粕壁小学校ブログ

厳しい暑さのため、本日も外での運動を見合せました。

昼休みのインターナショナルルームは、けん玉ルームに変貌しました。

7月4日（木）②

　給食後はP-timeです。今日のP-timeは「外で遊ぶ」ではなく、校内清掃を行いました。縦割り班ならでは、教室や廊下は学年カラーでカラフルに彩られました。いつもと違う掃除場所を縦割り班のグループで協力して掃除しました。５・６年生の児童が低学年に優しく教える姿がいたるところで見られました。さすが粕小の高学年です。

7月4日（木）

　今日はPTA常任理事会が開催されました。PTA会長、副会長、監事、各部の部長の皆様が学校にお越しになり、今後のPTA活動についての協議を行いました。「粕小のこどもたちのため」、「よりよい活動にするため」、参加された方の思いを随所に感じる常任理事会でした。

　会の冒頭で、会長様から夏祭り（7月13日・14日）と夕涼みフェスタ（8月10日）につきまして情報提供をいただきました。詳しくは下記ポスターをご覧ください。

070713 春日部夏祭りポスター

070714 春日部夏祭りポスター

070810 夕涼みフェスタポスター

７月３日（水）

　今日は３年生がトウモロコシの皮むき体験を行いました。トウモロコシの皮をむいていくと、黄色の実がぎっしり詰まっていました。3年生がむいてくれたトウモロコシは、ゆでられて給食で出てきました。甘くて、ジューシー、シャキシャキの食感も楽しい一品でした。3年生の皆さん、ごちそうさまでした。

7月2日（火）

　今朝はお話朝会です。校長先生から「頑張っていると誰かが応援してくれる」というお話がありました。これは、粕小でけん玉に一生懸命取り組んでいるこどもたちがたくさんいるということを知った地域の方が、こどもたちを応援したいとの思いから、けん玉を寄贈してくださったことと関係します。お話の後に学年カラーのけん玉を代表児童に手渡しました。各学級で大切に使います。１学期も残り２週間を切りました。夏休みに向けて１学期のまとめを頑張ります。

　校長先生のお話の後は、今月の生活目標『身の回りの整理整頓をします』について、お話がありました。2年生の３名の児童が代表して発表しました。さすがは粕小2年生代表。整理整頓について、日頃自分が取り組んでいることをはきはきと発表できました。聞いていた人が明日から実践できる、すばらしい発表でした。

7月1日（月）

　学校にはこどもたちを始め、保護者の方、PTA執行部の方、地域の方など多くの方々が毎日来ています。時には配送業者の方や施設設備の点検に来る方もいます。そんな中、今日はミシンの点検とプールの水質検査のために、業者の方が来てくれました。こどもたちが安全に学習できるよう、教員以外にも様々な人が様々な形で学校教育に関わってくださっています。ちなみにミシンは点検完了、プールの水質は問題なしです。

埼玉県硬筆中央展の様子です。

入間市立豊岡小学校の体育館です。多くの参観者が熱心に見入っていました。

出品された市町村の代表作品の中で約１割の、さらに優秀と認められた作品が展示されていました。

粕小児童の作品も展示されていました。

6月28日（金）

　今日は庄和大凧保存会の方を講師にお招きし、3年生がたこ作りを行いました。型紙に骨を付け、糸を付け、しっぽをつけ、糸を張り、完成です。世界に一つだけの凧になりました。さっそく上げたかったのですが、あいにくの雨。それでも何人かの児童が代表で体育館の中で上げました。体育館の中を走ると、たこはふわりと上がり、見ていた児童からは歓声が上がりました。

　たこ作りの様子をNHK放送局と産経新聞社が取材に来ました。NHKでは本日18:00～19:00又は20:45～21:00の報道番組の中で放映する予定です。ただし、急な事件・事故が起きた場合など、放映されない場合もあるとのことです。また、新聞記事は来週の金曜日までのどこかで掲載されるとのことです。

6月27日（木）②

　教科書展示会に行ってきました。春日部市役所2階で行われています。小・中・高・特別支援学校で使用する教科書が閲覧できます。日頃こどもたちが使っている教科書をはじめ、様々な出版社の教科書がたくさんありました。多くの教科書に二次元コードが記載されており、読み込むと学習に関係する動画や音声を視聴することができます。タブレットの活用が当たり前になっているんですね。29日（土）まで開催しています。是非ご覧ください。展示会の詳細は学校だより6月号に記載してあります。

中の様子は撮影していません。ご了承ください。

6月27日（木）

　今日のお昼はP-timeです。1年生から6年生の縦割り班で楽しく活動できました。鬼ごっこやだるまさんがころんだ、じゃんけん列車など、低学年をやさしくサポートする高学年の姿が印象的でした。また、今回も代表委員の児童が進行を務めてくれました。P-time終了後には振り返りを行い、次の機会の確認をしていました。この小さな積み重ねが大きな成功を生んでいるんですね。