2年1、3組 保健体育 教育実習生による応急処置講座2年1、3組 保健体育 教育実習生による応急処置講座2年2組 理科 感覚器官2年2組 理科 感覚器官2年2組 理科 感覚器官2年3組 技術家庭(家庭)生鮮食品について2年3組 技術家庭(家庭)生鮮食品について3年生 廊下の掲示物 先生方から「こんな秋にしてほしい」というメッセージです3年1組 国語 文法のまとめ3年2組 数学 二次関数 変域と値3年3組 理科 土中の生物の役割5組 担任の先生からの朝のメッセージ6組 担任の先生からの朝のメッセージ5、6組 chromebookのパスワードは定期的に変更します5、6組 個別課題学習5、6組 個別課題学習5、6組 個別課題学習

 

大人になる No48

【 台風が接近しています、そこで… 】

 台風16号が今夜から明日の午前中にかけて関東地方に近づき、風雨が心配されます。さて中学生諸君、君は立派な中学生として何をしますか?家族の一員として、地域に暮らす住民として何ができるか考えてみよう。家族の一員としては、庭やベランダに飛ばされそうな物があれば片付けましょう。夜間に停電になるかもしれません。携帯、パソコン、ラジオなどは事前に充電しておきましょう。懐中電灯などの電池も確認しておきましょう。カセットガスのコンロなども使うことになるかもしれませんね…。常備薬なども持ち出せるようにしておくことも大切です。さらに、地域にお年寄りや身体の不自由な方が住んでいれば、声をかけ、準備を手伝ってあげられたらいいですね。次に、明日の登校時間は風雨、特に風が強く吹く可能性が高いとの予報が出ています。濡れた体を拭くタオルを一枚余計に持って行く、靴下の替えを持って行く、濡れたタオルや靴下などを入れるビニール袋を持って行く、少し時間に余裕を持って家を出るなど、雨に濡れて困った自分を想像して、準備のできる人になってください。明日は安全第一、命を最優先した判断と行動をとり、気をつけて登校すること。(9月30日 校長)

1年1組 保健体育 陸上 走り幅跳び みんな上手です1年1組 保健体育 陸上 走り幅跳び みんな上手です1年1組 保健体育 陸上 走り幅跳び みんな上手です1年2組 担任の先生からの朝のメッセージ1年2組 保健体育 卓球 みんな上手です1年2組 保健体育 卓球 みんな上手です状態変化と温度をグラフで考える1年4組 担任の先生からの朝のメッセージ 昨日は担任の先生の誕生日でした1年4組 音楽 リズムを創作しています1年4組 音楽 リズムを創作しています家庭科室前の廊下の掲示物 2年生の夏休みの課題の「お弁当作り」のレポートです ご家庭でのご協力に感謝申し上げます2年1組 担任の先生からの朝のメッセージ2年1組 理科 感覚器官2年1組 理科 感覚器官2年2組 国語 「言葉の力」 教育実習生の研究授業 良い授業でした2年2組 国語 「言葉の力」 教育実習生の研究授業 たくさんの先生方が参観に来ました2年2組 国語 「言葉の力」 教育実習生の研究授業 良い授業でした2年2組 国語 「言葉の力」 教育実習生の研究授業 良い授業でした2年2組 国語 「言葉の力」 教育実習生の研究授業 生徒達もよく取り組んでいました2年2組 保健体育 養護教諭の教育実習生による研究授業 応急処置について2年2組 保健体育 応急処置について2年2組 保健体育 応急処置について 三角巾を用いての包帯法の学習です2年2組 保健体育 応急処置について 三角巾を用いての包帯法の学習です 難しい!2年2組 保健体育 応急処置について 三角巾を用いての包帯法の学習です サブティーチャーが6名!!2年2組 保健体育 応急処置について 三角巾を用いての包帯法の学習です 足を怪我した場合の包帯法2年2組 保健体育 応急処置について 三角巾を用いての包帯法の学習です 足を怪我した場合の包帯法2年2組 保健体育 応急処置の大切さについて分かった人? 2年3組 英語 Which do you like better English or math? English! 2年3組 英語 生徒達は生き生きと英語の授業を受けています3年1組 家庭科 保育 生命の誕生の神秘3年1組 家庭科 保育 生命の誕生の神秘3年1組 家庭科 保育 生命の誕生の神秘3年1組 家庭科 保育 生命の誕生の神秘 保健室の教育実習生も真剣に参観していました3年2組 社会 公民 自由権 自由って何だ…?3年2組 社会 公民 自由権 自由って何だ…?3年3組 数学 二次関数 変化の割合 この考え方はこの先、高校でも使います5、6組 技術家庭 アウトドア講座 テントを張ろう5、6組 技術家庭 アウトドア講座 テントを張ろう5、6組 個別課題学習5、6組 個別課題学習

