校長ブログ

７月２３日（火）２４日（水）の２日間、５年生は山梨県山中湖方面に林間学校に行ってまいりました。

今年の山梨県は、埼玉県同様に暑さが続いています。異常な暑さとしては、例年は３０度を超えることがない樹海ハイキング

も３０度超えとなり、子供達の体調が心配されましたが無事に終了できました。１日目の活動でいちばんひんやり感を味わえ

たのは、コウモリ穴探検と富士山レーダードーム館のブリザード体験だったでしょうか。順調に日程が進み、予定よりも早く

ホテルに到着。ホテルの方のお話によると、湖畔の気温もいつもは３０度を超えることはないのですが、今年は３０度を超え

る暑さとのことでした。暑さによる疲れはあるものの、子供達は元気いっぱい。部屋に入り、カードゲームをしたり友達と話

をしたりしながら過ごしました。楽しみな食事の時間では、嬉しそうに大きなハンバーグを食べている子供達もいました。給

食とは違いみんなと食べる食事は格別だったことでしよう。そして、楽しみなキャンプファイヤーが開幕。進行役の子供達の

頑張りにより、大変盛り上がりました。毎年のことですが、子供達はジンギスカンを踊るのが本当に好きなようです。しかし

最後は静かに火を見つめました。そんな時間の過ごし方は、林間学校でしかできない体験のひとつでした。たっぷりかいた汗

を温泉で流します。みんなと入るお風呂もいいものだったことでしょう。消灯まで賑やかでしたが、時間が経つと静かに・・。

２日目もいい天気。ホテルを出発し山中湖遊覧船クルーズ。富士山もきれいに顔を出し、集合写真も撮れました。山中湖に別れ

を告げ、笛吹市へ向かいます。まずは、こちらも楽しみなお買い物。何をお土産にしょうかとあっちに行ったりこっちに行った

り。ここでハプニングその１。空模様が急に怪しくなり、すぐに雨が・・・・・。最後のもも狩りができるか心配になりました。

昼食を先に取るように予定を変更し、天候の回復を待ちました。昼食を食べ終わると、雨はあがり空は青空。５年生の子供達は

運を持っていますね。予定通りもも狩りができました。すべての活動を済ませ、学校に戻ります。帰りの高速もスムーズ。しかし

ここでハプニングその２。圏央道が事故渋滞の情報が入りました。このままでは休憩予定の狭山PAにたどり着くもの大変な状況と

のこと。ルートを変更し、圏央道に入らず中央道石川PAでトイレ休憩を行い、首都高経由で学校には予定よりも早く到着できまし

た。閉校式で私は子供達に「５年生林間学校は１５０点！！」と話をしました。子供達の頑張りがいっぱい見られたすばらしい林

間学校となりました。残念ながら全員参加とはいかなかったことはとても残念に思いますが、林間学校の成功は、すべてての５年

生の子供達の努力の成果と私は捉えています。加えて保護者の皆様には頑張る子供達を、最後までずっと支えていただきました。

皆様、本当にありがとうございました。この経験をこれからの学校生活にいかしてほしいと願っています。

低学年の子供達を中心に、校庭に子供達が出てきました。子供達は本当に元気です。

曇り空とは言え、蒸し暑さはあるのですが、子供はお構いなしに遊んでいました。

でもしっかり帽子をかぶることは忘れません。

終業式は、大切な節目の日。ドキドキしながら通知表をもらうことだけではありません。一学期の学習面、生活

面、自分の立てた目標、学年学級目標、学校目標と振り返りをします。今を大切にすることが次につながります。

そして、夏休みをどのように過ごすか。今日は、考える場面がたくさんの１日です。

梅雨明け翌日。今日も暑く、少し歩いただけでも汗が噴きだすようです。

子供達は、今日も交通指導員様、保護者・地域の皆様に見守れながら登校しました。

すべての皆様、今学期も子供たちが大変お世話になりありがとうございました。

午後、私達教職員は春日部市教育委員会から指導者を招き、服務研修会を行いました。

服務とは教職員の勤務についての規律であり、教職員としての義務及び行為の制限となります。 私達教職員が

すべき使命や義務は何か等について、自分自身を勤務のあり方をふりかえりながら研修を行いました。また、

この研修では、国や県の動向をふまえ、昨今の教職員の不祥事の具体的な事例についての指導も受けました。

