2024年7月の記事一覧

◆４年生のろう下には、図工「木々を見つめて」と、書写「校内硬筆展」のたくさんの作品があります。

　どれを見ても、一人一人の気持ちが込められていることが伝わってくる表現です。

（１組）

　一文字入魂といった感じがしますね。

　「校庭にあるお気に入りの木を描きました。」　「そうなんだあ。」

　枝の１本１本、葉の１枚１枚まで、うまく表現しています。

（２組）

　こちらも、真剣に取り組んできた硬筆の作品であることが伝わってきますね。

　子供たちの想像力は無限大です。

　新緑の木々を、生き生きと描いていて、素晴らしいです。

　硬筆や図工の作品も、お互いに「鑑賞」し合い、その後、「表現」に生かしていくことが大切です。

「鑑賞」と「表現」を繰り返すことで、一人一人の力は伸びていきます。

２学期以降も、期待していますよ。