10月1日以降の教育活動について

保護者、生徒の皆様へ

10月1日以降の教育活動について

 埼玉県に発令されていた緊急事態宣言が解除となることに伴い、10月1日以降の本校の教育活動については以下のとおりとします。 ※10月1日が金曜日のため、実際の施行は10月4日(月)からとします。

 

はじめに

 緊急事態宣言は解除となりますが、新型コロナウイルスがなくなったわけではなく、有効な特効薬が開発、普及されたわけでもありません。第~波などとよく言われますが、これは新型コロナウイルス側の勢いを表すものではなく、私達人間側の気の緩みに伴う感染者の増減を表していることに他なりません。学校は、引き続き気を引き締めて感染拡大の防止に努めてまいります。その上で教育活動を前に進めますので、保護者の皆様、そして生徒のみなさんの協力をお願いします。

飯沼中学校では、引き続き【4つの合い言葉】を意識して生活します

【4つの合い言葉】①マスク、②換気、③手指の消毒、④ソーシャルディスタンス

 

〇登下校について

・通常通り8時20分に出席確認をします

・健康観察カードは、各教室にて担任に提出します

・10月12日の中間テスト以降制服で登下校します(それまではジャージ、体操着)

・完全下校時刻は通常通りとします

〇日課については、すべて通常通りで学校生活を進めます

〇休み時間や昼休みは「4つの合い言葉」を特に意識して過ごしましょう

〇部活動について

・朝練習は、中間テストに係る諸活動停止期間の終了日までなしとします

・放課後及び土、日の活動は、本校の活動方針をふまえ、各部の計画に沿って行います(平日1日以上及び土日1日以上の休養日を設け、週当たり4日以内の活動日数とします。また、平日1時間半以内、土日3時間程度以内の活動時間とします(昼食を挟む活動はしません)

・休憩、給水時の行動については、4つの合い言葉を特に意識すること

・今後の社会情勢を鑑み、従前の活動に戻す場合は、追って連絡します

 以上、ご不明な点がございましたら教頭までお問い合わせください。(9月29日 校長)

1年1組 理科 物質の状態の変化 融点と沸点1年2組 担任の先生からの朝のメッセージ1年2組 数学 大小関係を式で表すこと1年2組 英語 人称代名詞1年3組 英語 ハンバーガーショップにて 「誰か店員とお客をやってください」1年3組 技術家庭(家庭) 安心安全な住まいとは1年3組 技術家庭(家庭) 安心安全な住まいとは1年4組 担任の先生からの朝のメッセージ1年4組 国語 「星の花が降るころに」1年4組 国語 「星の花が降るころに」2年生 廊下の掲示物2年1組 担任の先生からの朝のメッセージ2年1組 社会 地理 九州地方2年1組 保健体育 陸上 走り幅跳び2年1組 保健体育 陸上 走り幅跳び2年2組 美術 自分の作品を振り返り、タブレットでレポート作成2年2組 美術 自分の作品を振り返り、タブレットでレポート作成2年3組 保健体育 卓球2年3組 保健体育 卓球2年3組 保健体育 卓球 教育実習生も参加しました3年1組 社会 公民 社会権3年2組 理科 土中の生物の役割について3年3組 英語 未来を表す表現 will3年3組 理科 生態系について5組 担任の先生からの朝のメッセージ5、6組 個別課題学習5、6組 個別課題学習5、6組 個別課題学習