「明日も笑顔で子どもたちの前に」私達教職員は、目の前の武里小の子供達のためにしっかりとその役目を果

たしてまいります。

業間休み時間になりました。真っ先に出てきたのは１年生。３年生の買い物の様子に興味深々。

でもすぐに走り出しました。外は曇りですが、子供達は元気いっぱいに過ごします。

ブランコをする子。最後までしっかり水やりをする子。まだ、熱くなっていないことを確認し鉄棒をする子。

先生と追いかけっこをする子など、子供達は楽しそうに過ごしていました。

３年生は、まず全員がわかたけホールに集まり、とくし丸の方からのお話しを聞きました。

その後は、楽しみなお買い物体験。今日はひとり大切な３００円でのお買い物です。

「何を買おうかな」「これでいくらかな」と考えながらお店をまわります。学年では、計算用に電卓も用意

しましたが、使う子はいなかったようです。買い物体験をとおして、どんなことを学習したでしょうか。

ぜひ、お家でお子様に聞いてみてください。保護者の皆様、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

３年生は昨年に続き、社会科の学習として移動スーパーとくし丸をお呼びし学習します。

昇降口にお店の準備が整いました。あとは３年生の子供達を待つばかりです。

金管バンドクラブの子供達は、今日も放課後の練習に取り組んでいます。

事前に暑さ指数を確認し、体育館でマーチングの動きについて練習します。それでも体育館の中はやっぱり

蒸し暑い。そんな中でも子供達は、プリントを見ながら隊形を合わせていきます。メンバーには新しく入った

４年生も多く参加していますが、子供達はとても一生懸命です。声をかけると「ちょっと待ってください」と

言われました。邪魔してしまったようでごめんなさい。そんな姿を私はとても頼もしく、誇らしく感じます。

一学期最後の給食の日を迎えました。今日の献立は、みんな大好き武里小カレーとサラダ。サラダの名前は

間もなくパリで開催されるオリンピックにちなんでオリンピックサラダ。しかし、今日の子供達のいちばん

のお楽しみはセレクトデザート。３年生の教室で子供達に聞いてみると「チョコ！チョコ！」「チョコクレープ」

チョコクレープが人気のようでした。学校全体で見ると、チョコクレープが金メダル。銀メダルはももゼリー。

銅メダルはぶどうゼリーという結果でした。保護者の皆様は、何を選ばれるでしょうか。

本校の給食は、栄養士と９人の調理員さんで調理しています。毎日、とってもおしいく安心・安全な給食を提供

してくれます。作業の場である給食室は本当に暑く過酷な環境です。そんな毎日のご苦労に感謝の気持ちでいっぱ

いです。二学期もどうぞよろしくお願いいたします。

４の２理科。１組は電気の学習の自動車での学習でしたが、２組は持っている教材が違います。こちらは

空気でっぽう。空気でっぽでは、空気をとじこめて、力を加えていくにつれて手ごたえがどうなっていくの

かを調べるために使います。その中で、空気のかわりに水も使います。今日はその復習。子供達は大喜びで

水でっぽうをしていました。子供らしい笑顔いいですね。「靴下の替えはない！」みんな大丈夫でしょうか？

プールでは５・６年生が着衣泳。今年の水泳学習は天気に恵まれています。準備運動を終え、子供達は服を身に

付けました。先生から着衣泳についての指導を受け、水の中へ。じわっと服が水に浸る何とも言えない気分を

体験します。「重い！！」服を身に付け水に入ることの大変さを実感しているようです。見学の児童は、図書室

で過ごしています。全学年の保護者の皆様着衣泳の実施には、服や靴の準備等をいただき本当にありがとうござ

いました。

６７８９組は毎年恒例の夏まつり。それぞれ子供達が準備したお店でお客様を迎えます。お店で使える

お金も用意され、前半と後半にわかれてお店をまわります。BGMとしておはやしあり、盆踊りの映像あり

と校舎内はまさに夏まつりでした。

1年生の廊下掲示を見ると朝顔にかき氷。夏らしい作品が掲示されています。3組の教室では算数。

ひき算のおはなしづくりの学習です。子供は、自分で問題をつくりおはなしにしていきます。

「う～ん？？？」と頭をフル回転して考えていました。がんばれ！！

A棟３階は５年生の教室です。テストをしているクラス、林間学校の準備を進めるクラス、一学期のまとめ

をしているクラスと様々ですが、さすが５年生。どのクラスもとても集中して取り組めています。

4年生は理科で学習した「電気のはたらき」の使った教材を使います。電気の流れを回路に組み入れた

車をつくり、校庭で走らせます。競争をしている子、途中で車輪が取れてしまう子と様々ですが、どの

車も力強く走っています。

太陽が顔を出してきました。１・２時間目は２年生今年度最後の水泳学習として着衣泳を行います。

子供達は、水着の上から服を身に付けプールに入ります。服がまとわりつく大変さを体験します。

いつも行っている水にもぐることも大変そうですね。残念ながら見学の子供達は、職員室の後ろで

学習です。しっかりできていて偉いですね。

現在進行中の本校リニューアルについて紹介します。１つ目は、わかたけホールの机です。わかたけホールの

机はとてもしっかりとしたつくりのいい机です。しかし、重いことが課題。そこで、机の脚の部分にキャスター

を付ける作業が進行中です。これにより、机の移動がスムーズになり、より使いやすいわかたけホールとなる

予定です。２つ目は、2階パソコン教室。子供達への一人一台のタブレット端末配付により、その役割を終える

ことになりました。長い間お世話になったパソコンは、すべて回収されます。ただ、必要な周辺機器や配線が

残るため、今後の使い方については検討中です。

連休明けの空模様は梅雨空に逆もどり。そんな中ですが、子供達は休み時間には校庭で元気に過ごしています。

プールを見ると、水泳もまとめの学習。各学年とも着衣泳を行います。今年は、アラート発令もありましたが

プールに入る回数は確保でき、順調に学習が進められました。着衣泳は、水の事故を未然に防ぐため、プール

等での水着での泳ぎと違う泳ぎの難しさを身をもって体験させ、そこから不慮の事故に出会ったときの対処の

仕方を学ばせることを目的としています。１・２時間目には１年生が初めて行いました。実際に体験してみて

どんなことを感じたでしょうか。ぜひ、お家でもお子様にお聞きください。

１３日（土）はどようひろば。武里市民センターを会場に行われました。

参加した子供達はそれぞれの場所にわかれ活動します。ドッジビー、トートバッグづくり、調理

（ナポリタンとサラダ）、グランドでモルックを行いました。今回も、実行委員の皆様、多くの保

護者ボランティアの皆様にお世話になりました。本当にありがとうございました

武里四校の学校、学校関係者、保護者、自治会、地域の方が一堂に集まり、地区懇談会が行われ出席して

きました。初めに春日部警察署生活安全課署員の方から「武里中学校学区内の犯罪発生状況と交通事故発生

状況について」の講話がありました。市内の犯罪で多く見られるものは自転車盗難。その原因の多くは鍵を

かけていないこと。発生場所は、駅周辺が多いが、自宅でも盗難があるとのことでした。自転車は子供達に

とっても身近なものです。ぜひ、ご家庭でも自転車には鍵をかけることをご確認ください。その後は、グループ

にわかれ「防犯」をテーマにディスカッションを行いました。安心・安全な地域づくりには、地域の皆様との

連携が不可欠です。今後も、子供達のために皆様との情報共有や連携につとめてまいります。今後も武里地区の

子供達をどうぞよろしくお願いいたします。

以下のアドレスで春日部警察署で公開しています春日部市小学校別の交通事故の発生状況がご覧になれます。

https://www.police.pref.saitama.lg.jp/p0340/kenke/shougakkoujikojyoukyou.html

５の１外国語。木曜日はALTの先生と一緒に学習します。今日はジェスチャーについて。

授業の後半は、クイズにも挑戦です。１組は学びの雰囲気がよく、とっても意欲的です。

５の２は林間学校で訪れず場所にいて、友達の発表を聞いています。バスレクの準備お始まるようです。

５の３は明日のお楽しみ会の準備をグループごとに進めています。しゃてき=射的のコーナーもあるようです。

袋の中には、使う道具も準備完了。こっちのグループはチョコバナナづくりに精を出しています。

５校時は４の２教室訪問。今日は算数少人数担当の教員がT1となり、担任がT2という１クラスを