緊急事態宣言解除が決定

 緊急事態宣言9月30日をもって解除となることが決定しました。一時は、東京の一日の新規感染者数が5000人を超えた日もありました。その頃の緊張感はもうなくなっていますね。しかし、第~波という言葉の意味は、ウイルスの勢いを示しているのではなく、人々の緊張感や油断の様子を示しているものに他なりません。その証拠に、波は季節に関係なく3~4ヶ月の周期で来ます。経済活動学校の教育活動なども止めてばかりではいられないので、この様なことの繰り返しになっているのです。しかし、ここで大きく気がゆるめば、12月または1月頃に第6波が来るのではないでしょうか…。そうなれば、2年生のスキー教室も3年生の修学旅行の代替行事の遠足?も中止にせざるを得ません。緊急事態宣言が解除されたからといって、人類が新型コロナウイルスに勝利したわけではないのです従って、10月1日以降も、本校の4つの合い言葉を意識して、引き続き気を引き締めて過ごしましょう。なお、10月1日以降の学校生活の在り方については、教育委員会等の指示を待ち、早急にお知らせいたします。

 今日の午後は、生徒にタブレットを持ち帰らせ、各家庭から一斉にGoogle meetで自分のクラスに接続する検証を行いました。飯沼中の規模ならば、全家庭と一斉につながることができるということが実証されました。協力してくれた生徒のみなさん、ありがとうございました。(9月28日 校長)

もうすぐ白鷺は旅立ちます(涙)近い将来、保健室の先生としてお世話になるかもしれない教育実習生です1年1組 技術家庭(技術)生物育成技術について1年1組 技術家庭(技術)生物育成技術について1年2組 担任からの朝のメッセージ1年2組 技術家庭(家庭)防災に備える1年2組 技術家庭(家庭)万一の災害に備える1年2組 技術家庭(家庭)万一の災害に備える1年3組 社会 歴史 旧石器時代って何年位前?1年3組 社会 歴史 旧石器時代って何年位前?1年4組 担任からの朝のメッセージ1年4組 英語 ハンバーガーショップにおける英会話1年4組 英語 ALTのフィリップ先生による、ハンバーガーショップにおける英会話2年1組 担任からの朝のメッセージ2年1組 美術 「空想の世界を描く」2年1組 美術 「空想の世界を描く」2年2組 担任からの朝のメッセージ 担任の先生は一日不在でしたがきちんと過ごせましたよね!2年2組 理科 生物 人間の体のしくみ2年3組 国語 「言葉の力」 教育実習生がんばっています3年1組 保健体育 卓球3年1組 保健体育 卓球3年2組 保健体育 陸上 走り幅跳び ポイントを押さえた良い動きです3年2組 保健体育 陸上 走り幅跳び ポイントを押さえた良い動きです3年2組 保健体育 陸上 走り幅跳び ポイントを押さえた良い動きです3年3組 数学 二次関数のグラフ5組 担任の先生からの朝のメッセージ6組 担任の先生からの朝のメッセージ5、6組 ついにタブレットを使って作曲が始まりました5、6組 ついにタブレットを使って作曲が始まりました5、6組 廊下の掲示物 2学期の目標です午後はchromebookで各家庭から一斉に接続することができるかどうかの検証をしました。放送室から各教室に指示を出している総監督の教頭先生1年1組 接続テストの様子1年2組 接続テストの様子1年3組 接続テストの様子1年4組 接続テストの様子2年1組 接続テストの様子2年2組 接続テストの様子2年3組 接続テストの様子3年1組 接続テストの様子3年2組 接続テストの様子3年3組 接続テストの様子5、6組 接続テストの様子

9月27日

 シルバーウイークもあっという間に終わってしまいましたね。も深まり、10月はもうすぐそこまで来ています。何をするにも良い季節であるを大いに満喫しましょう。今日から保健室の先生の教育実習生が3名、本校に実習に来ます。どうぞよろしくお願いします。なお、本日の5校時の学活は、全学年全クラスともに中間テストに向けた学習計画表づくりを行っていました。保護者の皆様におかれましては、お子様の作った計画表をよくご覧になっていただき、がんばっていたら褒め、さぼっていたり、悩んだりしているようなときは、適切な指導をお願いします。(9月27日 校長)