二人の教員で学習を進める授業です。今日はそろばん。そろばんは、第３学年、第４学年で指導する内容です。

今日は復習も兼ねた１時間目。子供達は、そろばんを手に取り数の表し方を先生と一緒に学習しました。

そろばんは、古くから我が国で用いられている計算のための道具であり、数を表したり、計算したりするのに便

利な道具です。今の時代の子供達には、身近なものではないかもしれません。令和の子供達にそろばんはどのよ

うにうつるのでしょうか。しかし、授業がはじまると子供達は意欲的に学習に取り組めました。

４校時は９組教室訪問。算数の学習です。子供達はそれぞれ、自分の課題に取り組みます。

９組の子供達がとても集中して取り組んでいる様子に感心しました。話し声も聞こえません。

先生の指導を受けながら、やり遂げていました。みんなよく頑張りました。

今日はみんな「頑張り賞」ゲットですね。

１年生は育てているあさがを使って色水をつくる学習です。まずは、校庭で育てている自分のあさがおの花を

摘みます。摘んだ花をビニール袋に入れて水を入れます。その後はビニール袋をもみもみ。水が花の色に変わ

りました。「ぶどうジュースみたい！」子供達は大喜び。その後は、先生から魔法の水を自分のビニール袋に

入れてもらいます。すると・・・。「赤になった！」「いちごの色だ！」びっくりした子供達の声が聞こえま

した。とっても楽しい学習だったようです。この後は、つくった色水で絵を描くようです。どんな絵を描くの

でしょうか。楽しみです。

５年生が校長室にやってきました。何でしょうか？！

実行委員として林間学校のしおりを届けにきてくれました。表紙にはきれいに色も塗ってあるすてきなしおりです。

どうもありがとう！「実行委員も頑張ります」との言葉がとても頼もしかったです。今から出発が待ち遠しいです。

３の２は体育。鉄棒の学習を行います。まず、朝の健康観察で、子供達の状況を確認します。

空模様を見ながら日陰を活用し、短時間での学習となりました。

朝の会が終わり。そうじの時間になりました。暑さもありそうじするも大変ですが、子供達は

それぞれの担当場所のそうじを頑張ります。皆さん、どうもありがとう！

あいさつ運動でもお世話になったプロバスケットボールチーム越谷アルファ―ズ様から連携協定を締結している

春日部市にバスケットボールを贈呈していただきました。贈呈いただいたバスケットボールは、５号球１球です。

そのボールが本日武里小に届きました。学校で大切に使わせていただきます。どうもありがとうございました。

今日も体にまとわりつくような暑さとなっています。水温、気温を確認し、３・４校時は、３・４年生が

水泳学習。シャワーの水はちょっと冷たいので気持ちよさそうです。安全に気を付けながらプールで学習

を進めます。見学の子供達は、エアコンの効いた図書室での学習です。

校舎内では、漢字テストのクラスあり、国語の学習のクラスありと、エアコンフル稼働です。

放課後金管練習は、エアコンの効いた教室で行っています。子供達は、いつもと同じように意欲的に練習に参加

しています。今日は、市内にある共栄大学から練習指導ボランティアの学生さんにも来ていただいています。

金管バンドクラブの子供達をどうぞよろしくお願いします。

昼休みになりました。暑さのため残念ながら校庭では遊べません。では子供達は？

１年生の教室では、子供達は先生と一緒に過ごしたり、友達と過ごしたりしています。

今日も暑い朝を迎えました。月曜日ですので、子供達はそれぞれ荷物を持ちながら登校しています。

子供の様子を見ると汗、汗、汗・・・。頑張って登校してくれてありがとう！

今日も「熱中症警戒アラート」が発令されているため、室内での学校生活となります。

保護者の皆さま、本日より個別面談となります。教室内はエアコンを稼働させておりますが、校舎内は暑さ

が予想されます。どうぞ水分補給等のご用意をお願いします。

日曜日７日は七夕。そんな七夕にちなんで今日は七夕献立。天の川をそうめんで、星は星形のかまぼこで

表現した汁物が出ています。２年生の子供達はおいしそうに食べていました。皆さんはどんな願いをする

でしょうか。

３校時５の１道徳。初任者教員への示範授業です。今日の学習は、世界に羽ばたく「航平ノート」。

内村選手の体操への取り組みをとおし考えます。希望と勇気、強い意志とたゆまぬ努力。目標達成のために必要

なことは何かなどについて子供達は考えました。１組子供達は、自分で考え友達と一緒に意見を交換するなど

いつもとかわらず意欲的に学習する姿が見られました。最後に、先生から「内村選手の生き方から生き方ヒント

を書いてみよう」と話がありました。子供達はどんなことをノートに書いたのか。あとで見せてもらおうと思い

ます。私にとっては、体操の金メダリストでありスーパースターの内村選手ですが、５年生の子供達には、ぴん

とはこないようでした。私が年なのかもしれませんね。

全校朝会で担当の先生から聞いた今月の生活目標「清潔なくらしをしよう」について、早速実践は１年生。

きれいに手を洗っていました。１年生えらいですね。

３年生ではこれまで算数で学習した棒グラフをもとに、けが防止を呼びかけるポスターづくりに取り組んで

いました。そのポスターが完成し、３年生の昇降口や教室廊下にポスターが掲示されています。

いつもとは趣向の違う算数の学習をとおし、３年生はまたひとつ成長できたようです。

夏休みも近づいています。ポスターにあるようにけがの防止！！よろしくお願いします。

２校時７組では初任者研修として校内授業研究を行いました。教科は、特別な教科道徳。

主題名は「ぽかぽかの言葉を使おう」、言葉は人と人をつなぐ大切な役割を持っています。

今日の道徳では、人をうれしい気持ちにさせる言葉はぽかぽか言葉。反対に人を傷つける言葉をチクチク言葉

とし、場面に応じてどんな言葉かけがよいのかについて学習しました。

７組の子供達は、それぞの言葉について自分を振り返りながらよく考える姿が見られました。

今日の学習をいかし教室に「ぽかぽかの木」の掲示をつくりました。学校にお越しの際は、どうぞご覧ください。

昨日の６年生に続き、今日は４年生が校外学習。内容は東京日生劇場で劇団四季演劇鑑賞と東京タワー見学。

暑さはありましたが空模様にも恵まれ実施となりました。まずは、演劇「ジャック・オー・ランド　ユーリと

魔法の笛」を鑑賞。目の前に広がる役者さんの演技や歌声に子供達は、何を感じたでしょうか。感動した様子

の子供達もたくさん。私もミュージカルスターに！と思いをはせたかもしれません。本物はやっぱりすごい。

とてもいい体験となりました。劇場から東京タワーに場所を移し昼食と見学。子供達のお目当ては、高いメイン

デッキにあるガラス張りのスカイウォークウィンドゥ。恐る恐るガラスの上にのる子。自信満々にガラスにのる子

と様々でした。今日は天気もよく、東京湾やレインボーブリッジもよく見えました。こちらもよい体験でした。

保護者の皆さま、早朝よりお弁当のご準備等ありがとうございました。また、子供達の貴重な体験の機会を与え

ていただき感謝申し上げます。

本日６年生は千代田区科学技術館、国会議事堂方面への社会科見学を実施しました。梅雨の時期ですが、天候にも

恵まれましたが蒸し暑い中での１日になりました。いつもよりも早い時間に登校し出発。しかし、東北道と首都高

の渋滞に巻き込まれてしまいます。科学技術館の到着が遅れるのではと心配しましたが、ほぼ予定どおりに到着。

グループごとの見学が始まります。この日は、同じようなコースの学校が多く、館内は黄色い帽子の子供達ばかり。

それでも、６年生はよく考えていろいろな見学や体験ができました。その後は、参議院議員会館に場所を移し昼食。

入館には一人一人パスが必要です。子供達は、なんだか偉くなった気分を味わったのではないでしょうか。その後は

国会見学。まずは、参議院体験プログラム。法案ができるまでのプロセスを国会議員になったつもりで体験しました。

将来は「国会議員になろう！」と思った子はいたでしょうか。その後は、国会を見学し学校に戻りました。

実際の目で見ることは、子供達にとっては大きな学びとなりました。保護者の皆様、早朝よりお弁当のご用意等、本

当にありがとうございました。

今日はげつようひろばです。実行委員の皆様、保護者ボランティアの皆様にお世話になります。

皆様どうぞよろしくお願いいたします。まずはそれぞの教室で学習です。

その後は、今日は体育館で活動です。