昇降口のメッセージボード1年生の廊下の掲示物 夏休みに社会科で出された課題が掲示されています1年2組 担任からの朝のメッセージ1年4組 担任からの朝のメッセージ2年生 廊下の掲示物2年1組 担任からの朝のメッセージ3年生 廊下のメッセージボード3年生 廊下の掲示物 美術で作製した自画像が掲示してあります5組 担任からの朝のメッセージ6組 担任からの朝のメッセージ3名の教育実習生がお昼の放送で自己紹介

子供は大人の鏡…

 気持ちの良い秋晴れの一日でした。2学期が始まってもうすぐ1ヶ月が過ぎようとしています。分散登校から一斉登校へと変わってから2週間が経ちました。毎日約370人の生徒と30人の教職員が学校で過ごしています。当然ですが、日々、色々なことがあります。目を細めて嬉しい気持ちになることもたくさんありますし、その逆もあります。まだ13歳~15歳という発達段階を考えてみれば、今を精一杯生き、成長している中学生は、がんばったことが成果や結果につながることもありますが、なかなか思い通りにはいかないこともあります。失敗もたくさんします。ここで、校長という立場で、学校で過ごす生徒や教員たちを客観的に見ていると、「子供は大人の鏡」ということがよく分かります。毎年クラス替えを行い新しいメンバーとなっても、わずか2、3ケ月のうちに、クラスの雰囲気は必ず担任のカラーになります。朝、授業、給食など様々な場面で、教室を見て回っていると、教室に入った瞬間、「あー、○○先生の学級だぁ」と思います。ご家庭でも同じです。子供は親の言う通りには育ちません。そうではなく、親のやる通りに育っていきます。きれいごとを並べて、こうしなさいと説いても子供の心にその言葉は入りません。毎日家族のために一生懸命働いているにもかかわらず、さらに家事もこなし、家族を思いやる言動をする…。その後ろ姿に子供は親の指導を素直に受け入れるのです。保護者が家でゴロゴロしているだけなのに、子供には勉強しろと言っても…ですよね。「子供は大人の鏡」、教師も保護者の皆様もこの言葉を胸に、子供たちに範を示し、自信を持って指導にあたりましょう。(9月24日 校長)

青空を背景に秋の花が咲き乱れる本校ロータリー休み明けでしたが生徒は元気に登校しました朝の健康チェックもすっかり慣れました1年1組 理科 タブレットの活用が当たり前になってきました1年2組 担任からの朝のメッセージ1年2組 英語 三単現のSについての学習1年3組 保健体育 陸上競技 今日の活動のめあてが示されています1年3組 保健体育 陸上競技1年3組 数学 文字式の利用1年3組 数学 文字式の利用1年4組 担任からの朝のメッセージ1年4組 保健体育 卓球1年4組 保健体育 卓球1年4組 英語 三単現のSについての学習2年生廊下の掲示物 歴史新聞2年1組 担任からの朝のメッセージ2年1組 朝のひと時2年1組 国語 「言葉の力」 今日から教育実習生の授業です2年1組 社会 歴史 天保の改革2年1組 社会 歴史 天保の改革2年2組 朝の会 教育実習生が出欠確認します2年2組 理科 今日は単元テスト 直前の確認をする生徒たち2年2組 技術家庭(家庭) 生鮮食品の流通についての学習2年3組 英語 指示代名詞 one について2年3組 国語 「言葉の力」 教育実習生の授業です3年生の廊下には明日からの土日の学習プリントが用意されています3年1組 国語 用言の活用の復習3年1組 理科 生物の進化について3年2組 数学 二次関数3年3組 社会 公民 基本的人権の尊重について3年3組 社会 公民 基本的人権の尊重について3年3組 音楽 鑑賞 「展覧会の絵」3年3組 音楽 鑑賞 「展覧会の絵」6組 担任からの朝のメッセージ5、6組 自立活動 タイピング練習5、6組 個別課題学習5、6組 個別課題学習教育委員会の訪問があり、ご指導いただきました教育委員会の訪問があり、ご指導をいただきました教育委員会の訪問があり、ご指導をいただきました 

徒然草から学ぶ

 昨夜は中秋の名月でしたね。私も自宅から何度か外に出て月を見上げました。月は時間と共に方角が変わり、雲が少しかかったり、雲が取れてきれいな満月が見えたりと様々に変化をしていました。見え方の変化する月を見ながら、吉田兼好(よしだけんこう)の書いた徒然草(つれづれぐさ)の一節を思い浮かべました。1年生はこの後、国語の古典の授業で習います。2、3年生は覚えているでしょう。次のような一説です。

花は盛りに月は隈(くま)なきをのみ見るものかは

(桜の花は満開の時だけ、月は満月の時だけに見るものだろうか?(いやそうではない)) 『徒然草』第137段

 花の盛りや満月ばかりが美なのではなく、雨や雲のために見えない月を思うこと、花びらが散った庭にも別の美があると訴える兼好。男女の恋でさえも、恋の終わったつらさや、長い夜に遠くにいる恋人を思うことも恋の情緒だと言っているのです。この句について、国語の授業ではどのようなことを学ぶのかは分かりませんが、私が勝手に解釈し、みなさんに伝えたいことは、ものごとは様々な見方や考え方があり、ベストと思えることが必ずしも最良とは限らない。また、事実は変わらないが受け止め方はいくらでも変えられるということ。昨夜、私が初めに見上げた月は、雲のかかった月でした。あーダメかぁと思った次の瞬間、雲のかかる月もきれいじゃないかと吉田兼好の逆転の発想を思い浮かべたのである。今の社会情勢にしても同様で、悪いことばかりではない。見方を変えれば、新型コロナウイルスの影響で進んだこともたくさんある。学校では一人一台タブレット端末が用意されたことがその筆頭にあげられるであろう。昨年の3年生もあらゆる行事が中止となったが、それでも明るく元気に過ごし、立派な姿と美しい涙で卒業していった。今年の飯中生も見方や考え方を柔軟にしてを向き、心を開きがんばっていこうじゃないか。(9月22日 校長)

雲のかかった月もこれはこれで美しい雲のかからない月は当然美しい今日も元気に登校できました昇降口のメッセージボード1年1組 理科 物質の状態変化1、2年生 保健体育 体育館でもタブレット!1、2年生 保健体育 体育館でもタブレット!1年2組 担任からの朝のメッセージ1年2組 数学 文字式の計算 生徒が見るのは黒板ではなくスクリーンです1年2組 数学 文字式の計算 生徒が見るのは黒板ではなくスクリーンです1年3組 英語 三人称単数現在のS(三単現のS)1年3組 技術家庭(技術) 水産生物の栽培技術についての学習1年3組 技術家庭(技術) 水産生物の栽培技術についての学習1年4組 担任からの朝のメッセージ1年4組 国語 「大人になれなかった弟たちに」なぜヒロユキもヒロシマも漢字ではなくカタカナなのか…1年4組 技術家庭(家庭)快適な住まいの条件についての学習1年4組 技術家庭(家庭)快適な住まいの条件についての学習2年生 廊下の掲示物朝の2年1組 整然とした教室です みんなの登校を待っています2年1組 担任からの朝のメッセージ2年1組 家庭科 生鮮食品の流通について2年1組 家庭科 生鮮食品の流通について2年1組 数学 一次関数のグラフ2年2組 国語 短歌の鑑賞2年2組 美術 「空想の世界を描く」2年2組 美術 「空想の世界を描く」2年3組 英語 形容詞をたくさん学んでいます2年3組 社会 地理 九州地方の学習3年生 廊下の掲示物 中秋の名月について アカデミックになってきました3年生 廊下のメッセージボード3年1組 社会 公民 日本国憲法3年1組 数学 二次関数3年2組 英語 動名詞の学習3年2組 理科 生物の進化 ダーウィンより3年3組 美術 印鑑づくり3年3組 美術 印鑑づくり3年3組 英語 動名詞の学習3年3組 英語 単語プリント5組 担任からの朝のメッセージ6組 担任からの朝のメッセージ5、6組 個別課題学習5、6組 個別課題学習5、6組 タブレットを使って動物について調べたことを発表しました5、6組 タブレットを使って動物について調べたことを発表しました

 