３校時は理科室訪問。今年度本校では、国や県が進めている教科担任推進のための加配教員が配置されています。

理科の学習は通常は担任が担当しますが、今年度４年生以上の理科の学習は、この加配教員が授業を行っています。

この時間は６の１理科。６年生は人体について学習します。子供達は、体の中で重要な心臓の心音を聞いたり

自分で脈をとったりしながら学習を進めます。心臓の役割とは何か等、６年生にもなると学習の内容が中学生に

近づいています。体のつくりについて少しずつ理解を深めていきましょう。

２校時は６組教室訪問。交流に行っている仲間もいたため、少ない人数での学習です。

ブロックを使って数を数えたり、色をぬったりしながら学習を進めていきます。

先生と一緒に勉強を頑張ろうとする気持ちがよくわかりました。

おわりのチャイムを聞くとしっかり片付け。最後のあいさつもよくてきました。

曇天の月曜日、今日から７月です。７月は一学期まとめの月です。

皆さん、４月にたてた目標の進み具合はどうでしょうか。１日１日を大切に過ごしていきましょう。

１年生の朝顔が咲き始めました。いつもしっかりと水やりをした成果ですね。

５校時は５の２教室訪問。合同な図形を書く学習です。合同な図形とはどんな形か。特徴は何か等、子供達は

まず振り返ります。では作図に必要な道具は何か。定規？コンパス？分度器？子供達は考えます。

自分で書いてみて、グループで書いてみて、最後は各グループごとに発表をして書き方を共有します。

子供達は、集中しながら自分のやり方で作図に挑戦していました。書き方についてうまく説明できましたか？

１校時は音楽室訪問。３の１の授業でした。ウォーミングアップでは体を使いながら行います。

雨の１時間目でしたが、１組の子供達はとっても意欲的です。その後は、今月の歌。こちらも手話を入れながら

上手に歌っていました。手話については、今月の音楽朝会で、５年生が発表をしてくれました。私は残念ながら

出張だったため見ることできていません。まさか、３年生が披露してくれるとは・・・。音楽朝会で頑張って

くれた５年生のおかげです。３年生になって始まったリコーダーの学習にも一生懸命。１組の子供達のよさが

たくさんみられた４５分でした。みんな花丸！！

児童下校後、教職員は本日の授業研究について協議会を行いました。

指導者の先生より、これからの時代に求められている授業の在り方についてご指導を受けました。

学力向上につなげる授業改善は、本校の重点課題のひとつです。今後も、児童主体の授業の実現に向け

取り組んでまいります。

４校時は３の１「ぼうとグラフと表」の授業です。よく見かける棒グラフは、小学校３年生で学習します。

今日は保健室の養護教諭からのミッション「けが防止ポスターにふさわしいグラフを選んでください」のもと

学習を進めました。たての目盛りはどのくらいがよいのか。見やすいグラフはどれだろうかと、理由をもとに

子供達は考えます。まずは自分で考え、グループで考え、クラス全体で考えまとめていきました。手もよく挙

がるなど、１組の子供達の意欲的な姿勢が光る授業となりました。これでミッションは達成ですね。

今日は、これまで継続してご指導をいただております埼玉大学の先生をお迎えし、校内授業研究を行いました。

どちらも教科は算数。３校時は１の１「どっちがながい」の学習です。子供達は、これまで長さの比べ方につ

いていろいろと学習してきました。今日は、直接比べられない形について比べます。先生からのお宝ボックス

（長さ比べに使えるアイテム）を使い、グループで考えます。あれやこれやと子供達は考えます。発表でも

班によっては全員が前に出て行うなど、とても一生懸命な姿が見られました。１組の皆さん、今日は花丸でした。

ぜひ、お家の人に長さの比べ方についてお話してあげてくださいね。

プールから元気のよい声が聞こえます。１・２校時は２年生の水泳学習。

水の中の物を拾うゲームのようです。さて、何組がいちばん拾ったのでしょうか？

児童が登校し、木曜日の学校生活が始まりました。早速２年生は育てている野菜の水やりを行います。

太陽を浴びてミニトマトの実も赤く色づいています。６７８９組の廊下の上には七夕飾りが掲示されています。

来週は７月。皆さんはどんな願いごとをするでしょうか。