秋は夕暮れ

 3連休はゆっくりできましたか。季節はすっかりですね。朝晩は涼しくて気持ちがよく、昼間は晴れた日でも空気がカラッとさわやかで過ごしやすくなりました。今日は中秋の名月(ちゅうしゅうのめいげつ)と言って、秋の名物の1つ、一年で一番満月がきれいな日とされています。昔から日本では、秋の夜を楽しむという文化が築かれてきました。平安時代に清少納言が書いた「枕草子」では、「秋は夕暮れ」と、秋は夜が一番風情があると言っています。今から千年も前に生きた人々も、秋の夜に涼しく吹く風の音や、静かな夜を楽しませてくれる虫の鳴き声に特別な思いを抱いていたことが分かります。私達が生きる現代は、豊かで便利な生活ができますが、同時に季節を感じ、感謝する心などが失われつつあるように思います。中秋の名月である今日を機会に、自分の身の回りを、目をこらし、耳を傾け、五感を研ぎ澄まして観察してみましょう。きっと、季節の変化を敏感に感じることができ、平安時代の人々と同じように、日々の生活を本当の意味で楽しむ豊かな心を取り戻すことができるはずです。今夜は美しい満月を観ることができることを祈ります。(9月21日 校長)

シルバーウィーク

 一週間お疲れ様でした。2学期の一斉登校が今週から始まりましたね。全員揃っての学校生活はどうでしたか?仲間と共に学び、語り、汗を流すことは、やっぱり楽しく充実したものだったでしょう。また同時に、まだ体が慣れていないので、少し疲れたのではないでしょうか。明日からはシルバーウィークですね。ちょうど良いタイミングで3連休があり、その後は飛び石の休日がありますね。中学生として無駄に過ごすことのないようにしましょう。もう小さな子供ではないのだから、好きなゲームばかりをしているようでは、しっかりと勉強や部活動に取り組んだ人に差をつけられてしまいますよ。さて、シルバーウイークには祝日が2日ありますが、ちゃんと認識してますか…。祝日というのは、「国民の祝日に関する法律」というものに定められています。それぞれの祝日には意味があり、国民みんなでその意義を考えて過ごすことが大切です。ネット等で一度、この法律を調べてみてください。今年、9月20日は敬老の日です。長年にわたり社会に尽してきていただいたお年寄りを敬い(うやまい)、長寿(ちょうじゅ)を祝う日です。みなさんのおじいちゃん、おばあちゃんはもちろん、地域にお住いのお年寄りの方々にこの日をきっかけに、あいさつをしたり、力仕事を手伝ったりできるといいですね。次に9月23日は秋分の日です。祖先を敬い、なくなった人々をしのぶ日です。秋分の日を含む一週間を一般的に、お彼岸(おひがん)といい、お墓参りなどをする人も多いですね。この秋の2日の祝日は、家族や親戚と過ごしたり、ご先祖様を敬い、感謝しながら過ごしたりすることが大切ですね。まずは中学生としてよく考えて、充実した3連休にしましょう。そしてまた元気に学校で会いましょう。(9月17日 校長)

学校の木々も日に日に色を秋色に変えてゆきます1年1組 社会 歴史 古代文明1年2組 担任からの朝のメッセージ1年2組 国語 「大人になれなかった弟たちに」1年2組 国語 「大人になれなかった弟たちに」1年3組 数学 一次式と数の乗除(分配法則)1年4組 担任からの朝のメッセージ1年4組 英語 Whose、Whichの使い方1年4組 英語 ヒヤリングプラクティス2年1組 担任からの朝のメッセージ2年1組 美術 「空想の世界を描こう」2年2組 理科 肺のはたらき2年3組 英語 比較表現2年3組 英語 比較表現2年3組 音楽 ギター みんな一生懸命です2年3組 音楽 ギター みんな一生懸命です3年生 廊下の掲示物 修学旅行の中止に伴い、立ち上がった思い出づくり実行委員会 よろしくお願いします3年1組 国語 動詞の活用形3年2組 数学 二次方程式の利用3年3組 社会 公民 日本国憲法 国民主権について3年3組 社会 公民 日本国憲法 国民主権について5、6組 タイピング練習 もうスラスラ入力できます!